Консультуватись з усіма своїми дітьми - це не демократія, а погана освіта

За останні десятиліття шлях виховання дітей зазнав великих перетворень. Структура сім'ї вона також трансформувалася різко. Від моделі, яку деякі називають "дитячими меблями", вона переїхала в іншу, де діти стали центром всесвіту для своїх батьків.

Розширена сім'я поступово зникає. Зараз у багатьох сім'ях є тільки одна дитина, а часто і один з батьків. Саме тому хлопчик є центром абсолютної уваги для найбільш відповідальних за свою освіту. Це не відбувалося раніше, коли інтерес повинен був розподілятися між кількома дітьми та іншими членами сім'ї, такими, як дядьки або бабуся й дідусь, мали великий вплив на виховання дітей..

"Якщо ви хочете, щоб ваші діти мали ноги на землі, покладіть певну відповідальність на свої плечі"

-Абігейл Ван Бурен-

Ця нова модель насамперед характерна для середніх і вищих класів. З цієї причини він передбачає додатковий елемент, який викликає занепокоєння. Діти також стали символом статусу своїх батьків. Вони є вашими "великими інвестиціями". Є конкуренція за тих, хто має найкрасивіших дітей, більше поліглотів, більше залучених. Коротше кажучи, більше, ніж будь-який позитивний прикметник, про який ми можемо думати.

Надмірна увага до дітей

Нова модель виховання спрямована на створення більш-менш досконалих дітей. Він характеризується підтримкою постійного нагляду за тим, що вони роблять щодня. Але не тільки це, є також повний нагляд за вашим майбутнім. Батьки "конструюють" багатообіцяюче майбутнє оскільки вони починають ходити.

Так що очікування зустрічаються, Батьки також мають бути уважними з єдиною метою, щоб діти не зіткнулися з поганим часом будь-яка проблема що мають. Потрапляння в труднощі не вписується в цю схему, не кажучи вже про те, щоб вийти з цих кабан без допомоги батьків, не роблячи саме правильно.

З іншого боку, батьки стали дуже небезпечними. Вони побоюються здійснення власного авторитету. Вони ведуть себе як свого роду "коучинг" своїх дітей, а не як їх батьки. Вони проектують на своїх дітей власні бажання і цілі вони бояться вступати в конфлікт з дітьми: щоб відмова від їхніх дій не вплинула на них занадто. Через це вони багато думають перед встановленням лімітів.

Діти сьогодні

Виховання, спрямоване таким чином, здається, не має обнадійливих результатів. Як правило, він створює дітей, які небезпечні для вирішення труднощів або недоліків. Вони не знають, як діяти, коли вони перестають бути центром Всесвіту. Водночас їм важко зрозуміти, що для того, щоб отримати щось більше, треба зробити.

Діти, які виростають у цій моделі, відчувають, що вони кращі за інших. Однак, в той же час, це сприйняття зникає і йде в іншу крайність з переважною легкістю. Вся їхня "любов до себе" закінчується, коли вони опиняються в ситуації, коли інші не аплодують те, що вони роблять.

Ці діти є хорошими кандидатами на залежність. Якщо вони знаходяться на перехресті, вони, напевно, покличуть батьків, перш ніж вони спробують самостійно вирішити ситуацію.; Як дорослі, вони вірять, що знак любові від свого партнера полягає в тому, що вони витерплять всі свої події без будь-якої критичної думки. В основному, незалежно від того, скільки мов вони говорять або навички, які вони розробили, емоційно вони все ще є безпорадними дітьми.

Консультуйтеся з думкою дітей про все

Цей новий стиль освіти викликає великі проблеми влади. Дуже шкідливо думка про те, що дитина є «мініатюрним дорослим». Деякі батьки вважають, що якщо вони проконсультують думку своїх дітей про все, то вони збільшать свою автономію, коли ефект від цього звичаю без винятків є протилежним. Хлопчик 5 або 10 років у багатьох аспектах не має уявлення, що краще для нього і, з іншого боку, вважає, що для розвитку автономії абсолютно необхідно пройти через слухняність.

Межі, встановлені батьками, не є способом обмеження свободи або розвитку своїх дітей. Цілком навпаки. Це референти, які дозволять вам відчути, що світ є безпечним місцем: вони позначать ряд дій, які вони могли б досліджувати вільно і без страху. Крім того, ви дізнаєтеся, що реальність розгортається в рамках встановленого порядку і що не дитина розповідає, як працює світ, а навпаки..

Сім'я є інститутом асиметричних відносин. Її головна функція полягає в тому, щоб супроводжувати індивіда в процесі його внесення в культуру, і щоб увійти в логіку культури, необхідно відмовитися від певних неможливих бажань. Бажання ніколи не втрачати, наприклад. Прагнення всього світу нахилитися до наших примх. І ще кілька, які приходять як зародки в кожній людині.

Дітям буде час, щоб спробувати змінити світ у своєму стилі. Хоча вони невеликі, вони повинні брати участь у керівних принципах, встановлених їхніми батьками. На відміну від того, що багато невпевнених батьків думають, що процес встановлення меж є найкращим способом інвестування, щоб мати велике майбутнє.

Емоційно здорові діти Вирішення того, як виховувати або виховувати наших дітей є фундаментальним, оскільки від нас залежить, щоб ми знали, як взяти під контроль ситуацію, щоб передати ці цінності та норми, які ми вирішуємо. Детальніше "