Навчіть дітей цінності речей, а не ціну

Навчіть дітей цінності речей, а не ціну / Психологія

Навчайте дітей бути щасливими, не бути багатими. Нехай вони знають, що цінність людини не в тому, що він має або не має зовні, а всередині. Навчіть його розвивати хороші стратегії і навички, які допоможуть йому зрозуміти, хто такий світ.

Ця освіта в цінностях і емоціях буде засновувати свої успіхи як особистості, так і як суспільство. Так, якщо дитина знає, як встановити межі, обробляти крайності і поважати себе, він буде знати, як зробити те ж саме з іншими.

Тому, якщо ми хочемо зібрати урожай, ми повинні сіяти вчасно і намагатися уникати помилок, коли ми намагаємося надати цінності чи видатності чогось, не стверджуючи морально відповідних принципів..

Для цього ми можемо скористатися їхнім незнанням і не завдати шкоди їх невинності; Наприклад, для дитини, яка ще не розуміє поводження з грошима, маленька монета більш цінний, ніж квиток. Чому? Оскільки монети забавляють вас, ви можете зіпсувати їх, змусити їх згортати, імітувати покупку тощо..

Я маю на увазі, Діти задоволені всім, що дає їм любов, задоволення та живлення. Ми є тими, хто навчає їх, що цінність є в ціні, а не в намірах, можливостях або любові. Очевидно, що ми зазвичай робимо це, не бажаючи з простим жестом надати більше значення або відповідності тому, що ми вважаємо більш потужними, красивими або "веселими".

Коротше, Мета полягає в тому, щоб дитина зрозуміла це Люди - це ті, хто відіграє провідну роль у своєму житті, а не їхні речі. Так само вони повинні розуміти, що важливим для всього, що є, є намір і зусилля.

Отже, щоб досягти цього, ми повинні змусити їх зрозуміти, які зусилля є, які добрі наміри і, перш за все, що ми можемо відчути.

Бути щасливим має мало спільного з матеріалом

Складно, що ми не робимо помилок на цьому шляху, коли живемо в світі, який рухається великим, коли мова йде про гроші. Однак ми починаємо з того, що всі ми хочемо, щоб діти були щасливі над усіма речами, що є великою перевагою в емоційному вихованні та цінностях..

Отже, як справжнє щастя досягається любов'ю, спільним досвідом, любов'ю та розумінням, найголовніше, що ми допомагаємо нашим дітям давати все від себе, щоб вони зрозуміли, що винагороди всередині них. Ми пропонуємо вам кілька простих ідей, щоб заохотити вас дізнатися про цінність речей з молодого віку:

1 - Зробіть коробку вуличних скарбів

Дуже важливо, щоб у дитини була коробка з речами, які вражають у своїх прогулянках по вулицях, парку або лісі. Таким чином, ідея полягає в тому, що вони можуть мати місце, щоб підібрати ці палички, камені, ананаси, пластикові листи, які привернули їхню увагу і привабливі..

У цьому сенсі це допомагає їм не тільки на сенсорному рівні, але й пізнавально. Ви можете робити ремесла, будувати історії або розповіді, винаходити ігри ... Вони - розкіш у ваших руках.

2 - Коли я граю в подарунок, нехай це буде вручну

Ми так звикли ходити в магазин, щоб купити все, що ми навіть не робимо листівки або вітальні листівки. Ремесла допоможуть нам покінчити з цим матеріалістичним пороком, завжди винагороджуючи зусилля завдяки вдячності та щастям інших..

3-Налаштуйте наші речі з особистим штампом

Створюючи особисту печатку, ми досягнемо, щоб кожна річ була унікальною, неповторною і незамінною. Тобто, якщо розбита іграшка або лаза, то той, який може замінити його, не може означати те ж саме.

Ключі для впровадження цінності зусиль

Як ми можемо прищепити нашим дітям цінність зусиль? Ось кілька ключів для цього:

  • Дитина повинна "виграти" призи. Це не доцільно купувати, купувати (або давати давати) просто тому, що ми хочемо їх, тому що вони запитують нас або тому, що ми відчуваємо, що це так. Кожна річ повинна набувати позитивного значення більше, ніж існує матеріал.
  • Проповідуйте на прикладі. Якщо діти побачать, що ви докладаєте зусиль, і що ви цінуєте те, чого вони заслуговують, вони зрозуміють, що це щось позитивне, і вони легко приймуть його легше..
  • Змусити їх відчувати себе добре і винагороджувати їхні зусилля; тобто заохочувати їх до самовіддачі і надавати важливість кожному невеликому досягненню. У цьому сенсі ми повинні підкреслювати кожне маленьке рішення, через яке вони приймають зусилля, як спосіб досягнення того, чого ми хочемо..
  • Вкажіть ті ситуації, які більш чіткі в цьому відношенні, і роблять це з кожним днем. Тобто, спрощуйте ці цінності і розміщуйте їх як протагоністів, коли зможете, тому що відчуваючи себе ідентифікованими і залученими, вони допомагають їм передати навчання собі.
  • Це завжди позитивно, що ви включаєте історії, Вони є дуже корисними інструментами при впровадженні цінностей, оскільки вони змушують їх відображати і пристосовувати свої почуття до себе і до реального світу.

Пам'ятайте, що якщо ми не задоволені тим, що маємо, ми не будемо задоволені тим, чого не вистачає, тому що справжня цінність і найкраща нагорода в тому, що належить до нашої сутності і зберігається в шафі нашого серця.

Основою хорошого життя є виховання Якщо ви хочете підняти здорову і щасливу дитину, яка здатна мати хороше життя, то абсолютно необхідно, щоб ви дали йому хорошу освіту Читати далі "