Навчіться створювати власний інтелект

Коли ви говорите інтелект Можна говорити про дуже різні концепції. Одним з них є підхід Росії інтелектуальний потенціал. Проте в останні роки з'явилися інші точки зору на розвідку, такі, як запропонований психологом Говардом Гарднером і його теорія множинних інтелектуальностей.

The Теорія множини інтелектуальних знань Гарднера припускає, що традиційні психометричні погляди на інтелект занадто обмежені. Гарднер припускає, що існує вісім розумів: лінгвістичний, логіко-математичний, музичний, просторовий, тілесний, внутрішньоособистий, міжособистісний і натуралістичний. Він також запропонував можливе додавання новенни до того, що він називає "екзистенційним інтелектом"..

Для того, щоб охопити весь спектр навичок і талантів, якими володіють люди, Гарднер припускає, що люди не мають тільки інтелектуального потенціалу, але мають багато різних інтелектуальностей, включаючи музичні, міжособистісні, візуально-космічні та мовні інтелігенції.

Хоча людина може бути особливо сильною в певній області, наприклад, у музичній розвідці, вони, швидше за все, володіють цілим рядом навичок.

Лінгвістичний інтелект

The мовний інтелект Це вважається одним з найважливіших. The широке використання мови вона необхідна для розвитку цього типу інтелекту. Можливості цього розуму проходять через розуміння порядку і значення слів у читанні, письмі, а також, говорять і слухають. З цим розумом вони відносяться до навичок говорити і писати ефективно.

Музичний інтелект

Люди, які мають сильного музичний інтелект вони мають талант і сильну вдячність за музику і часто хороші композиція та музичне виконання. Незалежно від того, наскільки сильна вона, музичний інтелект потрібно стимулювати, щоб розвивати свій повний потенціал. Деякі навички, пов'язані з слуханням, співом і грою на інструментах. Ці люди мають здатність створювати та аналізувати музику.

Математична логічна розвідка

З різних типів інтелекту математичний логічний інтелект вона найбільш близька до традиційної концепції інтелекту. Вона передбачає здатність ідентифікувати моделі, обчислювати, формулювати і перевіряти гіпотези, використовувати науковий метод і індуктивні і дедуктивні міркування.

Вони пов'язані з ними здатністю ідентифікувати моделі, обчислювати, формулювати і перевіряти гіпотези, використовувати науковий метод і Індуктивні і дедуктивні міркування.

Космічний інтелект

Просторовий інтелект - це люди, які можуть створити ментальні моделі в трьох вимірах світу або не можуть витягти його фрагмент. Вона включає здатність візуально представляти ідеї, здатність створювати уявні образи, здатність сприймати візуальні деталі, малювати і вміти робити ескізи.

Тіловий інтелект

The інтелекту тіла Вона передбачає можливість використання тіла для вирішення проблем або здійснення діяльності. Природні здібності до такого типу інтелекту часто проявляються як дитина.

Цей інтелект передбачає здатність виконувати дії, які вимагають сили, швидкості, гнучкості, координації очей і балансу. Здатність використовуйте руки, щоб створити або зробити ремонт, Вираження себе через тіло - це навички, пов'язані з цим типом інтелекту.

Внутриособистий інтелект

The внутрішньоособистісний інтелект дозволяє нам формувати точний образ себе, а також вміти зрозуміти наші потреби і характеристики, наші якості і недоліки.

У цьому розумінні беруть участь здатність ставити цілі, оцінювати особисті навички та недоліки, а також здатність керувати власним мисленням. Деякі пов'язані з ними навички - це вміння медитувати, демонструвати особисту дисципліну, зберігати спокій і дайте найкраще з себе.

 Міжособистісний інтелект

The міжособистісний інтелект дозволяє розуміти інших. Вона ґрунтується на здатності обробляти людські відносини, співпереживання з людьми та визнавати їхні мотивації, причини та емоції, які їх рухають. Робота з людьми, допомога людям у виявленні та подоланні проблем - це пов'язані з ними навички, а також здатність визнавати і реагувати на почуття і особистості інших.

Натуралістичний інтелект

The натуралістичний інтелект Використовується при спостереженні і вивченні природи. Здатність вивчати наше оточення - це спосіб стимулювати цей тип інтелекту, завжди звертаючи увагу на природні аспекти, з якими ми живемо.