Основна психологія Когнітивне навчання. Обсерваційне навчання

Явне навчання: люди в активному процесі шукають структуру поданої їм інформації. Неявне навчання це набуття знань про базову структуру складного стимулюючого середовища. процес, який відбувається природно, просто і без свідомих операцій.

Явне навчання і неявне навчання

Ключовою проблемою є існування двох систем навчання, один явний в яких діють свідомі механізми, і інші неявний в яких діють несознательние механізми.

Проблема навчання, що дозволяє бути вербалізованою, тому що вона усвідомлює її, а інший - не є verbalizable це те, що вже було піднято в десятилітті шістдесятих років. В даний час передбачається, що нормальне явище - це навчання з усвідомленням і те, що необхідно для досліджень - це неявне навчання.

Для вивчення можливість навчання імпліцитно ми перейшли до експериментальної парадигми, в якій стимуляція діє лише підсвідомо (щось сприймається без усвідомлення такого сприйняття). Однак дана експериментальна парадигма до теперішнього часу не мала хороших результатів. Отже, використана інша парадигма, в якій стимулювання свідомо сприймається.

Прихована річ не в свідомому розумінні стимулу, а в придбання з знання стимулюючих відносин з іншими. Два споріднених стимулу представлені в певний час у певній кількості випробувань, а потім, в інший час, представлений тільки перший стимул, і суб'єкт спостерігається, щоб діяти, що виводиться, якщо він вивчив зв'язок з іншим стимул.

Проблема полягає в тому, щоб з'ясувати, як є доступність усвідомлення неявного знання і яка природа цього знання. Методологія принципово стосується знань, які були придбані неявно, а не про неявне придбання про те, що називається. Завданнями цієї методології є вивчення штучних граматик, вивчення послідовностей та ін. При вивченні штучних граматик суб'єкти можуть судити про граматичну коректність пропозицій, не вміючи вербалізувати правила.

Ця стаття є суто інформативною, в Інтернет-психології у нас немає факультету, щоб поставити діагноз або рекомендувати лікування. Ми запрошуємо вас звернутися до психолога, щоб звернутися до вашого випадку зокрема.

Якщо ви хочете прочитати більше статей, подібних до Основна психологія: Когнітивне навчання. Обсерваційне навчання, Ми рекомендуємо Вам увійти до нашої категорії Основна психологія.