Межі тільки у вашому розумі

Межі, які ми накладаємо на себе, насправді не існують, Це переконання, які ми придбали, оскільки ми були дітьми. Межі, на яких ми спираємося - принципово - вчення наших батьків і вчителів, не досягли прірви, яка нібито відзначає.

Починайте перемагати те, що нас обмежує, щоб відчути попередню ідею, щоб вона переходила від голови до серця. Є дисципліни, такі як коучинг або НЛП (нейро-лінгвістичне програмування), які намагаються змусити нас побачити, де ці межі є, і як їх подолати.

Всі діти народжуються художниками. Проблема полягає в тому, що вони продовжують бути, коли вони виростуть ».

-Пабло Пікассо-

Як і де створюються наші обмеження

Ми всі народимося з генетикою, яка сприяє нам кращим завданням, ніж інші, але це не означає, що ми повинні відмовитися від діяльності, яка гірша. Тому, генетика є основним походженням наших меж.

Середовище, в якому ми рухаємося, наша сім'я, наші друзі та наша освіта є важливими факторами, які виводять багато обмежень, які ми накладаємо на себе не пропускаючи їх через будь-який тип відбивного фільтра. Всі ці фактори також впливають на те, як ми відкриваємо наші таланти і як ми знаходимо діяльність, яку ми захоплюємо..

Що стосується освіти, важливо відзначити це, якщо ми дивимося на дітей, ми побачимо, що вони не мають обмежень щодо того, що вони намагаються робити, тому що вони думають, що вони здатні робити все. Кен Робінсон, британський педагог і письменник, стверджує, що, коли ми зростаємо, система освіти готує нас до "реального світу". Але що таке реальний світ? Звичайно, це те ж саме, що й багато років тому.

Проблема в тому, що нинішня система освіти була створена під час індустріалізації: період, коли потрібні були багато фахівців з певних дисциплін, пов'язаних з матеріальним виробництвом. Ціна просування цих предметів, творчість творчості в таких сферах, як музика, письмо, спорт, танці тощо..

Парадоксально, але зараз ми живемо в зовсім іншому суспільстві, але освіта все ще залишається такою в епоху індустріалізації. Таким чином, завдяки статичній природі освітньої системи, яку ми маємо, те, чого ми навчаємо в школах, є ще одним фактором, що нав'язується ментальними межами, які ми припускаємо..

«Кожна дитина художник, тому що кожна дитина сліпо вірить у свій талант. Причина в тому, що вони не бояться помилятися. Поки система поступово не навчить їх, що помилка існує і що їм слід соромитися.

-Кен Робінсон-

Що ми повинні навчитися подолати наші межі?

Діти не бояться експериментувати, по-іншому мислити, ось чому Важливо відновити цю творчість і навчитися або навчитися мислити, як дитина, створювати без страху, не встановлювати меж і робити все, що ми захоплені. Але що це таке, що ми повинні навчитися виключати наші межі?

Відновити величезну здатність до навчання

Діти мають вроджену цікавість до речей, які оточують їх, вони дивляться на все, вони торкаються всього, і досліджують все. Вони не перестають цікавитися різними речами і завдяки цьому їхня навчальна здатність величезна.

Подолайте страх помилок

Діти не бояться помилки, що страх навчився потроху, тому що прищеплюється нам, що це щось погане. Але також необхідно повернутися, щоб дізнатися, що помилка може дати нам дуже цінний досвід, помилка може бути успішною сама по собі.

Робити справи з пристрастю

Розробити те, що ми захоплені і покласти ілюзію на те, що ми робимо, значно поліпшить отримані нами результати. Можливо, якщо робота, яку ми маємо, не є нашою пристрастю, настав час змінити її, дійсно насолоджуватися тим, що нам дуже подобається, і працювати над нею..

Гра

Дитина навчається грати з чим-небудь, від простого картону до складного мобільного, вони не перестають досліджувати його і пробувати його. Однак,, ми, дорослі, втратили здатність насолоджуватися і грати навчатися і постійно говорити речі собі, що обмежують нас як "я не можу", "я не здатний".

"Незалежно від того, скільки разів ви помиляєтеся або як повільно ви просуваєтеся, ви все ще випереджаєте тих, хто навіть не намагається".

-Ентоні Роббінс-

Важливість наших емоційних меж Як далеко ви можете витримати? Який ваш емоційний поріг? Необхідно, щоб кожен з нас знав, як захистити цю межу, від якої, страждання, з'являється банкрутство нашої самооцінки. Детальніше "