Дружба відносин, як вони розвиваються протягом усього життя?

Дружба відносин, як вони розвиваються протягом усього життя? / Відносини

Дружні відносини відіграють фундаментальну роль у нашому житті. Ми всі турбуємося про те, щоб мати зв'язки з любов'ю і довірою. Нам потрібні інші, щоб розвиватися і жити приємним життям. Але що таке дружба? Як відбуваються ці відносини на етапах життя?

Дружба - це афективні стосунки, засновані на вимірах довіри та зобов'язань, що містяться в теорії Штернберга. Однак,, Існує широка мінливість щодо того, що кожен індивід думає про дружні стосунки. Це пов'язано з конструктивними факторами, що існують навколо цієї концепції. Суб'єктивність кожної людини значною мірою вплине, змінюючи критерії, що визначають дружбу.

Загалом, для дорослих, відносини дружби не є односпрямованими відносинами, але повинні бути двонаправленими. Дружба передбачає взаємне психологічне задоволення, яке характеризується розумінням почуттів і думок обох людей. Проте в дитинстві ми спостерігали дуже різні відносини дружби. Далі ми пояснюємо, як відносини дружби розвиваються протягом усього життя,

Розвиток дружніх відносин

На думку Деймона і Фуентеса, дружба має різні етапи, кожна з яких має специфічні характеристики:

Дружба відносин у ранньому дитинстві

Мова йде про період від 0 до 2 років. На цьому етапі важко говорити про дружбу в суворому розумінні, але ми маємо перші наближення до суспільного життя. Дослідження показують, що маленькі діти ініціюють і підтримують більше взаємодій зі знайомими людьми, ніж з тими, хто незнайомий. Ця перевага передбачає набуття довіри з тими, які вона ідентифікує як відомі.

Крім того, діти вважають за краще співпрацювати з іншими однолітками з тими, хто мав позитивний і приємний досвід, а не ті, хто припускав певний тип конфлікту. Тому, ми могли б говорити про початок дружніх відносин, де дитина вибирає з ким підтримувати обмін ігор і висловлювати позитивну прихильність.

Дружні відносини на дошкільній стадії

До дошкільного етапу входить серед 2 і 6 років, перед початком початкової освіти. У цій віковій групі діти представити егоцентричне бачення, коли мова йде про розуміння і аналіз дружніх відносин. Вони не відрізняють свою власну перспективу від поглядів інших, оскільки теорія розуму ще не розроблена.

Отже, ці відносини дружби характеризуються нестабільними зустрічами, де прорив приходить легко, особливо коли виникають міжособистісні конфлікти. Взагалі, діти є друзями з тими, хто живе поруч, або з однокласниками. У резюме, вони є нестабільними відносинами, що ґрунтуються на близькості і в значній мірі спрямовуються і контролюються батьками або опікунами дітей.

Дружні відносини на шкільному етапі

Цей еволюційний етап включає в себе, оскільки дитина починає школу до досягнення юності, від 6 до 12 років. Ці дружні стосунки вони характеризуються збереженням відносин співпраці та взаємної допомоги.

У ці епохи діти починають розуміти інших, відмовляючись від свого егоцентричного бачення дружби. Тепер вони обирають однолітків, які показують їм прихильність і вони піклуються про свої потреби та вимоги.

На цьому етапі концепція дружби наближається до концепції більшості дорослих. Відносини мають більш тривалий характер. Якщо вони зберігаються до підліткового віку, вони можуть створити тісний і сильно афективний зв'язок.

Дружба відносин у підлітковому віці

Цей період Вона починається приблизно за 12 років і триває до 18 років. Дружба відносини мислиться як дорослі. Підлітки розглядають дружбу як тривалі відносини, засновані на взаємних знаннях і де прихильність приймає провідну роль.

На цьому етапі дружні відносини стають набагато глибшими, виражаючи цінності лояльності, довіри, близькості і щирості. Друзів вибирають на основі психологічних особливостей та інтересів та подібних захоплень.

Починаючи з підліткового віку, дружні стосунки стають багатшими завдяки безлічі досвіду. Дистанційні та випадкові конфлікти перестають бути перешкодою для збереження та користування створеним емоційним зв'язком.

Відповідно до цієї класифікації Дружні відносини змінюються з плином часу, під впливом еволюційного розвитку особистості. Тепер ми не можемо забувати, що дружба - це суб'єктивна концепція, яку кожна людина будує з урахуванням різних змінних. Важливо розуміти, що дружба для кожного з нас адекватно і задовільно.

Пригода пізнавального розвитку дітей через очі Піаже Однією з найвідоміших теорій Жана Піаже є його поділ на пізнавальний розвиток дітей на чотири диференційовані етапи. Відкрийте його! Детальніше "