Теорія Каттелла

Теорія Каттелла / Психологія особистості та диференціала

Вся робота Каттелла була зосереджена на виявленні елементів, що складають особистість, і розробці тестів для оцінки цих елементів або ознак. Він також стверджував, що шлях до досягнення обох цілей полягав у використанні АФ (факторний аналіз Каттелла). У цій короткої статті "Психологія-Інтернет", адаптована як резюме, ви отримаєте найважливіші висновки Теорія Каттелла.

Вас також може зацікавити: п'ятифакторна модель - індекс Каттелла та Айзенка
  1. Особистість: типи ознак
  2. Попередні уявлення про теорію Каттелла
  3. Процес навчання
  4. Економічна модель
  5. 16 факторів особистості: тест особистості
  6. Теорія Каттелла: висновки

Особистість: типи ознак

Три методи психології для Каттелла.

  1. Uni або двомірний метод: з якими встановлюються відносини між маніпулюючими VI і RV, які вимірюються для перевірки ефектів маніпуляцій з VI.
  2. Багатовимірний метод: Його метою є вивчення одночасних взаємозв'язків між великою кількістю змінних. Дослідник не маніпулює змінними, але дозволяє виявляти їх так, як вони є, і використовує статистичні методи для вивчення відносин між ними. Cattell захищає використання цього методу, оскільки він вважає, що поведінка людини дуже складна, і взаємодія декількох змінних вступає в гру. Обидва методи підкреслюють наукову точність.
  3. Клінічний метод: що аналогічно багатоваріантному, оскільки обидва прагнуть до розуміння загальної людини і без маніпуляцій. Однак цей метод не має необхідної наукової строгості, якщо не використовуються експериментальні або статистичні процедури.

Особистість: Що говорить нам, що людина буде робити, коли вони знаходяться в певній ситуації (Cattell). Що робить людина (R або відповідь) є функцією ситуації (S) і особистості (P). Тому, R = f (S, P). Основним структурним елементом особистості є ознака, яка передбачає загальні реактивні тенденції і відноситься до відносно постійних характеристик.

Тип:

  • За його походженням: конституційні особливості (визначено біологічно) і екологічні особливості (завдяки досвіду, до взаємодії з навколишнім середовищем).
  • Відповідно до його змісту: пропускна здатність або риси фітнесу (ресурси для вирішення проблем), особистість або темпераментні риси (своєрідна форма поведінки кожної людини або стилістична тенденція), і динамічні риси (пов'язані з мотивацією чи причиною поведінки).
  • Відповідно до його діапазону застосування: загальні риси (застосовується до всіх осіб) і особливості (за винятком однієї особи). Робота Каттелла зосереджена на першому.
  • За своєю значимістю: поверхневі особливості (поведінки, що з'являються разом на поверхневому рівні, але які не є дійсно коваріантними або мають спільні причинні корені) і Джерело або глибокі риси (визначається поведінкою, яка коваріатується, так що вони становлять унітарний і незалежний вимір особистості). Каттел вивчає другі, оскільки він вважає, що вони складають стовпи особистості, використовуючи АФ для їх виявлення і здатного описувати сферу особистості, що складається з цих ознак..

Попередні уявлення про теорію Каттелла

Щоб отримати фундаментальні особистісні риси, Каттелл розпочав аналіз мови, оскільки вважав, що мова має слова, які відображають будь-яку якість (лексичний критерій). Але це було проти використання термінів спільної мови для вираження ознак, оскільки вони могли б призвести до плутанини при завантаженні суджень про цінність і конотації.

Він запропонував використовувати букви (A, B) або універсальні індекси (UI), за якими йде число, грецькі терміни або неологізми в описі цих особливостей. Він також стверджував, що в психології дані отримуються багатьма способами, але оскільки жодна з них не є цілком задовільною, зручно використовувати різні процедури, щоб компенсувати негативні аспекти деяких з позитивних інших..

Розрізняють три типи даних:

  • Дані L (життя або життя), які відносяться до фактів реального життя, які можна перевірити (вік, рівень освіти тощо).
  • Q даних (quiestionnaire або анкети), які є даними, які повідомляє людина, яка може брехати або самостійно обманювати.
  • Дані Т (об'єктивні тести), ті, які віддають перевагу Каттелл, які відносяться до тестів, в яких оцінювана особа не знає про зв'язок між їхньою реакцією і характеристикою особистості, яка має бути виміряна.

Структура особистості Каттелла ґрунтувалася на дослідженні Аллорта і Одберта, в якому вони склали майже 18 000 словникових термінів, пов'язаних з відповідними аспектами особистості. Оскільки його цікавили в основному стабільні риси, він почав тільки з них і мав 4500 термінів, які за допомогою різних аналізів могли бути згруповані в 171 групу або різні змінні. У цих змінних оцінювали сто дорослих, а АФ виявило існування 35 біполярних змінних. Біполярні змінні передавалися на велику вибірку дорослих, що підлягали оцінці, і ФП дало 12 факторів.

Друга фаза полягала в тому, щоб побачити, чи можна знайти ті ж чинники (знайдені з даними L) з даними Q.Поставлені анкети, які вводилися великим групам, отримуючи 16 факторів, з яких 12 були загальними для обох методів. Тоді було вивчено структуру особистості з даних Т і отримано 21 фундаментальну особистісну ознаку, деноміновані через систему універсальних індексів, за якими слідує число..

Процес навчання

Cattell також використовує FA для розробки таксономії мотиваційних джерел поведінки. Динамічні функції вона ділить їх на ставлення, почуття і ерг. Основною одиницею є ставлення, яке виражає силу інтересу у дотриманні певного курсу дій, а почуття і ерго виводяться з факторного вивчення відносин. З метою ознайомлення з компонентами відносин він розробляє більше п'ятдесяти об'єктивних тестів, за допомогою яких він намагався виміряти різні погляди або мотиви..

Було отримано п'ять компонентних факторів ставлення:

  • Альфа-фактор або свідомість- це свідомий пошук задоволення без урахування можливих наслідків.
  • Бета-фактор або самовираження: Усвідомлений і свідомо розвинений інтерес.
  • Коефіцієнт гамми або супер-йо: Він натякає на "я повинен бути зацікавлений".
  • Дельта-фактор або несвідоме: Включає мотивовані відповіді фізіологічного характеру на стимули, пов'язані з інтересами.
  • Фактор Епсілон або несвідомий конфлікт: Це відноситься до репресованих і зробило несвідоме через конфлікт. Ці п'ять факторів можуть зводитися до двох складових: одного свідомого (I і Super-I) і іншого несвідомого (Це, фізіологічні вирази і репресовані комплекси).

Щоб визначити різні причини або динамічні фактори, він розробив широку вибірку поглядів і виміряв їх. ФП дало два фактори: ерг або чинники, що відображають вроджені біологічні імпульси, і почуття або чинники, що визначаються навколишнім середовищем, набуваються переважно через сім'ю і школу. Ерг активується за допомогою екологічних стимулів і припиняється, коли досягнута мета.

Почуття - це складне ставлення, яке включає інтереси, думки та незначні погляди. Ці три типи динамічних особливостей організовані комплексно в a динамічні рамки, в яких певні особливості є допоміжними або залежними від інших. Почуття залежать від ергів і ставлення почуттів. Ставлення служить для задоволення почуттів, які дають задоволення ергам або біологічним потребам. Концепцію динамічної структури критикували за її спекулятивну природу.

Економічна модель

Економіка відноситься до вивчення екології, навколишнього середовища.

Кеттелл, крім розробки таксономії ситуацій і середовищ, цінує вплив ситуації на людину. Деякі ситуації можуть бути релевантними для окремої особи, тоді як інші не можуть. Серед відповідних, вони надають більше впливу, ніж інші. Від ситуації розуму залежить і те, що означає для суб'єкта ситуація.

Cattell висловлює елементи, які він вважає важливими для прогнозування поведінки у рівнянні специфікації (вказує, яким чином властивості та ситуації поєднуються для прогнозування поведінки).

  • R = (b1A1 + b2A2 + .bnAn) + (b1B1 + b2A2 + .bnBn) + (b1C1 + b2C2 + .bnCn) + (b1K1 + b2K2 + .bnKn) R є відповідь, яку ми хочемо передбачити і яка визначається зваженим поєднанням: персональні риси особи (A1, A2.An), стани і ролі особи (B1, B2Bn), культурні та соціальні значення особи ситуація для особи (C1, C2.Cn) і зважена комбінація будь-якого іншого фактору, який не був вказаний (K1, K2.Kn).

Коефіцієнти b1, b2.bn є вагами кожного з факторів і вказують на ступінь, до якої фактор бере участь у поведінці індивідуума в конкретній ситуації (якщо коефіцієнт має вагу 0,9, то це більш важливо для прогнозування поведінка, що одна з 0,5).

16 факторів особистості: тест особистості

Одним з найбільш використовуваних тестів в оцінці особистості є 16-факторний інвентар особистості Cattell (16PF). 16PF складається з 187 елементів або реагентів, які оцінюються в масштабах трьох точок. З балів, отриманих в кожному елементі, можна розрахувати бали з 16 факторів першого порядку, а також чотири бали другого порядку..

Якщо ви хочете знати, яка особистість у вас є, відповідно до Cattell, не соромтеся робити наступний тест особистості - 16 факторів.

Теорія Каттелла: висновки

Його пропозиції вплинули на клінічний діагноз і психологію організацій. Не відволікаючись від своєї пропозиції, необхідно зробити кілька відгуки:

  1. Хоча існує емпірична основа для більшої частини його теорії, економічна модель не доведена. Крім того, хоча його роль визнається, фактори навколишнього середовища не включаються до прогнозування поведінки.
  2. Теорія породила відносно мало досліджень, ймовірно, через технічну мову.
  3. 16 факторів не є незалежними один від одного, тому вони не зовсім інші.
  4. Незважаючи на те, що ФП є об'єктивною технікою в цілому, вона в кінцевому рахунку залежить від певних рішень (наприклад, техніки вилучення), взяті дослідником..
  5. Дисперсія, яка пояснює кожен фактор (як ізольований фактор), зменшується з ростом числа факторів (1º важливіше, ніж 2º, і так далі). Це означає, що передбачувана рівність у важливості факторів не була перевірена емпірично.

Ця стаття є суто інформативною, в Інтернет-психології у нас немає факультету, щоб поставити діагноз або рекомендувати лікування. Ми запрошуємо вас звернутися до психолога, щоб звернутися до вашого випадку зокрема.

Якщо ви хочете прочитати більше статей, подібних до Теорія Каттелла, Ми рекомендуємо Вам увійти до нашої категорії Психологія особистості та Диференціальні.