Опозиційно зухвалий розлад (ТОД) у дітей викликає і симптоми

Tопозиційний опозиційний зухвало (TOD) - це a дисфункціональна картина неслухняної, зухвалої і ворожої поведінки щодо авторитетів що деякі діти присутні.

Іноді такі вирази, як “імператори дітей” або "Синдром імператора-дитини"” посилатися на цей тип поведінки в дитинстві.

Причини опозиційного зухвалих розладів

Це розлад, чия захворюваність більша у дітей, ніж у дівчаток. Це розслідування показало це Опозиційно зухвалий розлад вражає 20% дітей у віці від 5 до 10 років. Проте, педагоги-педагоги і педагоги погоджуються, що ця цифра може бути дещо перебільшена через різні упередження при оцінці такого типу поведінки і порівняння їх з поведінкою дітей, яка вважається нормальною..

Опозиційно зухвалий розлад зазвичай починається близько 8 років, але в залежності від випадку він може навіть дебютувати у віці 4-5 років. Зазвичай це вказується це дисфункціональна поведінка, що обумовлена ​​поєднанням біологічних, психологічних та екологічних факторів.

Симптоми

• Дитина не виконує накази дорослих
• Лють і обурення до інших людей
• Схильність до обговорення з дорослими
• Звинувачуйте інших у власних помилках і невдачах
• Погані стосунки зі своїми однолітками: у нього мало або взагалі немає друзів, тому що вони відвертаються від нього
• Він потрапляє в біду в школі
• Маленька толерантність до розчарувань
• Трохи терпіння
• Зазвичай він помститься, якщо вважає, що він отримав якусь помилку
• Він дуже сприйнятливий

Знати, чи є дитина складним опозиційним розладом, Ви повинні повторювати свою поведінку протягом принаймні 6 місяців, вмістившись принаймні в половині симптомів, описаних вище, і чітко переступати межі звичного дитинства.

Набір поведінки повинен бути диференційовано диференційовано від інших дітей подібного віку та одного рівня когнітивного розвитку. Поведінка повинна мати значні проблеми в шкільному середовищі або в їх міжособистісних стосунках.

Виявлення і діагностика

Діти, які мають симптоми, що відповідають ТОД, повинні оцінюватися психіатром або психологом.

Чи говоримо ми про дітей або підлітків, є певні психопатології, які можуть призвести до симптомів і поведінки, дуже схожих на симптоми опозиційного викликаючого розладу, і тому слід брати до уваги:

• Тривожні розлади
• Розлад гіперактивності дефіциту уваги (СДВГ)
• Біполярний розлад
• Циклотимія
• Депресія
• Розлади, пов'язані з навчанням
• Наркоманія (очевидно, набагато частіше зустрічається у підлітків, ніж у дітей)

Терапія та лікування

Хто може найкраще оцінити та простежити ефективне лікування для такого типу випадків кваліфікований фахівець з питань психічного здоров'я, спеціаліст з індивідуальної терапії та в розладах розвитку та сімей. Зі свого боку, батьки також повинні вивчити низку рекомендацій та порад для управління та поліпшення поведінки дитини.

Є також деякі препарати, які можна вводити у випадках, коли TOD є наслідком іншої базової психопатології, наприклад, депресії або психозу дитинства. У будь-якому випадку, Фармакологічне лікування завжди має бути останнім варіантом, оскільки психологічна та сімейна терапія повідомляють про високий рівень ефективності для виправлення цього розладу.

Очікування та можливі ускладнення

Психологічна терапія може мати хороший ефект у більшості випадків, але є випадки особливо проблемних дітей, чия поведінкова картина більш консолідована. Діти з опозиційним зухвалим розладом вони можуть рости до тих пір, поки не досягнуть підліткового і дорослого віку, тягнуть розлади поведінки.

У деяких випадках у дітей з ТОД може розвинутися антисоціальне розлад особистості у зрілому віці.

Для того, щоб лікувати розлад якомога швидше, щоб прогноз був сприятливим, проконсультуйтеся зі своїм лікарем, психологом або психіатром, якщо у вас виникли сумніви щодо того, чи може ваша дитина прийняти моделі поведінки, властиві TOD.

Запобігти безладдям опозиційної опозиції

Як батьки, ми повинні бути послідовними, коли йдеться про встановлення правил і обмежень для наших дітей у домашньому середовищі. Крім того, повинні застосовуватися покарання, еквівалентні витівці дитини; ми ніколи не повинні бути надто суворими або суперечливими з призами або покараннями.

Діти в основному навчаються, імітацією. Це означає, що батьки, як первинні референти для дітей, служать дзеркалом для розвитку певних поведінкових закономірностей. Тому треба бути обережними. І, звичайно, ми повинні уникати здійснення емоційного насильства або відторгнення, оскільки це може бути ініціюючим фактором для початку цього розладу..

• Також Важливо заохочувати дитину до гарної самооцінки щоб уникнути цього типу неадаптивної поведінки. Для цього рекомендується прочитати наступну статтю: "10 стратегій для покращення самооцінки вашої дитини"

Деякі статті, які допоможуть вам правильно виховувати свою дитину

Якщо у вас є ще п'ять хвилин читання, ми радимо вам подивитися на ці повідомлення, які вам дадуть деякі ключі для запобігання TOD і залучення дитини до вивчення адаптивних моделей поведінки.

• “8 основних порад для того, щоб не псувати свою дитину”
• “Робота зі складними дітьми: 7 практичних порад”
• “Поради для того, щоб годувати своїх дітей емоційним інтелектом”

Бібліографічні посилання:

• Aitchison, J. (1992). Зчленований ссавець. Вступ до психолінгвістики. Мадрид: редакційний альянс.
• Ну, М.; Дзеркало, Б; Родрігес Ф. і Торо С. (2000). Хлопчики та дівчата з сліпотою.
• Pérez Pereira, M. (1995). Нові перспективи розвитку психології. Критичний історичний підхід. Мадрид: редакційний альянс.
• Pinker, S. (2001). Інстинкт мови. Мадрид: редакційний альянс.
• Villuendas, Mª.Д. та Гордо Лопес, А. (coords.) (2003). Гендерні відносини в психології та освіті. Мадрид: Міністерство освіти. Мадридська громада.