Ключі навчити дітей думати

Лише кілька днів тому У ЗМІ було опубліковано суперечливу статтю про те, що майже 90% населення планети не вміють думати. Таке твердження походить від руки лікаря і філософа Роберта Сватца.

Хто знає трохи про свою роботу і освітні центри, якими він керує в різних куточках світу, буде знати, що він хоче не тільки отримати батьків (стурбований) вкажіть своїм дітям на ці навчальні академії. Що прагне поставити в свідоцтво певні дані, хоча і не звільняється від певних суперечок.

Переважна більшість людей підходить до речей дуже об'єктивно і раціонально, ми втратили гнучкість і здатність мислити більш критично, більш творчо.

Не виключено, що завдяки такому підходу мислення більш "вертикальним, ніж бічним", тобто роздумувати більш лінійним, класифікованим і досить жорстким способом, ми втрачаємо ту спонтанність, яка дозволить нам, наприклад,  управляти щоденним стресом набагато краще, або ті проблеми, які так поширені в повсякденному житті.

Ми втрачаємо думку, яка вміє говорити про емоції, що ідентифікує їх, він розуміє їх, і це, у свою чергу, пріоритет цікавості, критичного сенсу і відкритості до всього, що його оточує. Це більш вільна думка, здатна запропонувати нам більше щастя

Не так давно ми говорили вам у нашому просторі про педагогіку Марії Монтессорі. Безсумнівно, ми могли б скористатися багатьма її фундаментами, щоб сприяти більш вільному і творчому мисленню у дітей. Проте, Так само, як школа є важливою для виховання наших дітей, так само і роль матерів, батьків, бабусь і дідусів ...

Навчання дітей думати

Після встановлення баз, Як щодо того, щоб ми почали застосовувати ці прості поради, щоб "навчити дітей думати"?

1. Дитина унікальна і важлива

Помилка, що спостерігається сьогодні в нашій шкільній освіті, полягає в тому, що вона прагне «будувати» рівних дітей, з тим же менталітетом і тим же навчанням. Зрештою, у нас є «серійні» уми і діти, які так само думають.

Ми повинні заохочувати дитину до думки, що він унікальний, особливий і важливий. Він людина, здатна запропонувати багато речей, тому неважливо, чи прийде він додому з такою напругою в науці або математиці.

Безсумнівно, є потенціал, який треба навчитися досліджувати з дуже молодого, і для цього, як батьки, ми повинні дати їм впевненість і підтримку з боку дуже молодих.. Якщо перед кожним словом, ідеєю або міркуванням вони відчувають свою підтримку і цінують, вони будуть почувати себе в безпеці, щоб продовжувати просуватися.

2. Виховувати в емоціях

Навчити мислення, Важливо, щоб діти якнайшвидше зрозуміли, як працює світ емоцій. Розвиток емпатії, наприклад, є найважливішим ключем у вашому розвитку як "соціальної особи".

Думка, яка розуміє, що таке печаль і як вона управляється, знає, як ідентифікувати внутрішній гнів і вчиться її направляти, - це мудра думка, бо вона знає, як розуміти себе, як і інших. Освіта дітей не починається з 3 або 4 років, коли вони починають шкільне життя. Освіта, як і навчання, починається з того моменту, як вони приходять у світ.

Дитина, яка відчуває ласки, яка відчуває себе улюбленим з першого дня, осідає у своєму мозку тип емоційного та соціального навчання, яке є основним для завтрашнього дня..

3. Важливість знання того, як відображати свої думки та дотримуватися їх

Навчання бути наодинці з самими собою - це ще одна опора цього зрілого мислення і збалансоване, що не потребує вторинних людей для прийняття рішень або знання того, що хоче в кожний момент.

Вона заохочує дітей знати, як бути рефлексивними, думати про наслідки перед тим, як говорити або робити щось. У свою чергу, важливо, щоб ви просували свою незалежність і свою зрілість, Перш за все, уникайте шкідливих вкладень і надзахист.

Дитина, яка знає, як бути самотньою і не відчуває занепокоєння, є більш безпечною дитиною.

Пропоную книжки, навіть якщо ви ще не почали в літературному процесі. Дозвольте їм доторкнутися до них, маніпулювати ними і подивитися на малюнки як на близьких друзів, що пізніше, коли вони вже знають, як читати, дозволить їм досягти неймовірних світів, де вони можуть вчитися, і відображати..

4. Сприяти творчості

Запобігти тому, що вони виростуть "втратити цю внутрішню дитину". Для цього цікаво, що ви завжди заохочуєте їхню цікавість, надаючи виклики, стимули, проекти для початку, теми, які слід досліджувати і в яких, дізнаєтеся, коли веселилися.

Творча дитина - це доросла доросліша завтра. Розвивайте свої творчі здібності, свій голод, щоб навчитися, і ту цікавість, яку ви ніколи не повинні втрачати за все, що вас оточує.

5. Так, до критичного сенсу

Не замислюйтеся про те, щоб ваші діти були схожими на "ви хочете, щоб вони були". Кожна дитина, як і ми, має свою власну особистість, яку потрібно поважати завжди.

Дозволяє вам мати свої ідеї і думки, і знати, як їх аргументувати. І навіть більше того, не дозволяйте дитині залишатися наодинці з баченням речей. Якщо в школі вони вивчають певну тему, заохочувати його бути критичним, шукати інші думки, інші підходи.

Розробити "голос і голос", той, що має власну думку про все і що його спосіб мислення є критичним і гнучким, а не "нормалізованим" розумом, який відпускається, перш ніж захищати себе.

"Я знаю, що є лише одна свобода: думка".

-Антуан де Сент-Екзюпері-

Зробіть це веселим, непогрішним методом для навчання дітей Дізнайтеся, чому це - цікава техніка для виховання дітей відповідно до кількох досліджень, які ми бачимо в “Розумі є прекрасним”.

Ввічливі зображення: Літа Берк, Кеті заєць