Переваги читання розповідей маленьким

Читайте розповіді маленьким - це момент зустрічі між людиною, яка її читає, дитиною і автором. Крім того, це практика, яка має багато переваг, оскільки вона не тільки допомагає стимулювати і розвивати уяву дітей, але й сприяє простору для них і можливості зміцнити відносини..

Тепер, чи є більш психологічні переваги, отримані від читання історій для маленьких? Без сумніву, відповідь - так. Звичка читання для дітей з раннього віку полегшує і зміцнює розвиток деяких своїх пізнавальних здібностей як пам'ять, творчість або навіть співчуття.

Важливо мати на увазі, що, читаючи розповіді маленьким, фундаментальна річ полягає в тому, що їх розважають, різноманітних тем і, перш за все, виконувати моменти перед сном. Нижче ми пояснюємо все, що тягне за собою цю прекрасну практику.

"Є більше скарбів у книгах, ніж у всіх здобичах Острів скарбів".

-Walt Disney-

Полегшити процес символізації

Символізація або символічний процес - це здатність створювати значення за допомогою образів, слів, історій або фраз. Це акт представлення чого-небудь за допомогою символу.

Коли ми читаємо розповіді наймолодшим, ми заохочуємо їх генерувати образи у своєму розумі, пов'язані з розповідями, які ми розповідаємо, тобто вони здатні символізувати і формувати слова.

Допомагає розвивати теорію розуму

Коли ми говоримо про теорію розуму, ми говоримо про здатність представляти наш розум і розум інших, тобто думати, як думає інший. The здатність засвоїти перспективу іншого і віднести від неї роздуми, бажання, точки зору ... Читаючи історію, ми надаємо перевагу дітям мислити, як їхні персонажі, щоб мати можливість знати, що вони будуть робити, якщо вони знаходяться в їхній ситуації.

Також,, теорія розуму дозволяє передбачати ситуації і віддалятися від егоцентризму, даючи можливість мислити так, ніби це інше. Ця спроможність розвивається протягом 4-5 років, але за допомогою таких дій, як читання історії, ми сприяємо її розвитку.

"Читання еквівалентно мислення головою іншої людини, а не вашої".

-Артур Шопенгауер-

Влада уявою

Читаючи розповіді дітям, ми надаємо їм можливість створювати нові місця в їхніх думках і уявляти їх і переносити їх в інші світи, Коротше кажучи, вони будують фіктивні сценарії. Тому ми виступаємо за деконтекстуалізацію, про те, що розлад психічної жорсткості, через здатність уяви.

Це сприяє будівництву лісів

Поняття «риштування» використовується в психології розвитку для позначення орієнтації, допоміжні засоби та інформацію, які діти отримують від своїх батьків або вихователів для керівництва їх розвитком. Таким чином, риштування можна розуміти як основну структуру, необхідну для створення з неї інших більших і більших розмірів.

Коли ми читаємо розповіді наймолодшим, ми заохочуємо їх досліджувати і вирішувати, через нашу допомогу, деякі свої сумніви. Крім того, у багатьох випадках історії героїв можуть служити уроками життя.

Інші переваги

Як бачимо, існує багато переваг, які випливають з читання історій дітям. До них можна додати полегшення процесу розуміння, розширення словникового запасу і, звичайно, створення і сприяння співпереживання. Читання дає можливість відкрити нові точки зору.

Таким чином, звичка читання до дітей стимулює їх розвиток і дає можливість погоджуватися з деякими структурами і когнітивними функціями, які пізніше будуть розвиватися.. Читання історії набагато більше, ніж розповідати історії, читання - це подорожі, створення магії між читачем і приймачем і давання крил. 

«Книги - це найбільш тихі і найстійкіші друзі; вони є найбільш доступними консультантами і найбільш терплячими вчителями ".

-Чарльз Вільям Еліот-

Читання не живе, але це спосіб повернення до життя, коли ви закінчуєте книгу, вона не закінчується: вона залишається всередині вас. Читаючи із задоволенням, навчаємося, не бажаючи, це - бути вільним від розуму і знайти притулок. Детальніше "