Набуто ушкодження головного мозку з точки зору нейропсихології

Поняття придбаного ураження головного мозку (ACD) відноситься до травми головного мозку, яка до того часу мала нормальний розвиток. Причини можуть бути дуже різними, від травматичної черепно-мозкової травми в результаті дорожньо-транспортної пригоди до пухлини головного мозку, що проходить через багато інших (аноксія, інсульт тощо)..

Основним наслідком придбаного ураження мозку є втрата раніше розвинених функцій мозку. Ці функції пов'язані з руховою і сенсорною системою, когнітивним функціонуванням, комунікативними навичками і здатністю регулювати поведінку і емоції. Таким чином, частою характеристикою пацієнтів, уражених ACD, є втрата функціональної незалежності, що призводить до ситуації інвалідності, що призводить до перевантаження їх найближчого оточення..

Яка роль нейропсихології в особі придбаного ураження мозку??

Нейропсихологічна реабілітація використовує три основні засоби або стратегії у пацієнтів, які страждають ACD:

• Реституція або відновлення: через стимуляцію або здійснення ураженої функції, чи то загальною втратою, або дефіцитом.
• Компенсація: через підтримку або використання інших когнітивних функцій, збережених для виконання завдання, яке в основному здійснювалося із зміненою функцією.
• Заміна: відноситься до використання зовнішніх засобів або механізмів для ефективного розвитку завдання.

Ці три класичні стратегії використовуються з основною метою змусити суб'єкта відновити свою повсякденну діяльність найбільш продуктивно і задовільно.

Які когнітивні функції можуть впливати після пошкодження мозку??

Вищі функції мозку, такі як міркування, пам'ять або увага, мають фундаментальне значення для повноцінного і незалежного життя. Протягом усього дня ми використовуємо когнітивні функції безперервно. Наш мозок використовує різні когнітивні здібності для приготування їжі, проведення або проведення зустрічей, активізуючи в більшій чи меншій мірі різні частини півкуль. Основні когнітивні функції такі:

• Орієнтація: здатність, що дозволяє нам бути в курсі себе і контексту, в якому ми опиняємося в даний момент. Отже, орієнтація оцінюється трьома параметрами: особистим, просторовим і часовим.
• Увага!: стан спостереження і тривоги, що дозволяє нам усвідомити, що відбувається в нашому середовищі. В рамках цієї функції ми повинні говорити про п'ять різних процесів: вибіркову увагу, стійке увагу, чергування уваги, швидкість обробки і heminegligencia.
• Виконавчі функції- вони є складною та необхідною розумовою діяльністю, щоб планувати, організовувати, направляти, переглядати та оцінювати поведінку, необхідну для ефективної адаптації до навколишнього середовища та досягнення цілей. У межах виконавчих функцій ми знаходимо: робочу пам'ять, планування, гнучкість тощо..
• Мова: У мові існують різні процеси, на які може вплинути придбане ураження мозку, наприклад, словниковий запас, вираз, розуміння тощо..
• Пам'ять: здатність ефективно кодувати, зберігати і отримувати отриману інформацію або живу подію. Можна розрізняти епізодичну пам'ять, семантичну пам'ять або процесуальну пам'ять.

Модифікація поведінки і психотерапія також важливі при пошкодженні мозку

У процесі нейропсихологічної реабілітації існують методи клінічної психології, які використовуються в розширеному вигляді. Зокрема, їх можна розглянути три великі групи процедур:

• Поведінкова терапія або поведінкова модифікаціяТут ми включаємо класичне кондиціонування, оперантне кондиціонування і навчене навчання. Всі вони мають спільний аналіз і маніпуляції між стимулами і відповідями. Мета полягає в тому, щоб підвищити бажану поведінку і усунути небажані. Вони застосовуються фундаментально для втручання в поведінкові зміни: агресивність, дратівливість, гальмування та інші небажані поведінки.
• Когнітивно-поведінкова терапіяОсновна ідея полягає в тому, що поведінка та емоції визначаються тим, як людина сприймає та інтерпретує різні переживання. Тому когнітивна реструктуризація намагається змінити ці пізнання, так що це призводить до зміни поведінки та емоцій суб'єкта..
• Психотерапія: міжособистісні інтервенції, орієнтовані на психологічні аспекти, що реагують на травму мозку, емоційні та особистісні зміни або зміни в самосвідомості.

Показано, що кожна з трьох попередніх процедур виявилася ефективною у різних пацієнтів, які постраждали від пошкодження мозку, отриманого з часом. Так само, Останніми роками також робляться спроби впровадження нових технологій у цій сфері, демонструючи свою корисність і велике багатство застосування.

Для всього вищесказаного, Нейропсихологічна реабілітація розглядається як корисний засіб для поліпшення основних когнітивних функцій у хворих на пошкодження мозку.

Усвідомлюйте дефіцит після пошкодження головного мозку: перший крок до відновлення Усвідомлення дефіцитів, отриманих після пошкодження головного мозку, є важливою частиною відновлення. Детальніше "