Чи знаєте ви, що таке просторовий інтелект і як його можна поліпшити?
Космічний інтелект, як власний домен, охоплює набір навичок. Це об'єднання можливостей узагальнено в: мають здатність точно сприймати візуальний світ, здійснювати трансформації та модифікації до початкового власного сприйняття та відтворювати аспекти власного візуального досвіду.
Тому просторовий інтелект називається так тому, що він бере участь у вирішенні просторових проблем, реальні чи уявні. Цей тип інтелекту пов'язаний зі здатністю людини «керувати» такими аспектами, як колір, лінія, форма, фігура, простір і відносини, які існують між ними. Люди з сильною просторовою тенденцією схильні думати про зображення та фотографії, візуалізувати їх, проектувати або малювати.
Говард Гарнер, психолог, дослідник і професор Гарвардського університету, визначає просторовий інтелект як здатність мислити в трьох вимірах. Це дозволяє сприймати зовнішні і внутрішні образи, відтворювати їх, трансформувати або модифікувати їх, декодуючи графічну інформацію.
"На практиці, тільки те, що розвідка може вирішити, є проблемою"
-Германн Кейзерлінг-
Важливість і корисність просторового інтелекту
Знання того, як розташуватися в космосі, є важливим для виживання. Перше, що ми завжди робимо, це знайти своє просторове положення, знати, де ми знаходимося по відношенню до інших місць, наприклад, щоб мати можливість переходити з одного місця в інше. Таким чином, для переміщення ми малюємо уявний вектор від позиції до мети.
Від нашого рівня просторового інтелекту буде залежати наш успіх в Росії такі завдання, як водіння (особливо в мало відомих / невідомих місцях) і паркування автомобіля, побудова моделі, орієнтування, дайте інструкції іншій людині, яка бачить речі з іншої точки зору або обробляє інструменти.
Інші менш часті заходи, в яких активно залучений просторовий інтелект, - це, наприклад, ті, в яких форма повинна бути скульптурною в матеріал або план структури. З цієї причини, І архітектори, і скульптори, як правило, демонструють хороший рівень цього типу інтелекту. Навіть тільки для постійного навчання і спеціалізованої підготовки.
Людський інтелект набагато більше, ніж IQ. Основна проблема, яку представляє інтелект, полягає в тому, що ми не маємо єдиного визначення, і перш за все ми не маємо інструментів, які збирають більшість консенсусу щодо його дійсності та прогностичної корисності. Як визначити фактор гумору, іронії і, тим більше, різноманітної і пластичної спроможності людини творчо відповісти на виклики, які постають перед ним суспільством і природою?
Правда розвідка діє тихо. Саме в тиші, де ми знаходимо творчість і вирішення проблем "
-Екхарт Толле-
Як можна підвищити просторовий інтелект?
Просторовий інтелект реагувати на навчання, як це відбувається з інтелектом взагалі. Було показано, що практичні вправи, подібні до тих, що використовуються для оцінки рівня просторового інтелекту, є практичними для поліпшення в цьому вимірі.
Ці вправи складаються, наприклад, в завдання просторового обертання, порівняння двох об'єктів, розміщених у різних положеннях які можуть бути однаковими або подібними, просторовою увагою до декількох стимулів і т.д. Кожна людина народжується з певною схильністю розвивати певним чином цей тип інтелекту, а в їхніх руках - наділяти його від цього базового рівня.
Однак, що просторовий інтелект високо обумовлений генетичними компонентами це не означає, що наша маржа розвиватися в цьому сенсі незначна.
У день на день ми можемо включити деякі завдання, які можуть бути дуже корисними при стимулюванні космічних можливостей. Наприклад, водіння транспортних засобів регулярно є важливим елементом у розвитку просторового інтелекту. Під час їзди потрібно звернути увагу на велику кількість елементів, що стосуються навколишнього середовища, а також на рухи і співвідношення відстаней і розмірів між об'єктами (якщо ми не хочемо краху, звичайно).
З іншого боку, розробка креслень і виконання просторових заходів, таких як планування кращого розподілу для певної кількості об'єктів або людей, також передбачає використання просторового інтелекту. І взагалі, ігри, виконання яких безпосередньо пов'язане з просторовими можливостями. Деякі з них були б відомими рубіковими кубиками, а деякі відеоігри, як і знаменитий тетріс.
Говард Гарднер і його теорія про численних розумах Люди не мають глобального інтелекту, який ми можемо застосувати до всіх сфер життя. Ми розробляємо теорію множинних інтелектуальностей. Детальніше ""Інтелект - це не що інше, як знати, як говорити про деякі речі і про інші з іншими, досягаючи з ним нескінченну мудрість"
-Ямамото Цунетомо-
Бібліографія
Burgos, B. M. V., & Guatame, A. X. L. (2011). Як стратегія розумових і концептуальних карт стимулює розвиток просторового інтелекту у студентів університету?. Табула Раса, (15), 221-254.
Dziekonski, M. (2012). Просторовий інтелект: погляд на Говарда Гарднера. Журнал ArteOficio, 2(2).
Гарднер, Г. (1998). Кілька інтелекту. Барселона: Паїдос.
Lapalma, F. (2001). Що це ми називаємо розвідкою? Теорія множинних інтелекту і освіти. Ібероамериканський журнал освіти.
Ramos, J. C., & Adánez, G. P. (1985). Космічний інтелект і політ фітнесу: вивчають з точки зору психометрії та обробки інформації. Університет, факультет філософії та педагогічних наук.
Suárez, J., Maiz, F., & Meza, M. (2010). Кілька інтелектуальних знань: педагогічна інновація для вдосконалення навчально-навчального процесу. Дослідження та аспірантура, 25(1).
Ван Шайк Леон (2008). Просторовий інтелект: нові ф'ючерси для архітектури. John Wiley & Son Inc Великобританія.