9 способів допомогти дітям краще слухати

TheЦя дитина не вміє слухати! Скільки разів ви чули або говорили про це? Напевно багато. Можливо, вам було сказано не один раз.

Важко не взяти за особисту річ той факт, що дитина не слухає нас, і розглядати це як відсутність поваги. І спокусливо піднімати гучність і кричати на нього, щоб сказати йому речі, навіть погрожувати йому, якщо він буде продовжувати своє ставлення.

Початок слухати дитину - це не питання голосування чи погрози отримати їхню увагу. Насправді, проблема багатьох дітей полягає в тому, що вони не розуміють, що хтось звертається до них.

Іноді проблема полягає в тому, що вони мають багато відкритих місць, багато чого треба займатися, і не можна відключити вчасно або правильно.

Хіба ви не думаєте, що це трапляється і з дорослими? Правда в тому, що так. Ми маємо так багато речей, щоб це було легко, що ми не розуміємо, що вони розмовляють з нами, або у нас є голова в чомусь іншому, і ми втрачаємося до мінімуму.

Наведені нижче поради допоможуть вам не тільки краще слухати дітей, але й покращувати спілкування з дорослими.  У більшості випадків те, чого слухають діти, залежить від того, що і як говориться..

1. Вибирайте момент добре

Якщо ви хочете доручити дитині зробити щось, краще зробити це в той час, коли ви можете це зробити. Якщо ви робите це раніше, ви можете його забути. І якщо ви скажете йому, коли він робить щось інше, дитині легко бути зосередженим і не чути вас.

Інша можливість полягає в тому, що ви глухі або проходите, тому що те, що ви робите, цікавіше. Адже все, Ви також повинні поважати свої моменти.

При виборі правильного моменту, також Важливо уникати запитів, коли діти втомилися, голодним або емоційно порушеним. Ще раз, ви повинні поважати їхні потреби.

2. Майте розумні очікування

Подивіться уважно на те, що ви просите. Якщо дитина знову і знову не дотримується інструкцій, які просять або роблять так погано, це ясний знак, що він не може цього зробити, принаймні, він не може це зробити без допомоги..

Повторюючи те ж саме знову і знову, ви нічого не отримаєте, тому що Іноді проблема полягає не в тому, що дитина не слухає вас, а ви не слухаєте його і ви не зрозуміли, що не можете це зробити.

3. Зверніться до вашої уваги

Якщо вам доводиться повторювати дитині щось 10 разів поспіль, і не здається, що він почув вас до одинадцятого і заснований на крику або попадання перед вами, проблема полягає в тому, що ви не чули, що телефонуєте.

Ви не можете очікувати, що дитина житиме в очікуванні очікувань на ваші замовлення та дзвінки. Якщо ви хочете сказати йому щось, вам слід привернути його увагу.

Якщо ви далекі або відокремлені, ближче. І якщо ви не можете зблизитися, а не кричати, шукайте якийсь спосіб отримати їхню увагу. Хитрість: змусити його слухати, називати його солодким голосом, кажучи його ім'я супроводжується щось приємне і ласкаве.

4. Зосередьтеся на дії

Як тільки ви привернете увагу дитини, скажіть йому, що ви хочете, щоб він зробив, не роблячи об'їзду і з точними інструкціями. Не припускайте, що ви збираєтеся правильно інтерпретувати неточні інструкції або що ви знаєте, чого просите "тому, що всі знають про це".

5. Співпрацюйте з дитиною

Деякі завдання можуть бути неприємними і важкими для дітей. Однак, з компанією вони стають легшими, і вони можуть бути веселими.

З іншого боку, діти не розуміють, чому до них треба щось робити, і вони розуміють - справедливо у багатьох випадках - що вони повинні це робити, тому що ніхто не хоче. І це збільшує розчарування.

6. Не погрожуйте йому

Замість того, щоб вдаватися до загроз і покарань, Набагато ефективніше зробити заяву, яку ми назвемо "коли-то". Це означає, що "коли" ви робите те, що маєте робити "тоді", ви можете робити те, що хочете.

Таким чином, дитина відчуває, що має контроль і що він може приймати рішення, з позитивною метою.

7. Запропонувати варіанти або альтернативи

Пропозиція дитини, яка вибирає між двома або більше варіантами, майже автоматично виключає опцію "ні" зі свого боку. Як ви повинні думати, зосередьтеся раніше на тому, що ви повинні робити.

Велику частину часу дитина може вибрати порядок, в якому він робить речі, навіть те, що він хоче робити. Таким чином, дитина вирішує і має певний контроль.

8. Запитайте його, будь ласка, і дякуйте йому

Просити, будь ласка, і подякувати, це те, чого навчають дітей, як тільки вони починають випромінювати наполовину зрозумілі звуки. Вони також люблять бути попрошені речі та щоб бути подякувані..

Це робить їх більш сприйнятливими до того, щоб слухати і робити більше з більшим задоволенням. Вони відчувають себе важливими і улюбленими, і це те, чого вони хочуть найбільше в світі.

9. Ви також повинні слухати, навести приклад

Багато дітей не слухають, тому що вони відтворюють те, що бачать навколо них. Якщо вони нікого не слухають і спостерігають, що серед дорослих теж відбувається «рідкість», чому їм доводиться слухати їх і бути готовими залишити все, коли говорять «прийдіть»?

Слухайте з ентузіазмом маленьким, коли вони маленькі, для них важливо уважно слухати все, що хочуть діти сказати вам, що б це було, для них це найважливіше. Його здивування, його ентузіазм, його любов ... Читати далі »\ t