Синдром хвороби викликає, симптоми і лікування

Тіло людини є складним організмом, здатним виконувати численні функції і процеси. Наша нервова система керує іншими системами, дозволяючи наше виживання як при збереженні нашого тіла в роботі, так і при виконанні поведінки, що дозволяє нам пристосовуватися до навколишнього середовища..

В останньому сенсі процеси вищого порядку, такі як міркування, прийняття рішень або здатність до планування і прогнозування результатів, є фундаментальними елементами. Однак, іноді ці процеси перестають працювати належним чином через проблеми в нервових з'єднаннях, які регулюють їх. Однією з можливих причин є так званий дизексистемний синдром.

• Схожі статті: "15 найбільш поширених неврологічних розладів"

Виконавчі функції

Ми розуміємо виконавчі функції як сукупність процесів і пізнавальних здібностей вищого порядку, які дозволяють нам інтегрувати інформацію, яку ми отримуємо з-за кордону, керувати своєю поведінкою і ефективно адаптуватися до навколишнього середовища, допомагаючи регулювати нашу соціальну поведінку і мотивацію. Вона включає такі аспекти, як гальмування поведінки, абстрактні міркування, здатність приймати рішення або прогнозувати наслідки наших дій.

Ці здібності та інтелектуальні процеси контролюються головним чином найбільшою і найбільш розвиненою частиною кори головного мозку: лобовою часткою. Саме в цій області, і особливо в районі, відомому як префронтальний, де розташовані ділянки, залучені до належного функціонування виконавчих функцій..

Наявність ушкоджень у цій сфері викличе наявність змін у виконавчих функціях, що може мати серйозні наслідки для функціонування людини у всіх сферах життя.

Дисциплінарний синдром

Так званий дисексуальний синдром, раніше відомий як фронтальний синдром, являє собою сукупність змін різних типів і тяжкості, які виникають як наслідок існування уражень в лобовій частці і особливо в префронтальній області. Оскільки це може бути відображено в його поточній назві, основна афектація відбувається в виконавчих функціях, які можуть викликати вторинні зміни в інших аспектах, таких як зв'язок або особистість..

Симптоми можуть бути дуже різноманітними. Що стосується головних покращених функцій, то, як правило, спостерігається зниження здатності пригнічувати імпульси, наполегливість через нездатність змінити поведінку і труднощі в цілому адаптуватися до змін у навколишньому середовищі. Вони стають негнучкими і, як правило, мають труднощі, коли йдеться про планування, концентрацію, організацію та реорганізацію інформації та збереження речей у пам'яті. Це не рідкість для вас, щоб мати нав'язливі та / або параноїдні думки.

Іншим аспектом, який зазвичай представляє серйозні зміни в дизе-виховному синдромі, є особистість. Суб'єкт має тенденцію бути набагато більш імпульсивною і дратівливою, постійно змінюватися в настрої і навіть бути більш агресивним і представляти труднощі в пристосуванні своєї поведінки до контексту. Особливо це пов'язано зі зміною префронтального орбітофронталу, пов'язаного з соціальною поведінкою.

Нарешті, спрямована поведінка стає набагато складнішою, тому що проблеми виникають при виконанні послідовних дій і початкових і кінцевих дій. Загальноприйнято бачити певний рівень апатії та апатії, що залишає суб'єкта мало здатним планувати і хоче щось зробити.

Підрозділи

Дисциплінарний синдром може бути поділений на три синдроми в залежності від регіону префронталу, який був поранений, і типу симптомів, які викликає ця травма..

1. Дорзолатеральний синдром

EЦей синдром викликаний ураженнями в дорсолатеральной префронтальній корі. Вона характеризується наявністю змін у виконавчих функціях (це найбільш ототожнюється з терміном dysecutive), таких як проблеми пам'яті, труднощі міркувань, прийняття рішень, планування і аналіз, наполегливість і відсутність концентрації. Є також проблеми з вербальною мовою і навіть рухом. Нарешті, поведінковий рівень має тенденцію до відволікання, відсутності мотивації, апатії та депресивних синдромів.

2. Орбітофронтальний синдром

Цей підтип диферентного синдрому продукується ураженнями в орбітофронталі. Найбільш очевидні симптоми пов'язані з контролем імпульсів, зміною особистості та труднощами управління соціальною поведінкою. Вони, як правило, лабільні, агресивні і дратівливі, хоча вони також можуть виявляти залежність і екосимптоми. Вони схильні досліджувати навколишнє середовище тактильним способом. Морія може з'явитися, або стан радісного настрою порожній і без внутрішньої або зовнішньої стимуляції, щоб пояснити це. Це не рідкість для обсесивно-компульсивних симптомів.

3. Мезиальний фронтальний синдром

Найбільш поширеними симптомами цього ураження в мезіальній схемі є апатія, демотивація і акінетичний мутизм., де він не реагує на стимуляцію навколишнього середовища, незважаючи на те, що він може це зробити, якщо він цього захоче.

Ефект в різних життєво важливих сферах

Крім симптомів самого синдрому дісексуалу, цей розлад має тенденцію викликати помітні страждання різних областей і життєвих областей особи, яка страждає від неї. І це те Дисциплінарний синдром може означати інвалідизацію пацієнта в різних аспектах.

На соціальному рівні цілком ймовірно, що їх висока імпульсивність або пасивність, а також можливе підвищення дратівливості може призвести до того, що їхнє середовище поступово віддаляється, залишаючи суб'єкта ізольованим. Хоча іноді вони стають більш спокусливими (пам'ятайте, що гальмування значно зменшується), для них не є рідкістю створювати нові компанії, які виходять за межі поверхневих і мають для них сенс. Крім того, можуть виникнути проблеми з пам'яттю, які ускладнюють розпізнавання близьких.

Робоче місце також може постраждати. Вони не втрачають роботу, коли вони виявляють дитячу або безвідповідальну поведінку, за те, що не в змозі планувати і не дотримуватися заздалегідь визначеного курсу або не в змозі пристосуватися до змін. Не дивно, що вони залежать від інструкцій інших людей виконувати свої функції.

У академічній області можуть виникнути проблеми, які можуть виникнути внаслідок травм і труднощів для збереження концентрації.

Причини синдрому

Поява дисексуального синдрому обумовлена ​​наявністю змін або уражень у префронтальній ділянці або її зв'язків з рештою мозку. Ці травми можуть з'являтися з різних причин, як приклад наступного.

1. Розриви або зовнішня травма

Досвід нещасних випадків, фізичні агресії або падіння є одними з найбільш очевидних причин цього розладу. Насправді, найвідомішим випадком лобового або синдрому дезінфекції є Фінеас Гейдж, людина, сталевий стрижень якого пронизав його череп під час вибуху, який пробивав префронтал в процесі, і закінчив тим, що зазнав серйозних змін у поведінці до кінця своїх днів..

2. Пухлини головного мозку

Пухлина головного мозку, незалежно від того, чи відбувається вона у фронтальній частині або виникає в іншій частині мозку, здатна генерувати синдром дисексуалу, змушуючи мозок стискатися з черепом.

3. Інсульт

Штрихи і інсульти у фронтальній або в зв'язках цього з іншими енцефалонами можуть викликати синдром дисексуалу, коли задушили або потонули префронтальні нейрони, що відповідають за виконавчі функції.

4. Деменція і нейродегенеративні захворювання

Часто у хворих з деменцією можуть спостерігатися симптоми дисиммунального синдрому. Це відбувається тому, що прогресуюча смерть нейронів призводить до того, що префронтал перестане функціонувати належним чином. Також у цьому випадку симптоми, як правило, погіршуються, оскільки все більше і більше нейронів руйнуються. Виділяються такі хвороби, як фронтальні деменції.

Лікування

Дисциплінарний або фронтальний синдром є проблемою, яка може представляти різні види лікування в залежності від типу явища, що його викликає. Це не є лікувальним лікуванням, але різні симптоми можуть працювати з мультидисциплінарної точки зору.

GЯк правило, лікування полягає в тому, щоб якомога більше відновлювати втрачені навички, Зменшити дефіцит, породжений травмами, підвищити збережені здібності та шукати альтернативні шляхи компенсації можливих дефіцитів, які вони представляють. Стимуляція дуже важлива, що зазвичай вимагає трудотерапії, що дозволяє здійснювати розумові вправи і відновлення функцій. Однак гіперстимуляція може бути контрпродуктивною.

З іншого боку, на фармакологічному рівні різні препарати можуть бути використані для подолання таких проблем, як тривога, можлива параноя і нав'язливість, апатія або депресія..

Бібліографічні посилання:

• Gómez, M. (2009). Синдроми синдромів; Клінічні основи та оцінка.
• Goldberg, E. (2009). Виконавчий мозок: лобові частки і цивілізований розум. Критик.
• Jarne, A. і Aliaga, A. (2010). Посібник судово-медичної нейропсихології: від клініки до судів ... Редагувати. Гердер.
• Kandel, E.R.; Schwartz, J.H .; Jessell, T.M. (2001). Принципи неврології. Madrird: MacGrawHill.