Що таке емоційне поле - психологія особистості

Історично існує розрив у ролі емоцій у Росії динамічний особистість-інтелект Можливо, це пов'язано з тим, що емоції сприймаються як несумісні з ясним і ефективним мисленням (емоційно-розумна напруженість). Напруженість емоції-розуму Ця напруга дуже присутній протягом всієї історії західної культури. Вона почалася в Древній Греції з руху стоїків (мудрець - це той, хто відкидає всілякі почуття або емоції як щось занадто індивідуалістичне, щоб вважатися керівництвом до поведінки)..

Ця думка пізніше просочилася великою частиною християнської концепції світу, а ця, у свою чергу, західною думкою. Перший примирильний крок настав наприкінці вісімнадцятого століття, коли європейський романтизм почав підкреслювати, як інтуїтивне мислення (що включає в себе емоції) може полегшити розуміння про життя, яку логіка не допустила. Ця тенденція завершилася в 60-х роках, коли були антираціоналістичні рухи і гуманістичний рух у психології. Таким чином, початкова сильна напруга з часом розмивається. Для Salovey і Mayer, емоції організовані відповіді, які пронизують функціонування багатьох психологічних підсистем. Крім того, ці автори захищають цю адаптивну обробку інформації емоційно Релевантним є частина інтелекту. У цьому контексті вони вводять свою модель емоційного інтелекту, призначену для виявлення та організації специфічних навичок, необхідних для розуміння та переживання емоцій адаптивним способом..

Емоційна сфера

Термін емоційний інтелект об'єднує, з одного боку, розум і емоцію, а з іншого боку, це інтелект, який може мати кожен. Є дві моделі емоційного інтелекту; модель майстерності та змішані моделі.

Модель майстерності сформульована Саловеєм і Майером, ця модель прирівнює емоційний інтелект до загального інтелекту. Обидва інтелекту мають на увазі здатність обробляти інформацію. Зокрема, емоційний інтелект є результатом взаємодії двох основних психічних операцій; емоції і пізнання. У цьому сенсі емоційний інтелект відноситься, частково, до здатності розпізнавати значення емоційні закономірності, а також міркувати і вирішувати з неї проблеми. Більш конкретно, емоційний інтелект мислиться як здатність сприймати і виражати емоції, асимілювати (включати) емоції в думку, розуміти і розсуджувати емоції, регулювати емоції, в собі і в інших. За цим визначенням емоційний інтелект розбивається на чотири здібності. Навички, що складають емоційний інтелект Сприйняття, оцінювання і вираження емоцій. Вона передбачає визнання (через міміку, предмети мистецтва тощо) і отримання інформації з емоційної системи.

Емоційний інтелект вона не може існувати без цієї можливості. Асиміляція в психічному житті основних емоційних переживань (емоційне полегшення). Емоції визнаються і позначені (наприклад, я відчуваю себе щасливим) Розуміння і міркування з емоціями. Після того, як їх визнають і позначають, має місце розуміння їхнього значення. Особа, яка володіє цією здатністю, має легший доступ до знань про себе та інших. Управління та регулювання емоцій у себе та інших. Найбільш складний, вищий рівень, результат всіх попередніх. Тільки якщо є добре емоційне сприйняття Спочатку можна керувати змінами в настрої та емоціях (наприклад, після стану гніву, знання того, як заспокоїтися, або бути в змозі полегшити тривогу іншої людини). Важливою характеристикою емоційного інтелекту є його гнучкість, яка дозволяє задовольнити не тільки вимоги ситуації, але й різних сфер особистості, і таким чином зробити сумісні різні типи внутрішніх вимог. Ця четверта здатність також передбачає розуміння того, як емоції прогресують у контексті відносин з іншими.

Змішані моделі. Salovey і Mayer представляють концепцію емоційного інтелекту як навички, що відрізняє його від інших атрибутів (наполегливість, емпатія тощо), які ці автори розглядають як особистість. Таким чином, простіше проаналізувати, наскільки кожен фактор (здатність і особистість) сприяє поведінці. Навпаки, інші автори вирішили, що найкращим способом розглянути емоційний інтелект було розширення його визначення, щоб включити всі види ознак і атрибутів. Деякі автори представлені нижче. Големан включає всі аспекти (мотивація, емоційні відносини і т.д.), які дозволяють окреслити в повній моделі, як людина працює в світі. Він навіть стверджує, що сукупність атрибутів, що складають емоційний інтелект, відображає характер людини. Цей автор розуміє всі риси і атрибути особистості включені як визначення конструкта з точки зору компетенцій, які визначаються як навички, що вивчаються, на основі емоційного інтелекту, які призводять до хорошої роботи на роботі. Бар´Про характеризує емоційний інтелект як сукупність некогнітивних навичок, компетенцій і здібностей, які впливають на здатність успішно справлятися з екологічними вимогами і тиском. Заходи, розроблені з моделей Купера і Шутте, мають важливе перекриття з двома широкими показниками особистості, позитивною та негативною афективністю та відкритістю до досвіду. Перед усіма цими моделями Salovey et al запитують, чи є який-небудь адаптивний атрибут, який не вважається емоційним інтелектом.

Оцінка змішаних моделей емоційного інтелекту. До візи лікування, що отримала конструкцію «емоційний інтелект», Майєр і його соратники (прихильники конструкції), зробили критичну оцінку змішаних моделей. Природа емоційного інтелекту. Це особистість, яка охоплює широкі сфери психічного життя людей, тому запропонувати цю конструкцію (емоційну) для оцінки вже обговорених аспектів може призвести до плутанини. Змішані моделі прагнуть охопити в сутності (емоційний інтелект) ряд аспектів, які передбачають успіх у житті, ігноруючи той факт, що, наприклад, особисті ресурси, такі як оптимізм, не можна назвати інтелектуальним лише фактом передбачення цього успіху..

Майер і його соратники роблять висновок, що ідентифікацію новий інтелігенції що сприяє прогнозуванню успіху в житті, ніж те, що робить абстрактний інтелект, є чимось необхідним і бажаним. Емоційний інтелект (як навик) визначає область критичної здатності для певних областей функціонування людини. Вони також вважають, що емоційний інтелект є здатністю, яка виявляється між емоціями, тому тест на розумовий інтелект (емоційний інтелект) є відповідним інструментом, який також певною мірою збільшує передбачувану силу, що загальний інтелект певний компонентів особистості. Ідеальним є створення окремих заходів інтелект емоційний (розглядається як майстерність) і особистість, намагаючись уникнути того, щоб в них довільно змішувалися цілі ряди особистісних і емоційних атрибутів, як це відбувається в змішаних моделях.

Це дозволить проаналізувати окремий внесок кожного з них конструкції. Неврологічні основи емоційного інтелекту Функціонування мигдалини (в лімбічній системі) та її взаємозв'язок з неокортексом складають ядро ​​емоційного інтелекту. Тому біологічний субстрат емоцій виявляється у найбільш примітивних структурах мозку з філогенетичної точки зору, у порівнянні зі структурами, на яких ґрунтується раціональне функціонування (неокортекс). Зв'язки між мигдалиною і неокортексом є ядром динамічного обміну між ними емоції і міркування, що показує важливість почуттів при прийнятті рішень. Способи впливу цих структур на процес прийняття рішень в житті різноманітні, але в будь-якому випадку це непрямий вплив.

Інші поняття пов'язані з емоційним інтелектом. Є й інші подібні концепції, які доповнюють емоційний інтелект певним чином. Наприклад емоційна творчість, емоційна компетентність і конструктивне мислення.

Ця стаття є суто інформативною, в Інтернет-психології у нас немає факультету, щоб поставити діагноз або рекомендувати лікування. Ми запрошуємо вас звернутися до психолога, щоб звернутися до вашого випадку зокрема.

Якщо ви хочете прочитати більше статей, подібних до Що таке емоційне поле - психологія особистості, Ми рекомендуємо Вам увійти до нашої категорії Психологія особистості та Диференціальні.