Що таке помилкові спогади і чому ми їх страждаємо?

У численних випадках ми опинялися в суперечках з іншою людиною. Причини можливих обговорень або дискусій незліченні, але читачеві буде легко ідентифікувати з обговоренням, згадуючи подію, подію або розмову по-іншому від іншої людини..

Як дві людини можуть згадати ту ж подію так по-різному? Більше того, як може бути, що ми добре не пам'ятаємо або навіть пам'ятаємо речі, яких ніколи не було??

Відповісти на ці типи питань ми повинні спочатку зрозуміти, що таке помилкові спогади, чому вони з'являються і які мозок процеси, які роблять їх існувати.

• Пов'язана стаття: "Типи пам'яті: як зберігається пам'ять людського мозку?"

Помилкове функціонування пам'яті

Пам'ять - це те, що ми використовуємо, щоб дістатися до наших спогадів, повторити деякі дії, які привели нас до бажаного результату, знайти нас або скласти іспит. Тепер різниця між нашою пам'яттю та пам'яттю будь-якої машини полягає в тому, що ми постійно спотворюємо ці спогади.

Ми пам'ятаємо, що у нас є пам'ять, але ця була закодована в її момент з конкретним навантаженням, відчуттями і емоціями, когнітивним станом, попереднім досвідом і контекстом. Доступ до неї ми можемо запам'ятати, і, можливо, отримати доступ до залишку емоцій, що виникли в цей конкретний момент; ми отримуємо доступ до транскрипту, але стан, в якому ми опиняємося, коли згадуємо, це не те саме.

Немає й попереднього досвіду, оскільки з часом вони продовжують зростати, що призводить до нас образ минулого, що бачиться з сьогодення, з наступним втручанням. Так само ми можемо забруднити будь-яку подію, яка відбувається в сьогоденні, якщо вона вже неодноразово уявлялася раніше..

Через очікування, що даються через висновки в функції попередніх ситуацій або простим особистим бажанням, ми визначаємо досвід (і, отже, пам'ять) цієї події, оскільки ці очікування є також пам'яттю (наприклад: я пам'ятаю Я хотів, щоб у цей день все було ідеально, і вони становлять консолідовану псевдонавчання, тобто щось, чого чекати.

У такій ситуації факт з низькою негативною валентністю можна інтерпретувати як велику проблему, або в зворотній ситуації, факт з низькою позитивною валентністю можна інтерпретувати як щось надзвичайне. Отже, таким чином, це спотворення кодується в пам'яті, через уяву, яка активно формує реальність.

Зв'язок між пам'яттю і уявою

Будучи ясним спотворенням, яким ми підпорядковуємося нашій пам'яті, та втручанню, яке може мати уява майбутнього у його подальшому тлумаченні, здається розумним вважати, що зміна напрямку, в якому ця уява нормально діє (вперед) і повертається назад, може ще більше спотворюють нашу пам'ять, навіть створюючи спогади про подію, яка ніколи не існувала. Це є основою помилкових спогадів.

Існують, по суті, дослідження, де досліджується можливість спільного використання нейромережі пам'яті і уяви.

Активовані ділянки мозку при запам'ятовуванні і уяві

У дослідженні, проведеному Okuda et al., (2003). Роль двох структур головного мозку, лобової полярної області і скроневих часток (всі вони беруть участь у мисленні про майбутнє і минуле) досліджувалася за допомогою позитронно-емісійної томографії (ПЕТ). Регіональний мозковий кровотік (Rcbf) також вимірювався у здорових суб'єктів, коли вони говорили про їхні майбутні перспективи або про свій минулий досвід..

Більшість областей в медіальних скроневих частках показали еквівалентний рівень активації під час завдання, пов'язані з уявленням про майбутнє і завданнями, пов'язаними з звітуванням про минуле.

У тому ж рядку, в іншому дослідженні, учасникам було запропоновано уявити майбутню подію і запам'ятати минулу подію протягом 20 секунд з певною проекцією назад або вперед. Хоча були виявлені деякі відмінності, такі як більша активація правого гіпокампу при уявленні майбутніх подій (питання, яке, на думку авторів, могло бути пов'язане з новизною події) і більшою активізацією префронтальних областей, залучених до планування, подібності були достатньо.

Ці результати узгоджуються з результатами, виявленими у пацієнтів з амнезією, які, крім неможливості отримати доступ до пам'яті епізодів з минулого, не могли спроектувати себе у бачення майбутнього.

Прикладом, який можна отримати за допомогою наукових баз даних, повідомляють Klein, Loftus і Kihlstrom, J. F. (2002), в якому пацієнт з амнезією, з тим же типом травми і з тією ж проблемою, що згадувався вище. Цікаво, що цей дефіцит я тільки переніс, щоб уявити собі майбутнє згадуємо минуле епізодично, можливість уявити можливі майбутні події у суспільному надбанні, такі як політичні події, хто переможе на виборах тощо. Це стосується пам'яті і уяви, але також надає їй важливий нюанс у його епізодичній формі.

Класичний експеримент для помилкових спогадів

Прикладом класичного експерименту в області помилкових спогадів є, наприклад, зроблений Гаррі, Маннінг і Лофтус (1996). У ньому учасникам було запропоновано уявити серію подій, які їм були представлені. Пізніше їх попросили оцінити, наскільки ймовірно вони думали, що це не відбулося з ними в якийсь момент їхнього життя (у минулому)..

Через деякий час, у другій сесії, учасникам було запропоновано повторити експеримент і перепризначити ймовірності. Цікаво, факт, що вони собі уявили, змусив їх призначати менші ймовірності до його переконання, що він не прожив цієї події. Це приклад того, як спогади деформуються.

• Пов'язана стаття: "Елізабет Лофтус і дослідження пам'яті: чи можуть бути створені помилкові спогади?"

Чому важливо зрозуміти, що таке помилкова пам'ять??

Важливість цих даних виходить за межі анекдотичного (чи не настільки анекдотичного) обговорення або "хто сказав що?". Наприклад, дуже відпрацьований аспект судової психології порівняно недавно намагався диференціювати реальне твердження від забрудненого з помилковою інформацією або спотворене, що було запропоновано заявнику.

Популярна мудрість диктує, що якщо хтось скаже щось, що не відбулося, або розповість її таким чином, що не відповідає дійсності, це тому, що він хоче це зробити; Можливо, у нього є приховані мотиви або хоче хтось обдурити. З результатами, що обговорювалися раніше в цій статті, існує, принаймні, обґрунтовані сумніви щодо цього твердження.

Таким чином, дослідження в цій області свідчать про те, що найбільш поширені джерела помилок даються факторами, пов'язаними зі сприйняттям, інтерпретацією фактів, висновок про необроблену інформацію, про час і інформацію, отриману після події, або отриману або уявну. Ці фактори можуть призвести до того, що людина говорить правду (його), навіть пам'ятаючи те, що не відбулося.

Це робота психологів, а також тих, хто хоче вийти за межі першого враження, спробувати проаналізувати ці фактори якомога більше. Незалежно від того, чи збирається він пояснити або отримати пояснення, яке стосується однієї або декількох партій, або в юридичній сфері, або в повсякденному житті, важливо пам'ятати, що наша пам'ять є результатом процесу, який вони проходять. факти жили і що цей «збережений» результат, навіть якщо так, не перебуває у фіксованому і незмінному стані.