Чи знаєте ви, як наш мозок виробляє мову?
Збагачена і точна мова - це унікальна здатність людини. Розмовляючий дозволяє нам спілкуватися і висловлювати з великими деталями те, що ми відчуваємо і бажаємо, слова є найбільшим соціальним засобом, який ми маємо.
Але, хоча це здається простим, тому що ми навчаємося говорити з великою швидкістю, коли ми є немовлятами, це має велику складність. Наш мозок, з його великою пластичною здатністю, зазнав величезних перетворень так що складний акт, подібний до мови, стає легким вмінням опанувати.
Крім того, мозок дитини надзвичайно сприйнятливий до будь-якого стимулу, особливо до голосу своєї матері. Тон голосу матері і мова, пристосована до спілкування з нашими дітьми, відома як "материнство", допомагає ефективному розвитку мови.
З іншого боку, ми повинні переглянути бувають випадки, коли придбання мови ускладнюється і виникають труднощі пов'язані з несправністю ділянок мозку, залучених у цей процес. В даному випадку ми говоримо про афазії, які виникають як наслідок травм головного мозку в трьох основних областях, пов'язаних з мовою: область Брока, область Верніке і арочний укол..
Мова і мозок
На відміну від того, що вважається, області, відповідальні за мову, не є однаковими в кожному з нас. Основна відмінність стосується того, чи ми є ліві чи правші. Для цього 97% населення, яке є правша, мовні області в основному поширені в лівій півкулі, на відміну від лівшів..
Також,, наш мозок є гіперспеціалізованим і з мовою немає виключення. Області, найближчі до спини або потиличної частини черепа, тобто області Верніке, збирають інформацію від наших почуттів для розуміння. Навпаки, найбільш фронтальна частина відповідає за виконавчий контроль, в цьому випадку область Брока контролює виробництво мови.
Але мова йде не тільки про спеціалізацію мозку, а й про те, як ці області спілкуються один з одним. У випадку мови, ця функція виконується Arcuate Fascicle, що проводить інформацію між областями Брока і Верніке. Тому в афазії Брока пошкоджується продукція мови, в афазії Верніке розуміння і в афазії провідності дугоподібного пучка..
Навіть так, світ афазії не такий простий, тому що травми мозку не повинні впливати лише на одну частину відповідальних за мову. Ось чому існує моторна транскортикальна афазія, сенсорна транскортикальна афазія, аноматічна афазія і глобальна афазія..
Мова не залежить тільки від мозку
Але не тільки хороша робота мозку, необхідна для адекватного мовного виробництва, Вона також потребує інших структур центральної нервової системи, щоб правильно функціонувати. Якщо ні, ми можемо зіткнутися з такими проблемами:
- Дизартрія: Дизартрія - це термін, який приділяється неправильній артикуляції фонем і має неврологічне походження внаслідок ураження в областях центральної нервової системи.
- Disglosia: se називає дисглосію неправильною артикуляцією фонем, викликаної вадами розвитку орофациальних структур (зубів, губ, носа, щелепи, язика і неба). Його ще називають "органічними дислаліями".
- Dislalia: це нездатність правильно вимовляти певні фонеми або групи фонем. Вона може бути еволюційною або функціональною.
Отже, як ви бачите, мова - це дуже складний навик, але коли ми використовуємо його щодня, ми бачимо його дуже простим. Це відбувається з більшістю людської поведінки, тому що людська істота істотно ускладнена і, перш за все, людина прекрасна.
Тиша, ти знаєш, як зробити його хорошим союзником для спілкування? Тиша більше, ніж порожній простір. Це може бути можливість запросити роздуми і слухати. Практикуйте це у своїх розмовах. Детальніше "