Афективна теорія примату Роберта Зайонца

Пізнання і емоції. Ці дві концепції часто розглядаються окремо, хоча більшість людей зазвичай думають про них як про аспекти, які пов'язані між собою: емоції виникають в результаті оцінки пізнавально обробленої інформації..

Але також можливо, що емоційні реакції є спонтанними і тільки після того, як емоція виникає, обробка інформації, що дозволяє нам зрозуміти ці реакції. Було багато авторів, які захистили ту чи іншу позицію, і розробили численні моделі і теорії. Одним з них є теорія афективного першості Роберта Зайонца.

Коротка преамбула: загальне визначення емоцій

Щоб зрозуміти теорію емоційного примату Роберта Зайонца, може бути корисним коротко розглянути концепцію емоцій.

Визначення поняття емоцій дійсно є складним, оскільки його легко заплутати з іншими термінами і має багато нюансів, які потрібно враховувати. У широкому розумінні, емоція може бути визначена як тип прихильності або психічного стану короткочасного періоду і пов'язаний зі стимулюванням, що генерує його, що готує нас до певних типів дій і дозволяє нам адаптуватися до навколишнього середовища..

Вони можуть розглядатися як суб'єктивні реакції, фізіологічного походження і спрямовані на певну мету, хоча і несвідомі, що дозволяє нам мобілізувати енергію нашого організму для того, щоб реагувати на зовнішні або внутрішні явища і висловлювати наші почуття.

Ця концепція була досліджена багатьма авторами і іноді роздумувала про відносини, які емоція має з пізнанням. Деякі автори вважають, що перший передує другому, як це виражається теорією аффективного примату Зайонца.

Теорія Зайонца афективного першості: суперечлива позиція

Теорія афективного першості Zajonc пропонує, на відміну від більшості теорій у цьому відношенні, що Емоції і пізнання - це два процеси, які незалежні один від одного. Насправді, теорія пропонує, що афективна реакція на стимул або емоцію виникає і передує когнітивній реакції або когнітивній обробці. І навіть, що емоції можуть з'явитися без будь-якої когнітивної обробки.

Zajonc спирається на наявність диференційованих структур, які відповідають за емоційні та когнітивні процеси, такі як лімбічна система і базальні ганглії і фронтальна кора..

Ця теорія пропонує різні аспекти, які підтримують частину її теоретичної моделі, і автор навіть пропонує ситуації, в яких очевидно, що емоції виникають до того, як інформація може бути оброблена пізнавально..

Аспекти, які підтримують цю теорію

Теорія афективного першості Зайонца ґрунтується на різних аргументах, які відображають, що емоція передує пізнанню в деяких випадках..

По-перше, в нашому процесі розвитку спостерігається одна з моментів, в яких ми можемо споглядати, як емоція може передувати пізнанню. Коли ми немовлята, ми все ще не в змозі виконувати когнітивну обробку, що дозволяє нам інтерпретувати ситуації, але Було показано, що емоційні реакції, такі як страх, страждання або задоволення.

Крім того, поки пізнання розвивається повільно в процесі розвитку, основні емоції активні рано, внаслідок чого багато вроджених і успадкованих від наших предків..

Інший момент, на якому підтримується теорія афективного першості, полягає в тому, що емоційна реакція на подію відбувається швидше, ніж період часу ми повинні обробляти її пізнавально. Якщо, наприклад, ми відчуваємо фізичний біль, наші фізичні та емоційні реакції будуть негайними.

Мозок і емоції

Спираючись на біологічні аргументи, Зайонц зазначає, що існують структури мозку, які спеціалізуються на емоційній обробці та когнітивній обробці, в результаті чого субкортикальні структури в основному пов'язані з емоційним і кортикальним з когнітивним.

Так само емоції можуть бути створені зі штучних методів, не змінюючи пізнання суб'єкта (як у випадку з психотропними препаратами, пов'язаними з розладами настрою)..

Той факт, що ми не можемо вербалізувати наші афективні стани або чому ми їх маємо, - це ще один момент, який захищає пропозицію теорії афективної першості: якщо ми не можемо пояснити їх, то це тому, що ми не когнітивно обробили ці відчуття і чому вони є.

Він також підкреслює той факт, що ми можемо змінити свій спосіб мислення, не змінюючи своїх почуттів і емоцій, і навпаки. Я маю на увазі, Я можу змінити свій спосіб мислення і хочу змінити те, що я відчуваю, але без успіху. Так само ви можете певним чином відчувати певну тему, хоча на когнітивному рівні ми оцінюємо її у зворотному напрямку з нашими емоціями..

Поточний розгляд

Хоча в даний час вони, як правило, мають більш когнітивне бачення і в яких розглядається двонаправлений зв'язок між пізнанням і емоцією, факт полягає в тому, що деякі аспекти теорії першості Зайонца спостерігалися і враховується.

Можна навіть вважати, що деякі явища походять з емоційної обробки до когнітивної обробки. Наприклад, ефект простого опромінення, при якому, маючи контакт з певним стимулом або суб'єктом, спричиняє нам кращу схильність до нього, не маючи можливості визначити причину, чому.

Сьогодні визнається, що емоції можуть виникати в тому, що відбувається свідома когнітивна обробка, але ідея про існування незалежності між емоціями і пізнанням не повністю прийнята. Насправді, що немає свідомої обробки інформації не означає, що вона не здійснюється несвідомо, які можуть генерувати такі явища, як інтуїція.

Бібліографічні посилання:

• Higueras, B. and Muñoz, J.J. (2012). Основна психологія Посібник з підготовки CEDE PIR, 08. CEDE: Мадрид
• Леон, Д. (2014). Емоції в старості: відмінності, пов'язані з віком. Докторська дисертація Кафедра біологічної та медичної психології. Школа психології Автономний університет Мадрида.
• Palmero, F., Fernandez-Abascal, E.G., Martinez, F. і Choliz, M. (ред.) (2002). Психологія мотивації та емоцій. Мадрид: McGraw-Hill
• Zajonc, R.B. Murphy S.T. & Inglehart, M. (1989) Почуття і лицьова ефективність: наслідки судинної теорії емоцій. Психологічний огляд т. 96, № 3, 395-416.