Кіберзагарувана технологічна агресія

Це реальність, що люди починають використовувати технології (мобільні, інтернет і т. Д.) У все більш молодому віці. Всякий раз, коли я думаю про це, я пам'ятаю відео того малюка, який намагався розгорнути фотографію на папері з єдиною силою його пальців.

Маючи передчасний контакт з цим нескінченним віртуальним світом, повний можливостей, не відповідає зрілості, також необхідному, щоб знати ризики мережі та відповідні інструменти для самозахисту, а також критерій дискримінації помірно достовірної інформації, з якої це не так.

Коли технологічні засоби, такі як інтернет, мобільні або онлайнові відеоігри використовуються для здійснення психологічного домагання з боку однолітків, ми говоримо про це явище, яке називається кібер-залякування або кібер-залякування.

Що таке кібер-залякування??

Це особливий тип утисків, що виникає між однолітками, друзями та людьми подібної вікової групи можуть мати різні прояви в середовищі ІКТ (злочини, погрози, шантаж, приниження, образи ...).

Кібер виходить за крок за межі знущання або традиційного переслідування. Це дві форми агресії між рівними, які мають багато характеристик. Однак перший має певні особливості, які роблять його ще більш шкідливим для жертви.

В анонімності в мережах

По-перше, той факт, що агресія здійснюється через віртуальний простір, сприяє анонімності агресора. Цей статус дає людині більшу свободу діяти, оскільки він менш схильний до того, щоб бути спійманим. Інакше кажучи, у порівнянні з тим, що відбувається у традиційному домаганні, в кибер-залякування зловмисник отримує "більше за менші".

Постійні і майже неконтрольовані атаки

По-друге, жертва кібер-залякування стає, колись обраним, "легкою мішенню" для агресора. Вона доступна 24 години на добу, в той час як при знущанні, атаки, як правило, обмежуються тими моментами і просторами, де обидві сторони співіснують (наприклад, школа), залишаючи дитину "звільненою" від тиску, коли він повертається до безпеки вашого будинку.

Крім того, необхідно додати, що контакти завжди ініціюються за бажанням агресора, без того, щоб потерпілий не мав ніякого контролю над ними..

Вона доступна в будь-який час і не може уникнути, як це трапиться в знущанні, транзит певних сайтів, які він знає, небезпечний, оскільки мережа, в цьому сенсі, тримає їх постійно пов'язаними. Це змушує жертву розвиватися відчуття непередбачуваності та некерованості що породжує тривогу і страхи.

Відсутність емпатії в кібер-залякування

Інший диференціюючий аспект цього типу переслідування пов'язаний з віддаленням від жертви та відсутністю соціальних сигналів.. Факт не бачити обличчя і страждання людини кого ображають, принижують, погрожують і т.д. сприяє розвитку цих форм поведінки.

Ця відстань перешкоджає емпатії, тобто здатності потрапити в шкіру жертви і знати, як він відчуває, що може припустити гальмування агресії.

Що стосується соціальних сигналів, в кибер-залякуваннях також немає прямих глядачів, які дають негативний відгук агресору (розбіжності, погані обличчя, захист жертви та інші елементи, що використовуються в таких ініціативах, як метод Ківа), які дозволяють останньому регулювати власну поведінку. Він один і вільний від усіх зворотних зв'язків.

Масове використання - і в деяких випадках виключення віртуальних середовищ для розвитку соціальних відносин має деякі ризики, такі як тенденція до деперсоналізації ("я в мережі проти I в реальності"), фантазія-реальність (забуваючи, що ця образа так само реальна, як якщо б я сказала це особисто) або побудова помилкових моральних суджень.

Публічне приниження

Дві останні характеристики роблять вплив кібер-залякування більш потужним. По-перше, завдяки технологіям, переслідувач може охопити значно ширшу аудиторію, наприклад, розповсюдження містифікації над людиною в одній з їхніх соціальних мереж. По-друге, я впевнений, що ви чули "що висить в мережі, залишається в мережі".

Завдяки цьому ефект агресії через середовище технологій та Інтернету набагато більш постійний. Він не обмежується моментом, коли людина ображена, а скоріше вона залишається тривалим часом у цій віртуальній хмарі.

Випадки кібер-залякування зростають тривожним чином. Введення в світ технологій повинно відбуватися за допомогою "інструкції з експлуатації", яку вводять педагоги, батьки тощо Включіть розділ, спрямований на підвищення обізнаності про ризики та реальний вплив, який може мати киберзагару в житті людини і тренуватися адекватними заходами самозахисту.