Позитивне покарання та негативне покарання, як вони працюють?

Позитивне покарання та негативне покарання, як вони працюють? / Педагогічна психологія

Люди поводяться по-різному відповідно до ситуації. Ми намагаємося пристосувати нашу поведінку до ситуацій, в яких живемо, щоб вона була адаптивною в природному та соціальному середовищі. Однак у деяких випадках вони виконуються різні поведінки, які є неадаптивними, вони не адаптуються або не дозволяють гарного співіснування або роблять зв'язок між подібним.

Іноді може виникнути необхідність вносити зміни в ці поведінки. Дві з основних процедур при модифікації поведінки, особливо коли йдеться про зменшення їх частоти, є позитивне покарання і негативне покарання. Як вони працюють?

  • Пов'язана стаття: "5 методів модифікації поведінки"

Покарання як методика модифікації поведінки

Покарання - це метод модифікації поведінки на основі біхевіоризму, зокрема, щодо оперантного кондиціонування, який ґрунтується на тому, що на поведінку і його частоту впливають наслідки такої поведінки.

Якщо поведінка має наслідком адміністрація якогось підсилювача Якщо бажане або уникнення або скасування аверсивного стимулу, поведінка стає більш частим, а якщо замість цього є поява аверсивного стимулювання або виведення підсилюючих стимулів, поведінка має тенденцію до зниження..

У разі покарання ми б зіткнулися з типом процедури, за допомогою якої впливають на частоту поведінки, щоб викликати зменшення цього, або його повне усунення.

Існують два типи покарання залежно від того, чи діють вони через ад'ювативні стимули або усунення позитивного стимулювання: позитивне покарання і негативне покарання відповідно. В обох випадках покарання Повинен застосовуватись до того, щоб поведінка була зменшена, так що це можна вважати наслідком дії.

  • Може бути, ви зацікавлені: "10 найбільш використовуваних когнітивно-поведінкових методів"

Позитивне покарання

Позитивним покаранням є те, в якому для суб'єкта застосовується аверсивний стимул перед виконанням певної поведінки, роблячи стимул наслідком її ефективності, для того, щоб людина знижувала частоту або припиняла виконувати поведінку, про яку йдеться.

Таким чином, основним механізмом позитивного покарання є неприємний стимул кожного разу, коли людина здійснює небажану поведінку. Рекомендується, щоб стимуляції використовувалися послідовно, щоб поведінка завжди йшла за наслідками. Модифікація поведінки відбувається як спосіб для суб'єкта уникнути або уникнути аверсної стимуляції.

Позитивним покаранням є процедура, в якій засновані різноманітні методи, такі як безліч аверсивних терапій (електричні, нюхові, смакові, тактильні, слухові, хімічні або приховані), насичення як масова практика при різних адиктивних розладах, перекорення або екрані обличчя.

Негативне покарання

Основна операція негативного покарання вона заснована на вилученні бажаного стимулу і підсилює суб'єктом перед виконанням конкретної поведінки, так що суб'єкт зменшує свою частоту в запобіганні такої втрати.

Коротше кажучи, негативне покарання видаляє те, що людина бажає кожного разу, коли вони виконують небажану поведінку. У цьому сенсі ми повинні враховувати що стимул до виходу є значним для людини, інакше це не матиме ефекту.

Процедури, засновані на негативному покаранні, включають такі методи, як тайм-аут, витрати на реагування і є частиною інших, таких як контракт на випадок непередбачених обставин.

Використання та міркування щодо ефективності цих методів

І позитивне покарання, і негативне покарання застосовувалися в різних контекстах. Освіта застосовується в клінічній практиці, або навіть на юридичному рівні (юридичні санкції можна вважати позитивними чи негативними).

Обидва типи покарання - це процедури, які досить швидко зменшують або навіть гасять поведінку. Якщо ви вибрали для своєї програми, повинні виконуватися послідовно і залежність від поведінки і пропорційна серйозності поведінки.

Однак, ми повинні мати на увазі, що зміни, які вони виробляють, зазвичай є лише поверхневими і засновані на страху перед покаранням, не створюючи реальних змін у ставленні в більшості випадків.

Крім того, це може викликати поширення страху і викликати страх перед людиною або установою, що застосовує покарання, а також обурення до цього. Отже, відносини, з якими застосовується покарання, можуть погіршитися в гіршому випадку. Це також погіршує почуття контролю і самооцінки, якщо причини покарання не розуміються або що робити, щоб діяти правильно.

  • Схожі статті: "8 причин невикористання фізичного покарання по відношенню до дітей"

Бібліографічні посилання:

  • Almond, M.T. (2012). Психотерапія Посібник з підготовки CEDE PIR, 06. CEDE: Мадрид.
  • Horse, V. (1991). Посібник з методів терапії та модифікації поведінки. 21 століття. Мадрид.
  • Domjan, M. & Burkhard, B. (1990). Принципи навчання і поведінки. Дебати Мадрид.
  • Лабрадор Ф.Дж. Cruzado F. J. & López, M. (2005). Керівництво з методів модифікації поведінки та терапії. Піраміда: Мадрид.