Процеси адаптації, асиміляції та розміщення

Людина, як і решта живих істот, повинна адаптуватися до свого середовища, якщо вони хочуть вижити. Насправді, епістемолог, психолог і біолог Жан Піаже сказав, що однією з найважливіших характеристик, що відрізняє живих істот є те, що вони є саморегульованими системами, тобто вони здатні підтримувати свої структури, відновлюючи їх і відновлюючи їх, коли вони змінені або пошкоджені. Таким чином, живі істоти прагнуть досягти стану рівноваги, що досягається за допомогою процесів адаптації.

Також,, Піаже розумів цей стан рівноваги не як стан спокою, а як активний і динамічний процес. Отже, необхідно постійно змінювати відповіді, надані для того, щоб компенсувати варіації, представлені носієм. Тепер, як цей баланс досягнуто? Через два протилежні процеси адаптації, хоча до певної міри вони взаємодоповнюють один одного, вони є асиміляцією і житлом..

Перш ніж поглибитися в ці процеси адаптації, зручно спочатку зрозуміти термін "схема". З теорії Піаже, схема - це організована поведінкова або ментальна картина, яка представляє характерний спосіб взаємодії з навколишнім середовищем. Таким чином, Вся концепція або дія може бути інтегрована в схему, і ці цілі утворюють реальність індивіда.

Асиміляція

Асиміляція - це процес, за допомогою якого попередні схеми накладаються на нові елементи, змінюючи їх, щоб інтегрувати їх. Так само, як фізичний організм асимілює нову речовину, годуючи нас і виконуючи травлення; необхідно також асимілювати нову інформацію до існуючих інтелектуальних структур.

Це процес, за допомогою якого Переконання про навколишнє середовище змінюються з метою адаптації до навколишнього середовища відповідно до потреб та вимог. Таким чином, новий досвід намагається відповідати попереднім формам знань і дій. І з цієї причини, ми говоримо, що адаптивна взаємодія між організмом і середовищем має «асиміляційний» характер.

Тепер, незважаючи на силу опору, якій протистоїть схема, якщо елемент дуже дисонує, його неможливо асимілювати. Прикладом цього є те, що маленька дитина вперше бачить коня і називає її «великою собакою». Це показує нам, як нова інформація (кінь) була асимільована з існуючим поняттям "собака", хоча рано чи пізно ця асиміляція більше не буде дійсною.

Проживання

Розміщення - це процес, за допомогою якого попередні схеми змінюються відповідно до зовнішніх змін. Тобто ми змінюємо наші конструкції про навколишнє середовище, яке нас оточує, відповідно до нової вхідної інформації. Це передбачає, на відміну від асиміляції, внутрішню зміну для досягнення стану адаптивної рівноваги.

Цей процес зазвичай відбувається, коли асиміляція не може підтримувати існуючий дисонанс або не може включити нову інформацію в попередні схемиs. Тому, якщо людина хоче взаємодіяти з новим досвідом, він не матиме іншого вибору, окрім як пристосуватися до цієї ситуації, реструктурувати свої наявні інтелектуальні структури..

Слідуючи попередньому прикладу, розміщення - це коли людина бачить, що "велика собака" (кінь) починає занадто дисоціювати з категорією "собака"; тому він змушений змінити свої попередні уявлення і створити нову категорію, яка є "конем" і дати йому власну схему.

Зв'язок між адаптаційними процесами

Важливо розуміти, що, хоча ці два процеси адаптації (асиміляції та розміщення) протиставляються, вони також доповнюють один одного. Щоб досягти правильної адаптації, необхідно, щоб обидва процеси були належним чином збалансовані і виконували свою функцію. Крім того, немає чистих "асиміляцій" або "приміщень", а скоріше поєднання обох у різних пропорціях. Таким чином, асиміляція і розміщення є двома сторонами однієї медалі.

Для Піаже, асиміляція і розміщення були не тільки простими процесами адаптації, вони також були двигуном розвитку. На кожному еволюційному етапі суб'єкт засвоює всю нову інформацію, що надходить до нього, доки його пізнання не переносить більше невідповідностей. Саме тоді він повинен зробити якісний стрибок на іншу стадію, використовуючи для цього житло. Таким чином, асимілюючи і пристосовуючи, людина розвивається на вищі етапи.

Чи знаєте ви, які стосунки між грою та розвитком дитини? Зв'язок між грою та розвитком дитини може бути багаторазовим і збагачувати. Ми розповімо вам про це. Відкрийте його! Детальніше "