Експеримент з відповідності Аша, коли може виникнути соціальний тиск

Експеримент з відповідності Аша, коли може виникнути соціальний тиск / Соціальна психологія та особисті відносини

Скільки разів ми чули, що хтось не має особистості, тому що в кінцевому підсумку він працює так само, як його група друзів. Психологія, гіркий ворог простих і ледачих пояснень, що розглядалися протягом минулого століття, який вплив групи на індивіда.

Найбільш популярними і впливовими дослідженнями в цьому відношенні є, мабуть, ті, які були проведені під час дослідження Соломона Аша.

Цей соціальний психолог вивчав феномен відповідності, який є тенденцією індивіда модифікувати свою реакцію на об'єкт, наблизивши її до висловлюється більшістю осіб в межах групи, експериментальної ситуації. Як ви думаєте, ви могли б витримати тиск групи в тій же ситуації??

  • Пов'язана стаття: "Що таке соціальна психологія?"

Антецеденти до Аш

Asch не перший, хто досліджує соціальну відповідність в межах групи. Були й інші, як Шериф, які двадцять років тому вивчали його, використовуючи неоднозначні стимули. Він сформував групи з трьох людей в темній кімнаті з єдиною точкою світла, що проектувалася на стіну. Ця точка, здається, рухається за рахунок рухів тіла, але не маючи орієнтирів, створює ілюзію, що точка рухається сама по собі. Ці три учасники повинні дати оцінку того, наскільки рухається точка.

Двоє з учасників розміщені, тому що вони дають подібні оцінки в одиночній, а третій оцінки різні. Результатом є те, що останній приводить свої оцінки ближче до оцінок інших двох його колег, враховуючи, що стимул неоднозначний. Таким чином, в умовах невизначеності індивід прагне використовувати думку більшості. У цьому сенсі Аш приймає це дослідження як відправну точку і йде далі, використовуючи однозначний стимул.

Іншим попередником експериментів Аша є теорія Леона Фестінгера. Згідно з Festinger, судження повинні мати основу, на якій спирається їхня дійсність. Коли мова йде про судження про фізичну реальність, дати правильний відповідь достатньо для вивчення об'єкта. Це означає, що індивідууму не потрібно знати відповідь інших людей, щоб знати, чи є їхня відповідь правильною, якщо це не соціальні судження.

  • Може бути, ви зацікавлені: "Стенфордський в'язничний експеримент Філіпа Зімбардо"

Експерименти Аша

Аш, який вважає, що явище відповідності також виникає перед об'єктивними фізичними стимулами, і що Шериф не звертається до цих стимулів, оскільки один з його експериментів неоднозначний, Він розробляє власні дослідження в цій лінії.

Перший експеримент

У оригінальному експерименті утворюється Asch група, що складається з студента і декількох співробітників дослідника які виступають як суб'єкти. Завдання полягає в тому, щоб дослідник представляв аркуш, на якому друкуються три горизонтальні смуги різних розмірів, і кожен суб'єкт повинен сказати вголос, який з них є найвищим. Співробітники готові правильно відповісти на перші випробування, але, коли ситуація прогресує, вони починають помилятися і вказують на бар, який явно не є найвищим..

Суб'єкт, який не знає, що відбувається, починає правильно реагувати, як він думає, але, як інші наполягають на тому, щоб вказати неправильний бар, їхні відповіді починають бути такими ж, як і в інших. Таким чином, робиться висновок, що явище дотримання можна спостерігати в ситуаціях, коли стимул, на якому має бути зроблено судження, є об'єктивним.

Коли вони інтерв'ювали суб'єктів, які пройшли експеримент, вони пояснили, що, незважаючи на те, що з упевненістю знають, що таке правильна відповідь, вони пристосувалися до очікувань інших, побоюючись висміювати їх якимось чином. Деякі з них навіть вони підтвердили думаю, що відповіді були дійсно правильними.

  • Пов'язана стаття: "Спіраль тиші: що це таке і які її причини?"

Далі експерименти

Не задовольняючись цим результатом, Аш проводив аналогічні експерименти з незначними модифікаціями, щоб побачити, як можна було порушити відповідність у відповідях. Згідно тієї ж парадигми, він представив ряд варіацій, які показали дуже цікаві результати.

В одній з умов він ввів у групу «союзника». Крім суб'єкта, який нічого не знає, вводиться інший суб'єкт або дослідник, який повинен дати правильні відповіді незалежно від інших. Відзначається, що коли суб'єкт бачить, що він не єдиний, хто думає інакше, ніж інші, відповідність різко зменшується. Певною мірою наявність іншої думки меншості підтверджує її власну.

Однак, коли цей союзник видаляється в середині експерименту, суб'єкт знову відчуває наслідки відповідності. Хоча протягом першої половини експерименту вдалося протистояти соціальному тиску, коли він втрачає джерело підтвердження, він повертається, щоб прийняти думку більшості як керівництво.

Крім того, він зауважив, що чим більше число людей в групі, тим потужнішою є відповідність. У невеликих групах думка меншості не страждає від того, щоб змінитися так, як коли додається троє або чотири інші. Інші фактори, такі як написання відповіді замість того, щоб говорити голосно і піддавати себе критиці або висміюванню, явно чи ні, сприяє стійкості до відповідності.

Чому виникає відповідність??

Перші пояснення вважали, що соціальний вплив виробляється шляхом імітації поведінки інших, що, у свою чергу, ґрунтується на процесах навіювання і зараження, які відбуваються в групових контекстах. Вважається, що цей тип контекстів сприяти поширенню та поширенню ідей, і імітація дозволяє людині стати соціальною.

Однак, з експериментів Аша, відповідність пояснюється асиметрією між ціллю і джерелом впливу. Суб'єкт або ціль визнає силу джерела (більшість, наприклад) і залежить від нього, щоб отримати правильну інформацію в неоднозначних ситуаціях і знати, які правила повинні дотримуватися, щоб підтримувати позитивні відносини з іншими..

Коли ми говоримо про те, що розглядає думку більшості, щоб підтримувати реакцію, адаптовану до реальності, оскільки ситуація неоднозначна, то йдеться про інформаційну залежність. З іншого боку, коли ми говоримо, що суб'єкт фіксується на думці більшості, знати, яка саме поведінка повинна слідувати щоб отримати схвалення інших, ми говоримо про регуляторну залежність.

Таким чином, хоча в експериментах Шерифа інформаційна залежність має більшу присутність, оскільки подразники неоднозначні, в експериментах Аша вплив є більш нормативним типом. Хоча суб'єкт з упевненістю знає правильну інформацію, він отримує від решти групи інформацію про те, який відповідь затверджується групою і діє таким чином, що відповідає цьому..