Діти невидимі жертви гендерного насильства

Пояс, що звучить з повітря на шкіру. Слова, які ріжуть, як ножі. Образи, біль і мітки. Тиша, сльози, шишка в горлі і іграшки на підлозі. Саундтрек, який оточує насильство гендерних звуків знову і знову, без відпочинку кожного дня повторюється, як ніби неможливо зупинити його. У 85% випадків діти стають свідками насильства на своїх матерів, і в 67% випадків вони також зазнають прямих зловживань.

Повторне вплив насильства є дуже потужною причиною для дитини змінити концепцію, яку він має про себе. Їх основні можливості саморегулювання та відносини з іншими змінюються, виробляють сильну зміну у розвитку прихильності.

Давайте подумаємо, що прихильність є основою нашої емоційної безпеки, вона є засобом, який модулює те, як ми ставимося до себе і до оточуючих нас людей. Це залежить від нашої емоційної регуляції і генерується з відносин, які ми маємо з нашими батьками або опікунами, оскільки ми народилися. Бути жертвою або свідком жорстокого поводження з родиною породжує дезорганізовану прихильність, тобто відчай та примусовий контроль над собою та іншими.

"Ненасильство не завжди працює, але насильство ніколи не робить"

-Мадж Мікельс-Кір-

Вплив агресора на дітей

Реперкусія, що виникає у дітей, частково залежить від особистості і віку дитини, може бути переведена у зовнішні або внутрішні форми вираження. Найбільш помітні короткочасні ефекти зазвичай: підвищена агресивність, підвищена антисоціальна поведінка, непокора і ворожість. Внутрішньо страх і гальмування зростають, їхня самооцінка падає, у них розвивається тривога, депресія і почуття провини і сорому. Крім того, існують проблеми школи та розвитку, а також труднощі у відносинах з однолітками.

У довгостроковій перспективі вони частіше посилюватимуть свої відносини і агресивну поведінку, виправдовуючи все більше і більше цей тип поведінки і нормалізуючи реляційний стиль і насильницьке подолання. З іншого боку, емоційна нестійкість більша і їхня самооцінка все більше зменшується. Останні дослідження поперечного перерізу показують, що від 30% до 50% дітей з батьками-агресорами мають клінічно значущі симптоми.

Ефекти є більш несприятливими, коли дитина бере участь у конфлікті і не вирішується, стаючи все більш інтенсивною і тривалою агресією. На даний момент відомо, що Вік, а не стать, є можливим пом'якшувальним фактором психологічних наслідків; тобто, вплив у молодшому віці призводить до більш помітної проблемної поведінки, тоді як у старших віках спостерігається тенденція до інтерналізуючих розладів, незалежно від того, чи є дитина хлопчиком або дівчиною.

"Зрозуміло, що шлях до зцілення суспільства насильства і відсутності любові полягає в тому, щоб замінити піраміду панування на коло рівності і поваги"

-Манітонкуат-

Як діти розуміють зловживання?

Дитина обробляє і реагує когнітивно і емоційно на все, що відбувається в його середовищі. Вона включає елементи для формування своєї ідентичності і реагує відповідно до стимуляції, що її оточує, і прагне прийняти за моделі поведінки людей, яких вона цінує. У випадках, коли між батьками існує гендерне насильство, Неповнолітні обробляють три елементи: сприймають загрозу, виконують винні атрибути та генерують переконання, щоб виправдати застосування насильства.

Вони сприймають загрозу своїй фізичній та емоційній цілісності, що викликає тілесну та емоційну активність поза межами регуляторної здатності, яку має дитина, таким чином, що він відчуває себе перевантаженим. Ефект - це сенсибілізація і, отже, стан гіпергідранції, тобто стан постійного тривоги, яке породжує гнів і страждання. Все це змушує його узагальнити ці відчуття до інших контекстів і відносин.

З іншого боку, діти виконують відповідальність за конфлікти, відчувають провину за те, що не в змозі захистити своїх матерів і не можуть зупинити насильство. Вони також мають провину, тому що вони не знають, як зрозуміти чи визначити, хто з батьків відповідає або винен у цій ситуації.

Існує також виправдання насильства як способу вирішення конфліктів, оскільки це те, що вони навчають і спостерігають кожен день у своєму сімейному середовищі. Відносини з іншими починають грунтуватися на насильницьких і агресивних моделях через вплив, який вони щодня страждають у своїх будинках.

Таким чином відбуваються численні фізичні та психологічні зміни в неповнолітніх. З одного боку є пізнавальні, тобто дитина починає мати нав'язливі думки. Зображення і стурбованість атакують його розум, не маючи можливості контролювати їх як наслідок його безперервного стану туги і невпевненості.

Інший момент нейрофізіологічні зміни, які перетворюються на проблеми розвитку нервової системи. З іншого боку, необхідно враховувати зміни совісті при роз'єднанні досвіду та емоцій або зміні саморегуляції, будучи нездатною керувати дитиною на емоційному та поведінковому рівні..

«Насильство - це не просто вбивство іншого. Існує насильство, коли ми використовуємо очорниве слово, коли ми робимо жести, щоб зневажати іншу людину, коли ми підкоряємося, тому що є страх. Насильство набагато більш тонке, набагато глибше "

-Jiddu Krishnamurti-

Якщо є будь-які підозри або ознаки того, що дитина може страждати від насильства у своєму будинку, важливо отримати точну та достовірну інформацію про цю справу. Якщо це підтверджує початкові підозри, зверніться до ресурсів, програм і дій системи захисту дітей, а також своєчасної інформації про будь-яку кампанію, діяльність або подію, які можуть існувати. Загальний номер телефону для дітей - 900 921 111.

Гендерне насильство та підлітковий вік Сьогоднішнє суспільство дуже чутливо ставиться до гендерного насильства, хоча в несвідомому сенсі він продовжує передавати романтичні моделі, засновані на мужності, що зміцнюють мачо ставлення та поведінку підлітків. Детальніше "