М'які навички, що вони є і як вони вчаться

У коробці м'яких навичок ми знаходимо поєднання соціальних навичок, спілкування, способу буття і наближення до інших, серед інших. У цьому сенсі, М'які навички дозволяють людині спілкуватися і спілкуватися більш-менш розумно. Отже, в даний час це дуже високо оцінений компонент, оскільки він забезпечує належне функціонування установ та робочих груп.

Слідуючи цій ідеї, Є багато компаній у світі, які ставлять свої очі на професіоналів, які змогли розвинути свої м'які навички паралельно з їх дослідженнями. Це робить їх набагато більш цікавими кандидатами для будь-якої робочої групи: вони передбачають, завдяки цим навичкам, хороші здібності до спілкування та співчуття.

Важливість м'яких навичок у професійному середовищі

В даний час більшість компаній розглядають інші характеристики працівників, які прагнуть, крім їхньої підготовки або досвіду. Ми говоримо про це соціальні, комунікативні та командні навички. Ці фактори можуть бути вирішальними в процесі відбору, визначення виборів того чи іншого кандидата.

Саме тут грають м'які навички, що дозволить нам показати себе як дуже цікавих кандидатів на певну посаду на співбесіді. Якщо ви працюєте і розвиваєте їх, то ви будете мати багато землі, виграні від інших кандидатів.

М'які навички найбільше цінуються на робочому місці

На додаток до академічної підготовки, це деякі з найбільш м'яких навичок, які найбільше цінуються у процесі відбору на роботу:

• Автономія.
• Лідерство.
• Когерентність.
• Цілісність.
• Можливість уваги та прослуховування.
• Саморегулювання.
• Інтерес.
• Цікавість.
• Автентичність.
• Особиста і соціальна відповідальність.
• Можливість відображення.
• Проактивність.
• Пристрасть.
• Внутрішня мотивація.
• Дивергентна логіка.
• Покірність.
• Безперервне навчання.
• Емпатія.
• Можливість синтезувати і сперечатися.
• Управління часом.
• Впевненість.

Як розвивати м'які навички?

Процес навчання м'яких навичок або його розвиток проходить чотири етапи:

Несвідома фаза некомпетентності

Перш за все, процес розвитку м'яких навичок починається з фази, в якій ми не знаємо, що ці компетенції існують і як ми виконуємо в них. Вони опосередковують багато отриманих нами результатів, але ми не хвилюємося про них, тому що ми не визнаємо їх важливими.

Фаза свідомої некомпетентності

Другий крок починається, коли ми розуміємо, що у нас немає ніяких здібностей. На цьому етапі ми приймаємо рішення продовжувати навчання і починати виникати перші проблеми. Тому, цей етап вимагатиме всієї нашої свідомої уваги.

Усвідомлена фаза компетентності

Цей третій етап розвитку наших м'яких навичок буде в якому ми починаємо усвідомлювати, що навчаємося. Оскільки ми набуваємо компетенції, ми зможемо набувати впевненості в собі і ще більше зміцнювати цю майстерність..

Несвідома фаза компетентності

Нарешті, ми приходимо до фази несвідомої компетентності. Цей момент досягається тоді, коли уміння, про яке йде мова, настільки інтегровані в нас, що воно стало частиною нашої особистої марки, проникнення наших проявів і покращення їхньої адаптації до навколишнього середовища.

Коли конкуренція включена в несвідоме, її застосування виникає практично інстинктивно, майже не замислюючись. Насправді, інші можуть вважати, що це вроджена здатність.

Коротше кажучи, як і багато інших навичок, наша робота з ними покращується з практикою. У повсякденному житті недостатньо теоретичних і академічних знань, а скоріше Нам треба втілювати в життя те, що ми знаємо, особливо якщо йдеться про соціальні навички.

Нарешті, не будемо забувати, що поліпшення, яких ми досягаємо, - це не менше, ніж результат процесу навчання. Можливо, генетика в цьому сенсі дала нам краще або гірше гноти, але ми маємо місію розвивати їх і створювати власний кошик м'яких навичок.

Важливість свідомого спілкування Що таке свідоме спілкування або усвідомлення? Чи впливає ваше домінування на наші соціальні навички? Це робить нас більш чуйними? Детальніше "