Відмінності - це наші найкращі можливості

Коли ми говоримо про людей і освіту, необхідно розуміти відмінності, знати, що кожен з нас унікальний, у нас різні ритми навчання і різні способи набуття знань. Крім того, існує велика різноманітність у тому, як ми бачимо реальність.

Розуміння того, що ми різні і беручи його до уваги у сфері освіти, допомагає нам бути більш людськими. Занурені в розумінні, ми можемо спостерігати за красою відмінностей, враховуючи, що немає істини, але широкий спектр перспектив, які змушують нас рости як люди до кожного з нас.

Якщо ви батько або мати, і якщо у вас також є кілька дітей, ви зможете чітко побачити, як у кожної дитини є потреби, Вони мають темперамент, який змушує їх по-різному реагувати на ту ж ситуацію або обставини. Важливо запропонувати ті ж можливості і можливості, хоча освіта повинна пристосовуватися до самої дитини, як індивідуальна і унікальна істота.

«Школа, орієнтована на людину, повинна бути багатою в оцінці індивідуальних здібностей і тенденцій. Я б намагався асоціювати людей не тільки з навчальними областями, але і з конкретними способами передачі цих предметів "

-Говард Гарднер-

Освіта зосереджена на людині

Освіта, яка має бути ефективною, повинна бути зосереджена на людині, як особистість зі своїми характеристиками, з її особистими ритмами і мотиваціями. Ми всі маємо різні мотивації, тому що, коли вивчають ці мотивації, це фактор, який потрібно враховувати, краще не нехтувати.

Освіта, заснована на тому, що ми всі навчаємося так само, стає застарілою, оскільки вона не відповідає реальним потребам людей. Це дегуманізована освіта, яка прагне встановити жорсткі процеси, які не залишають своєї структури.

"Дитину треба розглядати як унікальну людину, гідну поваги, з правом оцінювати свій досвід по-своєму, з широкими повноваженнями автономного вибору".

-Карл Роджерс-

Освіта, орієнтована на людину, допомагає нам розуміти відмінності як цінні, що полегшує процес розвитку особистості. У цьому розвитку залучається свобода ставити під сумнів ідеї, які є соціально вкоріненими.

Відмінності роблять нас унікальними

Далеко не розуміючи відмінності кожної людини як те, що віддаляє нас від інших, індивідуальні відмінності роблять нас унікальними. Наша ідентичність ґрунтується на цих відмінностях, які ми розвиваємо в процесі нашого життя, і в підлітковому віці, коли ми починаємо давати структуру, роблячи диференціацію з нашими батьками..

З відмінностей ми можемо навчитися розуміти і поважати один одного. Крім того, стосунки з людьми, відмінними від нас, допомагають нам краще пізнавати один одного і дають нам величезне багатство, ущільнене в досвіді, відмінному від тих, до яких ми звикли..

Любити і цінувати себе пов'язано з фактом прийняття нас, з нашою ідентичністю та нашими відмінностями. Коли ми втрачаємо себе в самозадоволеності і сходимося до того, чого хочуть інші, або пристосовуємося до того, як ми "повинні бути"; тоді ми формуємо свою ідентичність, втрачаючи себе. Таким чином, ми втрачаємо свободу бути.

 Коли ми втрачаємо право бути іншим, ми втрачаємо привілей бути вільними.

Наше багатство - це наші відмінності

Освіта є основою для розуміння цього процесу диференціації. У ході нашого дитинства до дорослого етапу ми розвиваємося, набуваючи деякі ідеї, які необхідно ставити під питання так само, як ми повинні передати під лупою повідомлення, які ми отримуємо безперервно з нашого середовища.. Опитування є частиною нашої здатності до роздумів і вибору.

Ми шукаємо речі, які у нас спільні з іншими, перш за все, щоб не відчувати себе дивно. Оскільки ця ідея дає нам відчуття ізоляції і що ми не можемо адаптуватися. Однак, коли ви цінуєте себе, ви приймаєте те, що відрізняє вас від інших, і замість того, щоб бачити його як щось негативне, ви навчитеся спостерігати за його красою і бачити себе як унікальне істота.

Школи та батьки, усвідомлюючи це, цінності відмінностей, можуть розуміти глибину кожної людини та розвиток їх ідентичності.. Як вони найкраще сприяють багатству відмінностей, це перш за все через розуміння їх, навчитися бачити їх, приймати їх і поважати.

«Ми можемо ігнорувати ці розбіжності і вважати, що всі наші уми однакові. Або ми можемо взяти відмінності між ними "

-Говард Гарднер-

Чорна вівця не погана: вона просто інша Чорна вівця не погана, вона тільки навчилася ухилятися від каменів і знати, що краще взяти іншим шляхом, ніж білі вівці. Детальніше "