Як навчатися в університеті? 7 психологічна консультація

Як навчатися в університеті? 7 психологічна консультація / Психологія

Вивчення в університеті, особливо для тих, хто не має великого досвіду на факультеті, може бути проблемою. Зрозуміло, що кар'єру в країні важче, ніж в інших, однак ясно одне: підготуватися до іспитів в університеті і бути в курсі предметів, наведених у предметах університету вимагає більшої підготовки, ніж можна було б очікувати в звичайній школі чи інституті.

Отже ... Як навчатися в університеті? Як ми можемо прийняти ці звички навчання, які дозволять нам добре адаптуватися до темпу роботи та навчання, що очікується від нас на факультеті? Подивимося.

  • Пов'язана стаття: "11 методів дослідження важливі для того, щоб дізнатися більше"

Як навчатися в коледжі і вчитися тиждень за тижнем

Пристосовуючись до типового типу навчання університету, майте на увазі наступні ознаки та ключові ідеї.

1. Важливою є автономія

Перше, що ви повинні знати, це в університетському світі людина, яка безпосередньо бере участь у навчанні, це, зрозуміло, кожен із студентів. Якщо в інститутах невеликий досвід учнів повинен був компенсуватися дуже проактивним ставленням професорів, то ця логіка вже не існує в університеті. Студенти повинні робити те, що необхідно для того, щоб бути в курсі змісту, який вони викладають у класі, не чекаючи на будь-яку допомогу (беручи до уваги, що на більшості факультетів набагато більше студентів, ніж професорів).

Отже, позбуйтеся думки, що за вами є рятувальна мережа людей, які бажають уникнути повторюваних предметів або знову платити за здачу іспитів. Це більше не працює.

  • Можливо, ви зацікавлені: "Чи краще навчатися, читаючи вголос або в тиші?"

2. Особисті класи є важливим ресурсом

Багато людей вважають, що класи - це те місце, де ви повинні відвідувати, щоб вони не отримували записку для відвідування. Однак є щось, що робить ці простори дуже цінними: Вони служать для того, щоб викликати сумніви.

Існує звичка бачити питання в класі як рідкість, що лише уповільнює ритм навчального плану. Однак вони є сутністю того, що означає навчати. Сеанс питання корисний для заповнити прогалини у знаннях це між тим, що пояснюється, і тим, що вивчається, аналізуючи те, що кажуть вчителі. Звичайна річ полягає в тому, що такі види прогалин знань з'являються, тому треба щось робити, щоб вони не продовжували існувати.

Висловлюючи сумніви вголос, можна уникнути хвилин і навіть годин пошуку серед нотаток, перегляду бібліографії, консультування інших студентів тощо..

3. Створіть календар

Слід уникати, щоб ваші навчальні години залежали від дати проведення іспитів, щоб ви могли переглядати нотатки за кілька днів до.

Для цього створіть календарі з першого тижня семестру, знайдіть дні іспитів і створіть перший нарис ваших навчальних занять для кожного предмету. Беручи до уваги, що для оптимізації часу навчання вам слід присвячуйте час для вивчення всіх предметів принаймні раз на тиждень, роздайте ці сесії так, щоб у вас був збалансований календар.

4. Створення схем

Не обмежуйтеся читанням того, що ви поклали в книги, в фотокопіях і в записках, які ви взяли під час слухання того, що було сказано в класі. Напишіть свої власні версії цього вмісту. Це може здатися непотрібним "зайвим" завданням, оскільки теоретично це означає дублювання того, що вже існує в інших візуальних опорах, але насправді це не так. Причина дуже проста: робити, що вимагає висловлювати своїм власним змістом зміст і змушувати його формувати цілісне "ціле".

Наприклад, робити цю діяльність із вмістом, щоб дізнатися, дозволить вам вчасно виявити ті "прогалини" знань і ті очевидні протиріччя, які, в іншому випадку, прийдуть до ваших знань під час іспиту або незадовго до цього. Крім того, це зробить вивчення набагато легше, тому що мати весь вміст в одному місці і як частина структурованого тексту таким чином, що має сенс для вас, значно полегшується.

З іншого боку, факт написання знову змісту порядку денного змушує вас запам'ятовувати їх набагато краще, ніж ви могли б просто читати, оскільки це робить цю інформацію краще фіксованою у вашій пам'яті..

5. Якщо ви можете, вивчайте як групу

Сеанси групового дослідження є ідеальним способом виявлення ранніх сумнівів, які інакше не сталися б до вас. Завдяки цим сесіям, ті складні питання, які були б залишені поза вашим радаром, централізовані, якщо ви обмежилися вивченням у власному темпі, не рахуючи інших. Звичайно, переконайтеся, що ви вивчаєте з людьми, які мають такий рівень знань, як і ваш, або це може бути неприємним досвідом.

6. Пройдіть уявні іспити

Наприкінці кожної навчальної сесії задайте собі питання щодо можливої ​​уявної експертизи. Таким чином, у контрольованому середовищі з'являться сумніви, в яких, якщо ви не знаєте їх, ви можете перейти до джерел. Ті, які були викликом, ви добре вивчите їх просто тому, що вони змусять вас пройти через момент напруги і невпевненості, з якими Ви запам'ятаєте їх у майбутньому. Емоційна пам'ять дуже потужна.

7. Створіть перерви для відпочинку

Жодна навчальна сесія не перевищує однієї години. Ідея, щоб добре виступати, це що ви йдете, пропонуючи невеликі перерви близько десяти хвилин кожні три чверті години, приблизно. Таким чином, ви будете відпочивати належним чином, готуючись до наступного навчального заняття з повними факультетами.