Теорія поля Курта Левіна

Багато років тому, раніше існувала галузь психології, яка називалася соціальною психологією, поведінку розуміли як прості реакції. Біхевіоризм був теорією в моді, і вчені використовували свої приміщення, щоб спробувати пояснити поведінку. Коли хтось б'є нас, ми реагуємо, захищаючи себе, щоб відвернути атаку або уникнути іншого. Таким чином, в рамках цієї парадигми, стимули та асоціації були тими, які формували поведінку.

Однак цей зв'язок стимулу-відповіді був занадто простим. Біхевіоризм залишив осторонь людські пізнання, думки. Я не брав до уваги, що поведінка є результатом взаємодії між людьми та навколишнім середовищем (Caparrós, 1977). Той, хто зрозумів це, був Курт Левін. Цей психолог створив теорію поля, серед іншого, звернувши увагу на взаємодію груп з навколишнім середовищем. Його дослідження вважалися одним з батьків соціальної психології.

Життя Курта Левіна

Курт Левін народився в Пруссії, тепер відомий як Польща. Пізніше його сім'я переїхала до Німеччини, де Курт вивчав медицину та біологію, хоча він більше цікавився психологією та філософією. З Німеччини Курт був посланий на війну в Першу світову війну і там був поранений. Повернувшись, він почав працювати в психологічному інституті Берліна. З нацистським повстанням, Курт вирішує залишити Німеччину і закінчує створенням у Сполучених Штатах, де викладає в різних університетах.

Курт контактував з ідеологіями, близькими до соціалізму, марксизму та боротьби за права жінок. Ці ідеї привели його до висновку: Психологія могла б допомогти змінити суспільство на більш егалітарну. З цієї причини він присвятив свої зусилля намаганням виявити і зрозуміти, які фактори впливають на нашу поведінку.

"Щоб зрозуміти систему, потрібно змінити її"

-Курт Левін-

З метою вивчення поведінки людини, Курт Левін шукав натхнення в теоріях, що прийшли з відносності і квантової фізики (Díaz Guerrero, 1972). Він знайшов теорію, яку він міг би використовувати, теорію поля. Щоб інтегрувати його в психологію, він вирішив вивчити поведінку, не ізолюючи їх від природного контексту.

З цієї причини він зосередився на вивченні груп. Його дослідження встановили прецедент соціальної психології та психології організацій. Його експерименти оберталися навколо психології груп, динаміки організаційних змін і лідерства.

Теорія поля

Приймаючи теорію поля фізики, Курт Левін встановив дві основні умови для своєї теорії поля. По-перше, це поведінка повинна бути виведена з сукупності співіснуючих фактів (Fernández, 1993). Другий говорить, що ці співіснують факти мають характер "динамічного поля", стан кожної з частин поля залежить від усіх інших..

Поле, у фізиці, - це область простору, в якій є властивості, представлені фізичними величинами (температурами, силами тощо). Левін використовував фізичну концепцію "поля сил" (Lewin, 1988) у своїй теорії поля для пояснення факторів навколишнього середовища, які впливають на поведінку людини..

Поведінка, на його думку, не залежить від минулого або майбутнього, а від сучасних подій і подій, і як суб'єкт сприймає їх. Факти взаємопов'язані і складають динамічне поле сил, яке ми можемо назвати життєвим простором.

Тому, життєвим простором або психологічним полем сил буде оточення, яке охоплює людину та їх сприйняття наступної реальності. Це, власне, суб'єктивний простір, який відображає те, як ми дивимося на світ, свої прагнення, можливості, страхи, досвід і очікування. Крім того, це поле має певні межі, встановлені особливо фізичними і соціальними характеристиками навколишнього середовища.

Підхід теорії поля Курта Левіна дозволяє вивчити нашу поведінку з тотальною перспективою, не залишаючись при аналізі частин окремо. Вплив психологічного поля на поведінку такий, що Левін вважає, що він приходить, щоб визначити його: якщо немає змін у полі, не буде змін у поведінці..

Для Левіна психологія не повинна орієнтуватися на вивчення людини і навколишнього середовища, як якщо б вони були двома частинами для аналізу окремо, але ви повинні бачити, як вони впливають один на одного в реальному часі..

Якщо змін у полі немає, зміни в поведінці не відбудеться.

Відповідні змінні

Як і в полі сил, усі сторони впливають один на одного. Щоб зрозуміти нашу поведінку, ми повинні враховувати всі змінні, які втручаються в нього в реальному часі: як індивідуально, так і на рівні групи. Крім того, ці елементи не можуть бути проаналізовані в ізоляції, але повинні зосереджуватися на вивченні їх взаємодій, щоб мати цілісний погляд на те, що відбувається. Щоб пояснити це, Левін (1988) ввів три змінні, які він вважав фундаментальними. Такі:

• Сила: сила є причиною дій, мотивації. Коли виникає потреба, створюється силова або силова поля, що призводить до виникнення активності. Ці дії мають валентність, яка може бути позитивною або негативною. У свою чергу, валентність діяльності спрямовує сили на інші види діяльності (позитивні) або проти них (негативні). Отримана поведінка реагує на психологічну суміш різних сил.
• НапруженістьНапруженість - це різниця між запропонованими цілями та поточним станом особи. Напруженість внутрішня і підштовхує нас до виконання намірів.
• Необхідність: саме це ініціює мотивирующее напруження. Коли в індивідуумі є фізична або психологічна потреба, пробуджується внутрішній стан напруги. Такий стан напруги призводить до того, що система, в даному випадку людина, змінює, намагаючись відновити початковий стан і задовольнити потребу.

Левін каже це теорія поля визначає, які можливі поведінки і які неможливі поведінки кожного суб'єкта. Знання життєвого простору дозволяє нам розумно передбачити, що людина буде робити. Вся поведінка, або, принаймні, всяке навмисне поведінка, мотивована: вона керується напруженістю, рухається силами, спрямованими валентностями і має цілі.

Мотивація

Курт Левін (1997) стверджує, що наші дії можна пояснити на основі факту: ми сприймаємо певні способи і засоби для виконання певних напружень. Ми приваблюємо до них діяльність, яку ми бачимо як засіб вивільнення напруги. Для Курта цей вид діяльності матиме позитивну валентність, і тому ми відчуваємо силу, яка спонукає нас виконувати їх. Інші дії матимуть протилежний ефект: вони підвищують напруженість і, отже, мають відштовхуючий ефект.

Щоб краще зрозуміти це, ми поговоримо про необхідність у всіх: необхідність визнання. Коли виникне така потреба, виникне мотивація для отримання визнання в певній сфері, яка нас цікавить. Така мотивація матиме позитивну валентність, яка змусить нас діяти для досягнення визнання.

Він прокинеться напруга між поточною ситуацією і необхідністю отримати визнання. Все це приведе нас до думки про можливі дії для досягнення визнання, і залежно від того, яку область ми хочемо визнати, ми будемо виконувати дії, які, на нашу думку, дадуть нам можливість отримати таке визнання..

Звідки йде мотивація для виконання дії? Для задоволення бажання необхідно, щоб ми взяли на себе зобов'язання, а очікування залишалися високими через мотивацію. Детальніше "

Бібліографія

Капарро, Антоніо (1977). Історія психології Барселона: Колесо редактор Всесвіту.

Діас Герреро, Рогеліо (1972). Психологічна еволюція за Куртом Левіном: Дві лекції.

Fernández, Alejandra (1993). Курт Левін (1890-1947): Поточна оцінка його значення для психології. Мадрид: Національний університет дистанційної освіти.

Левін, Курт (1988). Теорія поля в соціальній науці. Барселона: Паїдос.

Левін, Курт (1997). Розв'язання соціальних конфліктів: Теорія поля в соціальній науці. Вашингтон, округ Колумбія: Американська психологічна асоціація.