Як сприяти читанню у дітей 5 порад і предметів першої необхідності

Читання - це діяльність, яка має багато важливих наслідків для людського розвитку. Серед іншого це дозволяє нам зрозуміти ті елементи, які нас оточують, а також взаємодіяти з ними.

Це також звичка, яку можна придбати з раннього дитинства. У цій статті ми представляємо деякі поради, які можуть бути корисні для заохочення читання у дітей, а також важливість пропагування Вашого інтересу до такої діяльності.

• Пов'язана стаття: "Дислексія: причини і симптоми труднощів читання"

Важливість читання в дитинстві

Раннє дитинство вважається періодом від 0 до 6 років. У цей період діти проходять різні стадії, де деякі стимули стимулюють їх більше, ніж інші, а це означає, що вони мають більшу схильність до вивчення певних речей або через певні методики..

Наприклад, від 0 до 2 років навчання здійснюється шляхом взаємодії з дорослими, особливо до тих, хто їх доглядають або виховують. Крім того, цей етап є надзвичайно важливим, оскільки розвиваються навички, необхідні для спілкування.

У віці від 3 до 4 років соціалізація починає відбуватися за межами сімейного ядра, як правило, через те, що діти починають шкільний етап. Через 4 роки навчання відбувається більш структурованим способом. Важливим еталоном на даний момент є освітня система, завжди нарівні з сім'єю або найближчим афективним ядром.

На всіх цих етапах, мова має вирішальну роль у розвитку дитини, як для когнітивних процесів, так і для взаємодії з іншими. Мова в цьому сенсі не обмежується словесним використанням слів, а є процесом, за допомогою якого діти надають сенсу і сенсу речам, які їх оточують. Останнє - це те, що дозволяє їм встановити як особисту ідентичність, так і встановити зв'язок з іншими.

Однією з практик, що заохочує розвиток мови, а також спілкування і навіть прихильності, є читання. Таким чином, заохочення читання з раннього дитинства є важливим, оскільки вона дозволяє дитині розуміти і взаємодіяти зі світом, а також, зрозумійте місце, яке вона займає в цьому.

• Можливо, ви зацікавлені: "6 етапів дитинства (фізичний і психічний розвиток)"

Як заохочувати читання у дітей?

Читання не тільки пов'язане зі здатністю розшифровувати мовні знаки, але й пов'язане з різними проявами культури, які знаходяться навколо цих знаків, і з розповідями, які вони будують (Ramírez and de Castro, 2013). Це має важливе значення для взаємодії і встановлення бажань, емоцій і почуттів, а також для їх екстерналізації.

1. Зробити читання значущої зустрічі

При спілкуванні з маленькими дітьми (особливо від 0 до 2 років) читання заохочується до тих пір, поки воно є діяльність, яка також посилює зв'язок між дитиною та вихователями.

Тобто читання має означати щось спільне, тому що ми бачили, Діти молодшого віку навчаються особливо по відношенню до дорослих. Заохочення значущих зустрічей з читанням - це те, що заохочує читання, оскільки воно впливає на те, як діти сприймають та відчувають цю діяльність, а отже, як вони її отримають або шукатимуть пізніше..

Те, що може бути дуже простим, це читати з ними перед сном, перед тим як заснути або після активності, яка вимагає спокою. Робити це в довгостроковій перспективі також дозволяє їм асоціювати читання з моментом релаксації.

2. Використовуйте привабливі матеріали і яскравий відтінок

Діти навчаються через почуття (зір, слух, дотик, запах, смак), тому важливо вибирати історії та матеріали, які є привабливими. Наприклад, Є багато книг, які мають текстури або які мають звуки, і важливо шукати тих, у кого немає багато складних слів або фраз.

При оповіданні самих історій важливо підтримувати тон і гучність голосу, що вражає і змінюється відповідно до історії. Таким чином ми заохочуємо визнання емоцій і привертаємо увагу дитини до читання.

Інша споріднена діяльність полягає в тому, щоб робити історії з тими ж дітьми, особливо коли вони трохи старші. Наприклад, створіть розповідь про тварин із зображеннями, які вибирає та ж дитина, або з фотографіями сім'ї. У цьому ж сенсі подаруйте привабливим чином частини або елементи, які мають книгу (аркуші, обкладинку, малюнки ...).

3. Дозвольте дитині вільно вибирати

Багато разів діти залучаються до однієї книги знову і знову. Важливо дати їм свободу вибору для себе історія, яка найбільше привертає їхню увагу, так що їх інтерес до читання не переривається.

Це також важливо пропонують різні типи читання. Є література, написана дітьми, і є література, написана або адаптована для дітей. Щось, що сприяє інтересам дітей до читання, - це мати декілька варіантів і представити їх один за одним, щоб ми дозволили їм вивчати їхні інтереси і вільно вирішувати їх..

4. Відкладіть спеціальне і зручне місце для читання

Хоча читання - це не діяльність, яка зводиться до розуміння слів або малюнків, але наші емоції, бажання, потреби або настрої поставлені на карту; Важливо також прочитати в зручному місці.

Що може бути вражаючим для дітей, це виділити спеціальний простір для читання, який, за нашими можливостями, може мати, наприклад, диван до вашого розміру, маленькі подушки або килимок, разом з кошиком, ящиком або книжковою шафою з різними книгами..

5. Переконайтеся, що повсякденне життя включає читання (створення звички)

Читання Це може стати звичкою, і як така, це практика, яка може бути підкріплена безперервним повторенням. Особливо, коли мова йде про дітей старшого віку, звичка читати можна заохочувати, якщо ми присвячуємо щоденний час.

Якщо дитина не звикла читати за власною ініціативою, важливо робити це разом з ним і запрошувати його через вражаючі книги (хоча і не ми) і з розумним темпом. Таким чином ви можете вивчити читання у власному інтересі, замість того, щоб розуміти його як нудну, обов'язкову чи нудну діяльність.

Бібліографічні посилання:

• Ramírez, C. (2013). Читання в ранньому дитинстві Дисциплінарних листів ОГП, Перейра-Колумбія, немає. 20: 7-21.