Білінгвізм і розум, особистість і творчість, як вони стосуються?

Хоча протягом всієї історії поширилися багато культур Міф про те, що білінгвізм має негативний вплив на психологічному рівні, наукові дослідження останніх десятиліть вказують на те, що володіння більш ніж однією мовою має позитивні наслідки.

У цій статті ми опишемо взаємозв'язок багатомовності з розумом, особистістю і творчістю. Як ми побачимо, розмовляти більш ніж однією мовою виробляють зміни на ментальному рівні, головним чином через поліпшення когнітивної гнучкості та абстрактних міркувань.

• Пов'язана стаття: "8 вищих психологічних процесів"

Визначення двомовності та багатомовності

Кажуть, що людина багатомовна, коли вони можуть спілкуватися природно більш ніж однією мовою, особливо якщо вони набули навичок у молодому віці. Коли хтось говорить двома мовами, ми говоримо про білінгвізм, ті, хто знає три мови, мають три мови і т.д..

Існує дискусія щодо рівня майстерності, необхідного для того, щоб когось вважати багатомовним. Багато експертів визначають визначення здатності вільно говорити другою мовою, а інші вважають, що потрібно знати принаймні дві мови..

Вони існували довгий час забобони щодо психологічних наслідків білінгвізму у традиційно одномовних культурах; Двомовним людям приписували нижчий інтелект, менш знання мов і морально-характерологічні зміни.

Перші дослідження мультилінгвізму підтвердили цей тип перспективи, хоча у них були серйозні методологічні проблеми, які призвели до їх недійсності. Більш строгі дослідження, проведені пізніше, не тільки спростували ці гіпотези, але й показали, що білінгвізм може мати позитивний вплив на пізнання.

Однак слід мати на увазі, що багато з цих переваг є скоріше наслідком мультикультуралізму, природного результату вивчення кількох мов. Знання більш ніж однієї мови полегшує ознайомлення з різними перспективами та покращує абстрактне мислення, починаючи з багатомовності вимагає складних концептуальних міркувань.

• Можливо, вам цікаво: "30 книг для швидкого та легкого вивчення англійської мови"

Види білінгвізму

Cummins зробив пропозицію, відому як "порогова гіпотеза". На думку цього автора, білінгвізм може мати позитивні чи негативні наслідки в залежності від ступеня компетентності мов та різних психосоціальних змінних, таких як престиж обох мов..

Таким чином, Cummins запропонував це Двомовні люди, які не досягають мінімального порогу в обох мовах вони можуть мати негативні наслідки; у цих випадках ми говоримо про субтрактивний білінгвізм. Подальші дослідження показали, що двомовні люди з низьким рівнем знання мов можуть мати незначний недолік в арифметиці.

З іншого боку, коли верхній поріг мовної компетенції перевищується, Адитивний білінгвізм, який позитивно впливає на пізнання, як ми побачимо нижче. Ці ефекти є більш інтенсивними, чим більше майстерність мов.

Багатомовність, пізнання та інтелект

Про це свідчить розслідування когнітивна структура двомовних людей різна одномовного. Зокрема, IQ пояснюється більшою кількістю факторів; це означає, що когнітивні навички більш диверсифіковані у тих, хто вивчає більше однієї мови під час свого розвитку.

Крім того, багатомовність пов'язана з більшою когнітивною гнучкістю. Це означає, що двомовні люди мають тенденцію мати більше можливостей для пошуку альтернативних рішень проблем і вибрати найкращий варіант з числа доступних.

З іншого боку, як ми вже згадували, багатомовність сприяє розвитку абстрактних міркувань і обробці понять. Це пояснювалося більшим усвідомленням того факту слова не позначають абсолютних реалій але вони мають важливу довільну складову.

Як наслідок, багатомовні люди матимуть більшу здатність зосереджуватись на структурах, а не на елементах, які їх створюють, а також на їх реорганізацію. Це включає вербальний вимір, але також передбачає сприйняття.

• Схожі статті: "Alogia: коли мова і думка припиняються"

Вплив на особистість

Багато багатомовних людей повідомляють, що їхня особистість змінюється залежно від мови, яку вони використовують; Ці зміни були підтверджені деякими дослідженнями. Однак, загалом, вони пов'язані з прийняттям іншої контекстної рамки в залежності від культури, до якої асоціюється кожна мова, яка буде незалежна від використовуваної мови.

Однак, гіпотези лінгвістичної відносності вони стверджують, що мова впливає на спосіб мислення і почуття. Таким чином, вивчення більш ніж однієї мови може сприяти розвитку різних аспектів особистості. Також вважається, що розмова на другій мові означає, що багато білінгвісти залишають осторонь соціальні конвенції.

З іншого боку, соціальний контекст може впливати на особистість і психологічне благополуччя через ставлення до білінгвізму. Наприклад, латиноамериканські діти можуть бути оглянуті в Сполучених Штатах, оскільки вони говорять іншою мовою; подібні ситуації також заважають нормальному вивченню мови.

• Вас може зацікавити: "Чому розум геніїв потребує самотності"

Зв'язок з творчістю

Благотворний вплив білінгвізму на творчість вони пов'язані з когнітивною гнучкістю. Здатність приймати різні точки зору і реорганізувати психічний зміст дає чітке поліпшення у творчості, особливо у людей, які володіють більш ніж однією мовою

Дж. П. Гілфорд описав два типи міркування: конвергентний і розходяться. Хоча конвергентне мислення є послідовним (він просувається "по прямій лінії"), дивергентні міркування досліджують численні альтернативи більш спонтанно і засновані на відносинах між набором і елементами, які його складають..

Концепція розбіжних міркувань дуже близька до творчості. Вимірювання когнітивної плинності, гнучкості та оригінальності, які Гільфорд визначив як центральні навички розбіжних міркувань і творчого процесу, постійно виявлялися вищими в середньому у багатомовних людях, ніж у одномовних..