Як я можу адекватно розвивати свої навички?

Багато вже сказано про схильності. Але чи дійсно ми маємо зрозуміти, що вони є? Можливе визначення посилається на них можливості, які людина повинна досягти поставленої мети.

Сподівання стосуються як психологічного, так і фізичного чи тілесного. Ми можемо говорити про схильності, дуже обумовлені генетикою та іншими, що оточує і культивує саме середовище. Таким чином, ми можемо сказати, що є люди, які народжені спеціально обдарованими для роботи в певних сферах, а також люди, які отримують таку обдарованість завдяки відмінному тренуванню і навмисної практиці..

Є вроджені здібності і навички

У всіх людей є вроджені здібності. Вже від малих є люди, які мають ідеальну фізичну конституцію для деяких видів спорту, або ручні навички, художні, соціальні, інтелектуальні тощо..

Якщо вони не розвиваються достатньо, то ускладнюється, що цей об'єкт обумовлює життя людини. Так, наприклад, ми знаходимо людей з природним ендаументом для певної діяльності, які, однак, ніколи не вважали, що присвячують себе цьому або глибоко розвивають його. Саме тоді у нас є таке відчуття, що ми стикаємося з талантом, який так чи інакше втрачається.

В інших випадках початкові навички порушуються різними життєвими факторами. Такими факторами можуть бути, наприклад, травматизм, фізичні або психічні недоліки або просто вік. Як бачимо, навички можуть зазнати погіршення.

Розвиток індивідуальних навичок

На практиці розвиток різних індивідуальних навичок зумовлено обставинами, що діють у трьох фундаментальних лініях. Ці рядки такі: Пропорційність з тенденціями, сталістю і поляризацією.

Схильності стають інструментами тенденцій, оскільки, коротко кажучи, вони передбачають більшу або меншу здатність до досягнення конкретної мети. Ми називаємо тенденції тим, чого ми хочемо досягти.

Коли мета тенденцій пристосовується до наших здібностей, дуже ймовірно, що ми її досягнемо. У цьому випадку ми говоримо, що ми діємо з реалізмом, ставимо цілі, які з зусиллями ми можемо досягти. У той же час, на шляху до поставленої мети ми будемо розвивати весь цей потенціал, пов'язаний з нашою відповідальністю в досягненні досягнення.

Все це робить нас готовими до спроб досягти прогресивно високих цілей, оскільки, поступово, ми зможемо їх дійсно досягти. Таким чином, це важливо встановити конкретні короткострокові цілі, які пропорційні нашому потенціалу.

Навпаки, Якщо цілі не пропорційні нашим здібностям, ризик провалу злетить. На даний момент, ми, ймовірно, відчуватимемо розчарування і бажаючи відмовитися. З іншого боку, якщо цілі занадто прості, ми будемо розвивати наші навички менше. Тоді ми досягнемо рівня, нижчого за той, який відповідає нам.

Тому важливо знати наші навички. Після того, як відомо, робота з їх полірування є нашою.

Постійність є фундаментальним у розвитку наших навичок

Постійність також є важливим фактором. Довгострокові цілі завжди наповнюються невдачами, великими досягненнями і невдачами. З моментів великої віри та інших велика відчай, в якій тільки здається, тримають нас інерцією.

Один із способів збільшити сталість, підкріпити цю інерцію - це Пам'ятайте про причини, з яких ми переслідуємо те, що ми переслідуємо. Це важливо, щоб перешкоди не перевищували нашу мотивацію.

Згадайте необхідність, яка встановлюється в даний момент часу для поляризації наших зусиль у певному напрямку. Краще, щоб наші відносини були орієнтовані на цілі, які знаходяться в окремих сферах; зазвичай ці поля відповідають трудовій чи професійній сфері.

Дисперсія цілей є перешкодою для їх досягнення. Наш час обмежений, і ми не маємо іншого вибору, крім як прийняти рішення і вибрати ті навички, які ми хочемо розвинути, на шкоду іншим. Багато разів, діапазон варіантів тільки закінчується блокуючи людину, яка втрачається між тим, що вони хочуть, що краще для них, що хочуть інші і що вважають за інших краще для них..

Ми не говоримо про перебільшену спеціалізацію. Швидше розумний напрямок зусиль, спрямованих на певне поле, щоб поглибити в ньому. Поглиблення в кількох, з великою кількістю знань, що відбуваються щодня, є майже неможливим завданням незалежно від того, наскільки великим є наш гуманістичний дух.

Як ми бачили, розвиток навичок залежить від пропорційність тенденціям, сталості та поляризації. Якщо врахувати ці фактори, ми зможемо розумно розвивати свої навички і розвивати свій потенціал.

Творчість: чи народилася вона, чи вона створена? Творчість полягає в пристрасті. З цієї причини у нас немає кінцевого терміну для його розробки або знання про вік, але ми працюємо щодня. Детальніше "