Вибір правильного покарання не є легким завданням

Ваш дворічний син бере істерику і ляскає вас. Як ви тоді реагуєте?? Правда полягає в тому, що багато батьків у цей час не в змозі контролювати свої імпульси і в кінцевому підсумку кричати, погрожувати, фізично атакувати або накладати на дитину велике покарання. Але чи є це рішення? Реальність така.

Дитині доводиться отримувати покарання або покарання за свою поведінку, ніхто не сумнівається. Але що? Покласти покарання на наших дітей, і зробити це належним чином нелегке завдання ... Продовжити читання і дізнатися, як отримати його!

"Коріння освіти гіркі, але плід солодкий"

-Аристотель-

Усі невідповідні дії повинні мати наслідком

Зіткнувшись з неадекватною поведінкою, ми бачимо, що батьки реагують по-іншому. З одного боку, ми можемо грішити з "дозволу" і не нав'язувати будь-яку санкцію маленьким, взагалі тому, що таким чином ми позбавляємося від того, щоб стикатися з можливим істерикою чи гнівом з боку дітей, коли вони бачать свої бажання.

Це в кінцевому рахунку є контрпродуктивним, оскільки Неповнолітні звикають до того, щоб отримувати те, чого вони вимагають, в руйнівний спосіб, Коли головне те, що вони усвідомили, що вони не зможуть отримати все, що хочуть. На додаток до релевантності, що, якщо вони досягають цього, вона повинна бути через відповідні поведінки, такі як переговори з дорослим.

Тому, коли дитина поводиться неадекватно, вона повинна мати наслідки. Це може бути вимирання або покарання. Що стосується останнього, ми повинні запобігати цьому, щоб він не завдавав фізичної або психічної шкоди маленькому. У цьому напрямі краще, щоб ми не здійснювали тілесні санкції, крики, погрози або приниження.

"Освіта - це не підготовка до життя, освіта - це саме життя"

-Джон Дьюї-

Бажані характеристики адекватного покарання

Насправді, якщо порушення норми або руйнівна поведінка є незначною, вимирання може бути достатньо. Але якщо серйозніше те, що дитина робить, або систематично порушує правило, то є Важливо накласти відповідне покарання на рівень розвитку і вік дитини. Таким чином, це допоможе вам зрозуміти, що така поведінка не приносить для нього рівноваги наслідків.

Також,, санкція повинна бути пов'язана з порушеним правилом, щоб дитина міг думати і міркувати про те, що він зробив неправильно. Крім того, санкції не повинні бути дуже довгими, інакше вони в кінцевому підсумку будуть монополізувати все протагонізм, а не те, що вони дійсно повинні покращити.

З іншого боку, з п'яти-шести років санкції повинні узгоджуватися з малими. Таким чином, ми сприяємо навичкам спілкування та ведення переговорів у дитини, а також здатність захищати свої права і розуміння правил, які існують вдома. Звичайно, ці санкції повинні бути справедливими та пристосовані до всіх сторін.

Нарешті, наскільки це можливо, покарання має мати відновний характер. Я маю на увазі, повинні бути спрямовані на компенсацію або відновлення завданої шкоди, таким чином найкраще, що покарання пов'язане з поведінкою, яку ми не хочемо повторювати. Таким чином, ми будемо зменшувати почуття провини, зміцнювати сімейні зв'язки.

Як адекватно накладати покарання

Тепер, коли ми знаємо, як це має бути і не повинно бути покаранням, давайте поговоримо про те, як його застосувати на практиці. Перш за все, Важливо, щоб дитина раніше знала, що вони є і які санкції. З іншого боку, колись нав'язаний, він повинен бути виконаний до кінця.

Це важливий момент, оскільки, якщо батьки і матері не є твердими у покаранні, вони втрачають свою корисність. Дитина дізнається з цією динамікою загрозливих, але не виконуючих, що відповідність чи ні нормі не є актуальною. З цієї причини, Важливо, щоб ставлення дорослих було максимально розумним і менш імпульсивним.

Щоб досягти цього, ми повинні намагатися контролювати наш гнів раніше і вважати, що покарання не повинно шкодити дітям, але щоб вони замислилися. Таким чином, ми передаємо негативний наслідок спокійним голосом, даючи місце дитині, що сприймає прихильність і сприйняття, а не відторгнення, яке розсіює послідовність постійних покарань. Введення відповідних санкцій є викликом, але з цими порадами ми будемо ближче до його досягнення ...!

"Той, хто, гніваючись, накладає покарання, не виправляє, а сам себе мстить"

-Мішель де Монтень-

Зображення надано Андріком Ленгфілдом, Геромом Віавант і Рене Берналем.

Як змусити дітей до відповідального використання нових технологій? Нові технології знаходяться в житті дітей з моменту їх народження і можуть стати реальною небезпекою. Навчіться заохочувати його використання! Детальніше "