Як вчитися, не занудьгуючи 6 наконечників

Для багатьох студентів проблема полягає не стільки в тому, як пройти чи ні, але як зробити навчання, не нудьгуючи. І це факт, що забава сама по собі не є однією з цінностей, які пропагуються в освіті. Це, звичайно, не головна мета цього типу навчання: розвиток знань і навичок вимагає зусиль і часу. Але ніколи не завадить робити все можливе, щоб добре провести час.

Отже, в цій статті ми побачимо лише кілька порад для вивчення, не нудьгуючи, щоб ви скористалися досвідом як вчитися, так і жити стимулюючим викликом, і не відчувайте, що ви втратили свій час.

• Пов'язана стаття: "11 методів дослідження важливі для того, щоб дізнатися більше"

Як навчатися, не нудьгуючи, крок за кроком

У той час, коли з'являється все більше і більше інформації, і більш доцільно тренуватися у всіх видах техніки і знань, навчання є життєво важливим. Однак, не кожен має його так просто, як інші під час прийому на роботу і відкриття книг і блокнотів.

Для деяких людей вкладання часу і зусиль, необхідних для вивчення протягом постійних днів, ускладнене. Причини можуть бути різноманітними, а іноді це відбувається навіть якщо ви відчуваєте зацікавленість в темі, на якій ви хочете вчитися. Наприклад, іноді матеріал, в якому міститься інформація, дуже загадковий, неможливо оцінити прогрес, з яким мотивація зменшується.

Так чи інакше, можна зробити свою частину, щоб ситуація змінилася і дослідження стало щось, що стимулює нас інтелектуально, виходячи за рамки простого запам'ятовування. Подивимося, як зробити свій внесок, крок за кроком.

1. Зверніть увагу на середовище дослідження

Є елементи навколишнього середовища, які ускладнюють концентрацію на дослідженні. Огляд цього аспекту - це перший крок, який слід виконати, оскільки невиконання цього викриває нас ризиком неможливості зосередитися.

Елементи, в яких слід звернути увагу, - це рівень шуму, тип світла (краще природне світло, а також уникнути флуоресцентного світла), комфорт стільця і ​​столу перед ним, а також наявність або відсутність елементів, які можуть відволікати нас (телевізори, гучна музика тощо).

2. Планувати час дослідження

Ви повинні зарезервувати час, щоб присвятити себе тільки вивченню, так що це пріоритет. Для компенсації цей час повинен тривати від 15 до 40 хвилин. Через 40 хвилин бажано робити перерви близько п'яти або десяти хвилин, щоб повернутися до навчання з новою силою.

3. Встановіть цілі

Розглянемо проблеми, пов'язані з кількістю сторінок для вивчення, щоб ви могли тільки відпочивати, коли ви досягли цієї точки. Для цього, звичайно, ці цілі повинні бути розумними і дуже важливими в короткостроковій перспективі.

Якщо ви поставите дуже далекі цілі в часі, вам легше втратити інтерес до них. Набагато краще, якщо ви можете дістатися до них за лічені хвилини або кілька годин. У цьому останньому випадку встановіть під-цілі хвилин, щоб додатково розподілити прогрес і зробити більше часу для приємної ситуації, щоб досягти того, чого ви хотіли.

4. Використовувати методи мнемоніки

Ці методи приводять нас до цього запам'ятовувати дані ментальними шляхами, альтернативними традиційним. Наприклад, складайте маленькі пісні, які римуються з елементами списку, або пов'язуйте слова з відчуттями або зображеннями, які нагадують вам про них. Розвиток цих методів подібний до мистецтва, і сам по собі щось стимулює і розважає.

• Можливо, ви зацікавлені: "Метод локусів, майже безпомилковий нічого не пам'ятати"

5. Отримати розумові іспити

Це, напевно, один з кращих порад для навчання, не нудьгуючи, за його спонтанність. У будь-який час, випадково, поставити питання про зміст, який ви вивчаєте, і відповісти на це питання якнайкраще.

Це не тільки спосіб активізувати себе під час навчання; Крім того, це відмінний спосіб зробити спогади добре закріпленими в нашій пам'яті, оскільки це допомагає розумово переглядати те, що було побачено, і виявляти прогалини і помилки знань.

6. Навчання в групі

Коли ви почали вчитися, починаєте періодично зустрічатися з іншими студентами. У цьому контексті, ви легко будете говорити про зміст бачив, ви будете поділяти сумніви і турботи, і навіть може бути дана грайлива та гумористична складова для вивчення сеансів, які є прекрасними до тих пір, поки це не передбачає постійних перерв.

Таким чином, з'явиться певне почуття конкурентоспроможності, яке може привести нас до того, щоб дати краще з себе. Груповий тиск призводить до того, що ми не хочемо бути відсталими, і це змушує нас бачити дослідження як шлях, через який ми повинні рухатися вперед, прогресуючи, від почуття спорту, який мотивує.