Вивчити психологію в UNED 10 причин, які можуть мотивувати вас

Вивчити психологію в UNED 10 причин, які можуть мотивувати вас / Психологія

В останні роки, Зростає кількість студентів, які навчаються в університетах дистанційної освіти.

Щоб проілюструвати приклад, UNED (Національний університет дистанційної освіти) пішов від 126,5 тис. Студентів, які навчалися в 2012/2013 навчальному році, до 150 000 у 2016/2017 навчальному році, причому ступінь з психології є найбільш відвідуваним курсом. Однак рівень відсіву дуже високий: тільки 2 з 10 зареєстрованих отримають дорогоцінну назву.

Серед численних причин, які можуть призвести до відмови, виділяються два:

  • Імпульсивність при виборі кількості випробовуваних, уникнення часу, що їх треба присвятити: Результат очевидний: рівень напруженості високий, а демотивація робить вигляд, що підриває можливості продовження.
  • Задовольнити бажання знати: Існує певний відсоток студентів, які навчаються для задоволення вивчення певних предметів. Однак вони не прагнуть закінчити навчання.

Чи гарна ідея вивчати психологію в UNED??

На цьому етапі варто запитати: що мотивує решту 20%, щоб, зрештою, вона зростала з університетською стипендією та ступенем? У цій статті ми запропонували запропонувати вам десять ключів, які допоможуть вам вирішити вивчити психологію в Інтернеті (... чи ні).

1. Пристрасть до галузі психології

Почуття пристрасті до знання про область знань саме по собі є дуже потужним джерелом мотивації. Психологія класифікувала б цю пристрасть у внутрішній мотивації, оскільки сам факт вивчення цієї області викликає активізацію нашої поведінки, що змушує нас шукати навчання без потреби у зовнішніх стимулах. Просто: задоволення від пізнання.

2. Жадібність до успіху

Той, хто пропонує отримати дистанційну кар'єру, встановлює чітку мету, досягнення якої може зіткнутися з викликами, труднощами і страхами, і які матимуть кращі і найгірші моменти.. Але подолані не тільки виклики, але й поліпшення на особистому рівні. Таким чином, вони процвітають і розвивають навички, компетенції і ставлення, які направляють вас до чітко визначеної мети, яка, крім того, зміцнюється знаннями про мотивацію, навчання, поведінку ... що дає вивчення психології..

3. Особисте задоволення

Ми можемо визначити це як благополуччя, почуття задоволення, коли отримуємо те, що хочеться або потрібно. Протягом вивчення кар'єри, наприклад, психології чи будь-якої іншої, ми не повинні забувати, що вона не тільки задовольняє задоволення, а завершує її повністю, але завдяки досягненню коротко- та середньострокових цілей ви наближаєтеся до цієї кінцевої мети..

Здійснюйте хорошу роботу, складіть іспити, закінчіть ще один навчальний рік, або зможете застосовувати і пояснювати зміст психології у вашому повсякденному житті, включати подолання невеликих проблем, які викликають самозадоволення.

4. Сприяння стійкості

Стійкість визначається як здатність людини адаптуватися до несприятливих ситуацій, здатність їх подолати. Навчання на відстані представляє переваги, але й деякі важкі моменти, такі як не здавання іспитів, обов'язковість адаптувати звичайну форму навчання до такої дистанційного навчання або прорахувати час навчання предмету, що для вас важче. ніж очікувалося.

Життя в таких ситуаціях може викликати певний дискомфорт, але водночас вона сприяє роздумуванню і впровадженню стратегій дій, щоб уникнути або подолати їх у майбутньому. Під час вивчення психології Альберт Бандура, вивчаючи "Теорію самоефективності", допомагає зрозуміти її.

5. Особиста, соціальна та професійна оцінка

Зробіть крок вивчення цієї (або іншої) дистанції / онлайн-кар'єри, чому б не сказати, що це - виклик. Ви знаєте це, ваші друзі та родина знають це, та хто найнять вас у майбутньому візьме це до уваги. Подолання повсякденного, щорічно академічного, свідчить про почуття власної ефективності, яка також сприймається у вашому середовищі..

З іншого боку, на професійному рівні факт отримання регульованого навчання за допомогою цієї модальності оцінюється шляхом відображення наполегливості, наполегливості та відповідальності серед багатьох інших, навичок, які високо цінуються на робочому місці. З іншого боку, навчальна приналежність, набута студентами дистанційної модальності, є важливим інструментом для тих, хто вважає себе представником опозиції.

6. Зв'язок з однокласниками та вчителями

Контакт менший, ніж у класі викладання університету, однак, будучи психологією однією з найбільш вивчених кар'єри в дистанційному режимі, Існує велика співпраця інших студентів через офіційні та неофіційні форуми, блоги та соціальні мережі для обміну контентом, нотами, ідеями, методами дослідження, думками ... сприймаючи дуже збагачувальний клімат взаємодопомоги та взаєморозуміння між однокласниками та викладачами.

З іншого боку, у випадку, якщо будуть надані декілька годин в режимі реального часу або онлайн, вони дуже мотивують і дозволяють зустрітися з іншими людьми, з якими можна поділитися досвідом та підтримкою під час дослідження..

7. Розвиток критичного сенсу

Для того, щоб працювати індивідуально, зміст умилостивує роздуми про них і, чому б не, обговорення з партнерами та автономними дослідженнями, що призводить до того, що ми можемо зробити висновки, які можуть не з'являтися в змісті.

З іншого боку, через те, що відомо як постійне оцінювання (модальність ступеня з пискології UNED), студенти виконують роботу, що сприяє рефлексії, дозволяє застосовувати тести та / або знання та перевіряти результати в реальних або фіктивних ситуаціях , пропагуючи практику і досвід першої особи досліджуваного.

8. Розвиток організаційної спроможності та управління часом

Використовуємо припущення: «Вересень. Ви вступили до чотирьох дисциплін за перший семестр, кожен з яких складається з 10 та 16 предметів. Для кожного предмета ви можете подати практичну роботу, запропоновану викладачами (різних модальностей за темою, наприклад, аналіз книги або невелике дослідження з 20 учасниками), терміни здачі яких відрізняються (як правило, на Різдво), і іспити фіксуються за останній тиждень січня і другий лютий ".

У перший рік часто не існує усвідомлення того, що ніхто, крім себе, не може структурувати таке планування, але, нарешті, календар в руці, студент дистанції навчається організовувати свій час з урахуванням таких факторів, як складність предмета або час, присвячений роботі.

9. Відданість і наполегливість

Як і будь-який довгостроковий проект, відданість і наполегливість є найважливішими цінностями, щоб вчасно підтримувати дії, які змушують нас піднятися з титулом. Вони впливають, таким чином, на мотивацію щоденного навчання, відвідують заняття, підтримують увагу до поставок і, нарешті, приходять до остаточних оцінок. з виконанням обов'язків.

Ступінь з психології структурований протягом чотирьох академічних років, час, який може бути розширений в залежності від особистих потреб. У цьому випадку, і особливо в UNED, немає обмеження часу, щоб закінчити ступінь, що є перевагою, яку потрібно виділити.

10. Збільшення цікавості

Психологія - це наука, яка вивчає і аналізує поведінку і психічні процеси індивідів і груп в різних ситуаціях, і в той же час дає пояснення широкого спектру фактів, є й багато інших, які ще не були пояснені, такі як інтуїція або залиште їх vu.

Цей факт, пов'язаний з пристрастю до сфери навчання, автономною роботою, критичним змістом і здатністю обговорювати з колегами і вчителями, підкреслює десяту частину мотивації для вивчення ступеня психології: розвиток голодного розуму для знання, прагнучи пояснити численні явища, які нас оточують.

І ви, Ви б сміли взяти психологію онлайн або онлайн?