Від підсвідомості до свідомого

Значна частина інформації, яку ми отримуємо від почуттів, коли ми маленькі, записується і зберігається в нашому підсвідомість. Разом з цією сенсорною інформацією також фіксуються переконання та очікування, які ми викладаємо з неї. Таким чином, залишившись після дитинства, значна частина цього розумового змісту залишиться і матиме значний вплив на нашу поведінку.

Дослідження виявили широкий спектр мозкових хвиль що ми можемо визначити на основі його частоти: від дуже низьких рівнів активності, записаних у глибокому сні (дельта-хвилі), до більш високих частот, записаних під час свідомих думок (бета-хвилі).

Як діти ростуть, переважаючі частоти в їх мозку прогресують від повільних хвиль до більш швидких хвиль, тобто від підсвідомого до свідомого розуму..

Дельта-хвилі і підсвідомість

Від народження до 2-х років мозок людини працює переважно з мозковими хвилями меншої частоти. Дорослі під час глибокого сну знаходяться в дельті, що пояснює, чому новонароджені зазвичай не можуть прокинутися більше декількох хвилин поспіль.

Отже, вони працюють переважно з підсвідомості. Вони просто цензують, виправляють або судять інформацію, отриману від зовнішнього світу. У цьому віці активність "мислячого мозку" ( неокортексу) дуже низька.

Зета хвиль

Від 2 до 5 або 6 років діти починають проявляти дещо вищі керівні принципи ЕЕГ. Діти, які «живуть в дзетах», живуть у стані мозку, подібному до трансу, і в основному пов'язані зі своїм внутрішнім світом.

Вони живуть у світі абстрактного і уяви. У них мало розвинене критичне і раціональне мислення. З цієї ж причини маленькі діти, як правило, вірять тому, що їм говорять (наприклад, що існують мудреці).

У цьому віці вони дуже схильні до таких висловлювань, як: Добрі дівчата спокійні. Діти не плачуть Ваш брат розумніший за вас. Ви не можете цього зробити Ви будете невдачею. Ви погані ... Такі твердження йдуть безпосередньо в підсвідомість, тому що повільні стани хвилі мозку є сферою підсвідомості.

Все, що дитина бачить і слухає, консолідується у формі вірувань, і ці переконання визначають їхню поведінку і спосіб інтерпретації реальності у дорослому віці.

Тому дуже важливо виховувати це на увазі. Тепер, коли ви знаєте цю цінну інформацію, відповідайте.

Хвилі Альфа

З 5 до 8 років хвилі головного мозку знову змінюються на дещо більшій частоті. Аналітичний розум починає формуватися, що дозволяє нам інтерпретувати і робити висновки про закони зовнішнього життя. У той же час, внутрішній світ уяви прагне бути таким же реальним, як і зовнішній світ.

Діти цієї вікової групи зазвичай мають одну ногу в кожному світі. Ось чому їм так подобаються рольові ігри. Наприклад, якщо ви попросите дитину грати в дельфіна в морі, станьте сніжинка, пронизана вітром або супергерой, який збирається врятувати когось, після години він залишиться в цій ролі.

Бета-хвилі 

З 8 до 12 років і вище активність мозку зростає, навіть на більш високих частотах. Ці хвилі витримують у дорослому віці і збільшуються в тій чи іншій мірі.

Після 12 років, двері між свідомим і підсвідомим розумом зазвичай закриваються. Бета-хвилі поділяються на низькі, середні та високі. Оскільки діти підходять до підліткового віку, вони переходять від низько-бета до високих ударів середнього діапазону, подібно до тих, які спостерігаються у більшості дорослих.

Тепер, коли ви знаєте grosso modo функціонування мозкових хвиль, ви повинні розуміти, що вся інформація, яку ваш підсвідомість поглинає протягом перших 7 років, все ще впливає на ваше життя. Але якщо ви усвідомлюєте, хто ви є і ви дбаєте про пізнання себе, ви можете контролювати і керувати формою цього впливу.

Отже,, якщо у вас є діти, які перебувають у вашій відповідальності ... будьте обережні, що ви їм скажете! Тому що вони в це повірять. Будьте терплячими з ними і повідомте їм, наскільки вони цінні. Любіть їх і навчайте їх любити один одного, тому що це буде те, що так чи інакше буде присутнє протягом усього життя.

Усвідомлення болю і звільнення від пробудження Знаючи про біль, це означає те, що ми уникаємо, це означає бачити себе особисто з собою. З чим ми не хочемо бачити ... Читати далі "