Що роблять діти і в якому віці розвиваються віхи

Свідчіть про зростання дитини, про те, як він поступово набуває і розвиває навички з дивовижною швидкістю, це привілей. Розуміння цього процесу і спроможність передбачити його зробили нас здатними розробляти різні інструменти для його оптимізації, особливо у тих дітей, які мають проблеми в їх розвитку.

Перспективи клінічного методу Піаже, психолінгвістичні дослідження Хомського, експерименти Скіннера для оцінки відповідей дитини серед інших, дали нам можливість знати, що роблять діти, в якому віці вони це роблять, чому вони це роблять. і як вони це роблять.

На додаток до представлення основних етапів розвитку, вони пояснюють нам нескінченні дані і відносини, які надзвичайно корисні виховувати на основі хороших відносин прихильності. Давайте побачимо деякі з найбільш вражаючих:

Пренатальний період

Ембріональний період є періодом надзвичайно чутливим до тератогенів, які можуть викликати спонтанні аборти або викликають вади розвитку ембріона і плода. Є 3 основні етапи:

• Період preembryonic, зародковий або zygote, де яйцеклітина запліднена спермою буде імплантувати через два тижні в матці.
• Ембріональний період, що триває від 3 до 8 тижнів, де існує найвищий ризик викидня. Крихітний ембріон у кількох міліметрах розвиватиметься у формі головоластичного і проксимального скла: від центру тіла до самих зовнішніх частин. Почали формуватися основи майбутніх життєво важливих органів, таких як серце, кишечник або мозок.
• Через 8 тижнів ми вступаємо в іншу стадію, стадію плоду, в яку через 12 тижнів плід вже починає приймати більш людську форму і починає диференціювати статеві органи. З цього тижня розвиток органів прискориться. На 28-му тижні плід вже міг вижити за межі своєї матері.

 За даними дослідження, опублікованого в науковому журналі Журнал медицини Нової Англії, ймовірність того, що дитина, що народилася на 22 тижні вагітності, є 100% здоровою, як з фізичної, так і з точки зору розвитку мозку, є дефіцитними.

Розвиток почуттів у плода і новонародженого

Деякі почуття вже з'являються до народження, в останні місяці вагітності. На 32-му тижні вагітності плід вже чутливий до дотику і біль присутній з останніх тижнів вагітності.

Запах виникає гостро у новонародженого і збільшується в перші дні, віддаючи перевагу запаху матері. Через дві години після народження вони можуть розрізняти кілька ароматів. Через 4 місяці вони починають віддавати перевагу солоним смакам, які вони раніше вважали огидними.

Слух і погляд будуть останніми двома почуттями. Схоже, що в останньому триместрі вагітності плід вже чутливий до звуків (тому, якщо ви смієте співати його, то це не буде марно). Погляд буде найбільш складним для розвитку, хоча вже через 6 місяців народження вже можна розрізняти червоний і синій (пов'язаний з дорослим механізмом зору, який базується на конусах і паличках)..

Між 3 і 6 місяцями діти почнуть розрізняти найбільш людські особливості, такі як ніс, рот і очі. Крім того, вони починають розрізняти емоції і віддавати перевагу обличчю своєї матері або первинного опікуна.

Його перші рухи і вирази

Існує велика мінливість в руховому розвитку, але також вірно, що ми можемо визначити еволюційні віхи, які відзначають рухи і перші кроки дитини, а також мають відношення до еволюції мови:

• Раз на місяць дитина може підняти підборіддя в положенні лежачи і через 3 місяці він може підняти груди.
• Через 6 місяців дитина може сидіти без підтримки, Він може повзати, і ми починаємо чути його лепет. Вона стоїть прямо, якщо ми її тримаємо.
• Через 9 місяців дитина вже "затискає" рукою, щоб схопити предмет. Ми бачимо, як він вже встає, якщо ми тримаємо його за руку, і він може зробити свої перші кроки таким чином. Ми починаємо слухати його перші слова і холофи.

• У 10 та 11 місяцях розвідка навколишнього середовища буде збільшуватися, стоячи вгору захоплюючи меблі або піднімаючись по сходах.
• На 12-14 місяців дитина починає ходити одна.
• Рефлекси народження, такі як Відбиття Моро, Бабинського або Рефлексу Галанта, починають зникати приблизно через 4 місяці, останнє відображення, яке ми побачимо присутнім у дитині, буде відображенням Бабинського (коли ви чистите підошву стопи і розкладаєте пальці, як вентилятор).

Чи вважаєте ви, що ваш син вас викликає? Освіта дитини - це те, що вимагає уваги і турботи, а також знання про етапи когнітивного розвитку, в яких воно є, для досягнення кращого реагування на їхні вимоги і потреби. Детальніше "

Розвиток прихильності та інших когнітивних здібностей у дитини

Зв'язок дитини з матір'ю - це щось захоплююче. Така важливість зв'язку і прихильності між дитиною і його матір'ю, що в багатьох дитячих будинках в Китаї спостерігалося явище госпіталізму: немовлята, які, за відсутності матері, померли.

Прихильність починає розвиватися через 6 місяців і консолідується на 9 місяців, триває протягом усього життя, хоча однаково вірно, що до 6 місяців поділ між матір'ю і дитиною не настільки травматичний.

В інших когнітивних і емоційних аспектах дитина виявляє важливі віхи. Тут ми підберемо деякі з найбільш цікавих:

• Через 12 місяців дитина може наслідувати поведінку, яку він бачив, хоча вони вже не перед ним. Це те, що відомо як відкладене наслідування.
• Через 24 місяці вони набувають поняття самоосмислення: "Я я, а ти ти".
• До першого року життя діти розрізняють усі типи фонем і до 6 років виникає чутливий період для придбання білінгвізму: з 6 років ви можете придбати іншу мову, але вона не буде ідеальною або рідною..
• Сталість статі, тобто знання того, що один завжди буде хлопчиком або дівчиною, набувається на 6-7 років хоча з 2 років вони набули цю гендерну ідентичність. Важливо мати такі дані для деяких процесів, таких як гендерна дисфорія, в якій дитина може не відчувати себе ідентифікованою з нею.

• У розвитку гри можна побачити еволюцію когнітивного розвитку: від найагресивнішої гри першого року життя, через конструктивну гру (будівництво з шматочками), символічну гру (обійтися без лікарів, водіїв вантажівки, кухарів). і т.д.) до досягнення формальної гри з правилами до 10 років (доміно, настільні ігри тощо).
• У віці 2 років знаменник вибухає: вони починають називати всі об'єкти, які вони бачать. У 3 вони, як правило, мають репертуар з 1000 слів і на 6 років близько 2600 слів.
• У віці від 2 до 9 років розвивається теорія розуму, заснована на здатності враховувати точки зору інших..
• У 5-6 років він здатний розуміти брехню і іронію.

Майте на увазі, що деякі з цих етапів не повинні призводити до плутанини: дитина може представляти більш повільну еволюцію в будь-якій області життя без цього означає, що їхні здібності "змінені або затримані".

Описані віхи розвитку повинні запропонувати нам огляд того, як розвиваються деякі можливості в дитинстві. Завдяки цьому батьки та вихователі можуть бути більш обізнані про роль, яку вони відіграють, оптимізуючи та адаптуючи свій внесок - індивідуально - до розвитку дитини.

Легше виховувати сильних дітей, ніж відпрацьовувати зламаних дорослих, а тільки піднімаючи сильних дітей, ми уникатимемо ремонту зламаних дорослих через самотності, недовіри і відсутності любові до себе і суспільства. Детальніше "