Поєдинок у людей з інтелектуальною недостатністю

Народження дитини з обмеженими можливостями впливає на сім'ю. Факт сприймається як щось несподіване, дивне і дивне, що порушує очікування щодо бажаного сина. Коли дитина росте, ресурси і підтримка всіх видів стають більш необхідними. Однак у більшості випадків сім'ї не готові реагувати на функції, що випливають із цих особливих потреб. Одна з цих потреб пов'язана з комунікацією, особливо коли йдеться про надання поганих новин.

Всі батьки, які мають дитину з інвалідністю, задають питання з дня, коли вони знають цю новину: Що станеться, коли нас не буде? Як впоратися з горем у людей з обмеженими можливостями?

Фази та типи скорботи у людей з вадами розумового розвитку

Більшість авторів згодні з цим процес скорботи проходить через різні фази або етапи. Скорбота у людей з порушеннями розумового розвитку виконує ті самі закономірності. Ці фази становлять від початкового впливу до остаточного відновлення або хронізації проблеми. Тому, Ми можемо організувати цю еволюцію на чотирьох етапах:

• Початковий вплив: подив, шок. Основними симптомами є заперечення, невіра і паніка в умовах ситуації.
• Лють і провина: характеризується наявністю ідей самокарування, гніву, провини і відмови.
• Дезорганізація світу, відчай і відхід: опір поверненню до нормального життя, відчуття слабкості і виражену схильність до ізоляції.
• Підтвердження реальності та відновлення: людина знову бачить життя з надією. Хоча є певні моменти, які, як правило, збігаються з ключовими датами, такими як ювілеї, в яких може виникнути відчуття повернення до попередніх етапів горя, людина стикається з реальністю завдяки попередній розробці, зробленої про втрату..

Що стосується типів трауру, то можна виділити два основних способи реагування на ситуацію скорботи: нормальні і патологічні. Відмінність цих двох основних типів - інтенсивність і тривалість симптомів і ступінь залучення в повсякденне життя постраждалої людини.

Нормальний поєдинок закінчується, коли людина досягає останньої фази процесу, закриваючи попередні фази, так що він в змозі відновити ту емоційну стабільність, яка дозволить йому повернутися до ілюзії і зіткнутися з іншими проблемами. Навпаки, патологічне горе можна дати двома способами:

• Складна або не вирішена: коли людина застрягла в одній з його фаз і є дуже інтенсивний досвід цієї втрати, або, навпаки, живе з малою чи ні інтенсивною (під явною анестезією).
• Психіатричний поєдинокЦе таке, при якому викликаються симптоми, сумісні з можливим діагнозом психічного розладу.

Поєдинок у людей з інтелектуальною недостатністю проходить через кілька етапів, які переходять від початкового впливу до остаточного відновлення або хронізації проблеми.

Як впоратися з горем у людей з вадами розумового розвитку?

Деякі загальні критерії дії можуть допомогти направляти і направляти вирази смутку і відчаю, які зазвичай супроводжують реакції трауру. Хоча завжди доводиться враховувати особистісні особливості та ступінь інвалідності.

Після втрати ми говоримо про реактивний підхід і Настанови, які слід дотримуватися, будуть наступними:

• Коли і як давати новини? Хоча це дуже боляче і важко, краще повідомити про те, що сталося, якомога швидше. Найкраще це робити простим способом, за допомогою декількох слів і використовуючи легку для розуміння мову.
• Рекомендується мотивувати людину говорити і задавати питання. Будьте стурбовані тим, що відчуває людина з обмеженими можливостями, не боячись називати і говорити про померлого.
• Надайте інформацію про смерть або втрату ясним, простим, прямим шляхом, розуміння того, що вони є ситуаціями, які не можуть бути обрані або контрольовані.
• Допоможіть визнати це деякі з її симптомів характерні для процесу скорботи і зникнуть потроху.
• Індивідуальна увага: враховувати їхні особистісні особливості, їхню особливу історію, попередні відповіді на інші втрати, і що раніше працювало для їх вирішення.
• Пам'ятайте, що спогади можна зберігати (фотографії, листи тощо). Може бути корисно створити альбом або коробку з спогадами, які дозволять вам пережити певні моменти, коли вважаєте за потрібне.
• У разі смерті поблизу, змусити їх якомога більше брати участь у ритуалах і подіях, пов'язаних зі смертю. Важливо, що вони можуть передбачити, як відбуватимуться події.
• Намагайтеся, щоб людина з обмеженими можливостями дотримувалася своїх процедур і щоденних дій з найбільшою нормальністю.

Одним словом, однією з найбільших проблем сімей людей з порушеннями розумового розвитку є те, що відбуватиметься, коли їх не буде, хто буде піклуватися про свою дитину, якщо вони будуть добре доглядати за ними, якщо вони залишаться самотніми і т.д. Правда полягає в тому, що вони є питаннями, на які ніхто не може відповісти, оскільки майбутнє невизначене. Але бути в змозі передбачити деякі важливі рішення, щоб інші не повинні їх брати за нас, можуть допомогти жити важким моментом (наприклад, дуель) менш травматичним чином.

Такі дії, як звітування про те, що відбулося якомога швидше, а також проведення індивідуального уваги, полегшують процес скорботи для людей з вадами розумового розвитку.

Як дізнатися, якщо я пройшов період тяжкої втрати? Знання, якщо ми пройшли період скорботи, нелегке. Біль і порожнеча можуть бути замасковані в нас до моменту зміни нашого настрою, обмежуючи наше бажання, продуктивність і надії. Детальніше "