Музичний інтелект, вічно недооцінена здатність

Протягом десятиліть концепція інтелекту сильно впливає на життя людини.

Тести IQ застосовуються при підборі персоналу і в шкільному середовищі, факт отримання оцінки або іншого в одному з них може мати великий вплив на самооцінку і, крім того,, ці заходи є хорошим предиктором економічного стану та тривалості життя.

Однак деякі психологи вважають, що не існує жодного показника інтелекту, а багато типів інтелекту, а деякі дуже недооцінені. The музичний інтелект це було б прикладом цього.

Що таке музичний інтелект?

Музичний інтелект належить до моделі численних інтелектуальностей, розкритих американським психологом Говардом Гарднером, і є концепцією, яка натякає на здібності та чутливість, які мають відношення до музичної чутливості, у її виробництві та сприйнятті як такого з усіма нюанси.

Вона абсолютно не залежить від слухових здібностей, і тому вона стосується лише здатності обробляти звукову інформацію простих або дуже складних музичних творів, і вона також не повинна бути відображена в конкретних музичних жанрах. Що визначає музичний інтелект - це повна свобода створювати і цінувати музику.

Як люди з музичним розумом?

Хтось з музичним розумом Особливо вміє виявляти нюанси в мелодіях, мислити в термінах ритму, тембру і тону і розрізняти подібні звуки, які звучать окремо або одночасно. У той же час, вони також матимуть змогу легше висловлюватися музично, або шляхом створення музичних творів, виконаних самими собою, або шляхом створення музичного ансамблю, в якому потрібно пам'ятати про багато елементів твору, який хочеться інтерпретувати..

Музичний інтелект може бути розбитий на різні навички. Ці компетенції проходять у відносному ступені і не пов'язані з досконалою та абсолютною здатністю їх виконувати. Ось деякі з них, як приклад.

• Чутливість при ідентифікації ритм, тон, мелодія і тембр музичного твору.
• Відносна легкість при складанні або виконанні музичних творів оригінали, а також при відтворенні або адаптації з посиланням на іншу музику.
• Легко знайти ресурси, з якими можна виразити емоційні стани або ідеї через музику.
• Легко розпізнати замасковані музичні твори що здається простим шумом.
• Уміння розпізнавати різні музичні жанри які впливають на музику.
• Легко створювати мелодії за допомогою звучання декількох об'єктів імпровізовані.

Музичний інтелект освічений

На думку Говарда Гарднера, музичний інтелект є одним з перших видів інтелекту, який з'являється в процесі розвитку і росту людей, присутніх у перші місяці життя. Тому, її існування не залежить від того, чи отримали ми формальну освіту в музиці чи ні, і набагато менше, якщо ми знаємо сольфедж. Однак, якщо ви хочете значно покращити музичний інтелект, є момент, коли вам потрібно практикувати і присвячувати години на тиждень систематично.

Це, у поєднанні з тим, що музичний інтелект може бути тісно пов'язаний з логіко-математичним інтелектом і навичками, пов'язаними з творчим мисленням, змушує деякі групи заявляти про необхідність у школах приділяти зусилля для поліпшення цього типу. розвідки використовують програми стимуляції музичного інтелекту. Також робляться зусилля для розповсюдження вправ, за допомогою яких батьки можуть виховувати дітей і музичний інтелект з перших тижнів і відповідно до етапів зростання, які вони проходять..

Остаточне відображення

Ідея різноманітних інтелігенцій, популяризованих Говардом Гарднером, обирається і ненавидить. Той факт, що саме класифікація різних розумових здібностей принесла йому критику тих, хто вважає, що інтелект можна пояснити, вивчаючи єдиний фактор інтелекту (фактор G Спірмена). Однак,, це також відкриває двері для розуміння інтелекту як чогось ширшого, ніж те, що вимірюють звичайні тести IQ.

Музичний інтелект є одним з великих контрапунктів, який модель багаторазових інтелектуальностей ставить на стіл: розум, який є легітимним через простий факт приналежності до художньої і творчої сторони людини, незважаючи на те, що вони не застосовні до трудових та виробничих приладів, таких як логіко-математичний інтелект.