Чи гарантує високий рівень IQ успіх?

Ми схильні вважати, що наявність високого коефіцієнта інтелекту є надійним способом досягти успіху в житті. Зрештою, деякі з найбільш успішних людей у ​​світі науки, мистецтва, бізнесу або розваг надзвичайно яскраві.

Хоча ми часто припускаємо, що люди, які мають високий коефіцієнт інтелекту, будуть, звичайно, успішними людьми, факт полягає в тому, що існує інше загальне переконання, що розумні люди також є катастрофою в тих сферах життя..

Але, Чи дійсно люди, які дуже обдаровані на інтелектуальному рівні, дійсно мають слабкі соціальні навички??, Що вірно в стереотипі, що на вищому рівні генія більші проблеми психічної та / або емоційної нестабільності мають людину?

Високий IQ передбачає більший успіх у житті?

Психологи довго цікавилися, намагаючись зрозуміти, як впливає інтелектуальний фактор (IQ) людини в його реальній здатності управляти собою в різних сферах життя.

Перші тести IQ були розроблені в арміях армій, як і багато інших досягнень, які ми отримуємо зараз. Потім вони перейшли до освітньої галузі, щоб виявити дітей з проблемами навчання

Дослідження Термана з обдарованими дітьми - одне з найвідоміших і тривалих досліджень в історії психології. Його метою було саме те, щоб перевірити, як відбувалася еволюція дітей, які виявили дуже високий IQ як діти.

Вивчення обдарованих дітей Терман

Починаючи з 1920-х років, психолог Льюїс Терман почав досліджувати з дитинствами гіпотезу про те, які вищі рівні інтелекту були пов'язані з соціальною та особистою дезадаптацією.

Терман вибрав близько 1500 дітей Каліфорнії у віці від 8 до 12 років, які мали IQ вище 140 IQ. Середній показник IQ у групі учасників становив 150, а 80 з них набрали більше 170 балів.

Протягом декількох років Терман продовжував стежити за цими дітьми, щоб побачити, як їхній великий інтелект може вплинути на хід їхнього життя. Терман виявив обдарованих дітей, які не підходили до існуючих стереотипів, які часто асоціювалися з ними.

У цьому сенсі не слабкі, хворі та соціально непристосовані діти, як могли б сказати стереотипи, але, насправді, вони були вищими, мали краще здоров'я і кращий фізичний розвиток і були соціально більш адаптованими, ніж інші діти..

Після смерті Термана в 1956 році кілька психологів продовжили початкове розслідування. Насправді, дослідження Термана продовжується і сьогодні і є найстарішим в історії довгостроковим дослідженням.

Психологи, які слідують оригінальним учасникам Термана, виявили, що деякі з цих людей досягли великого успіху в житті. Станом на 2003 рік зареєстровано ще 200 учасників. Очікується, що дослідження продовжиться до тих пір, поки останній член групи не помре або не піде у відставку.

Повертаючись до витоків, коли учасники досліджень були оцінені в 1955 році, було встановлено, що їхній річний дохід становив у середньому 33 000 доларів, що набагато більше, ніж середній показник, який на той час становив 5000 доларів. Багато членів групи стали лікарями, юристами, керівниками бізнесу, професорами та вченими.

Однак не всі були настільки успішними. Дослідник Меліта Оден, яка продовжила дослідження Термана, вирішила порівняти 100 найуспішніших осіб (група "А") з 100 найменш успішними особами (група "С").

Хоча, по суті, вони мали точно однакові інтелектуальні коефіцієнти, лише кілька людей у ​​групі C стали професіоналами, в основному заробляючи лише трохи більше, ніж середній річний дохід і мали більш високі показники алкоголізму та розлучення, ніж індивідууми групи А.

Що може пояснити цю невідповідність? Якщо IQ прогнозує успіх, чому ці особи з подібним інтелектуальним досвідом так по-різному ставляться до життя??

Терман відзначив це особи в групі А, в дитинстві, мали тенденцію проявляти розсудливість і передбачення, силу волі, наполегливість і бажання перевершити. У зрілому віці особини групи А показали більше можливостей, ніж у групі С, у трьох основних рисах: орієнтація на цілі, впевненість у собі та наполегливість.

Це говорить про те, що, незважаючи на те, що IQ може відігравати важливу роль у успіху життя, риси особистості є також важливими факторами у визначенні результатів.

Сучасні дослідження про IQ і про успіх життя

Єдине, що показники IQ показали, що можна надійно прогнозувати академічні успіхи в школі. Однак важливо мати на увазі, що отримання хороших оцінок в школі не обов'язково означає, що людина буде успішною на роботі або в інших сферах життя.

Декілька досліджень показали, що діти з винятковими академічними навичками можуть мати більше соціальних проблем, включаючи соціальну ізоляцію, що менш обдаровані студенти. Зокрема, було встановлено, що люди з вищим IQ частіше курять марихуану і вживають інші незаконні наркотики. Чому?

Дослідники припускають, що люди з високим коефіцієнтом інтелекту також мають кращі результати в якості особистості, відомої як відкритість до досвіду.

У тій мірі, в якій вони більш схильні спробувати нові речі, люди з високим коефіцієнтом інтелекту можуть більше шукати нового досвіду, серед яких є ті, що викликають споживання наркотиків з усім, що тягне за собою.

Проте, поки дослідники продовжують обговорювати, наскільки IQ впливає на успішне життя, сучасні дослідження, здається, підтримують загальні висновки Терман. Інтелект є важливою складовою, але високий IQ самостійно не є гарантією успіху на роботі або в інших сферах життя.

Все більш очевидним є те, що, як уклав Терман, такі змінні, як сімейне середовище, соціально-економічний статус і освітній досвід, а також фактори особистості, включаючи мотивацію, готовність працювати, прихильність до цілей, творчість та емоційна зрілість також тісно пов'язані з успіхом у житті

Парадокс просування дітей до успіху Ми живемо в культурі, керованій перфекціонізмом і конкуренцією, в якій успіх визначається продуктивністю і зовнішнім виглядом. Детальніше "