Поділитися:
Підлітки та гендерне насильство
“¿Підлітки знають, що таке гендерне насильство?” Це була проблема, яку декілька днів тому поставила журналіст Ангель Барсело в програмі «Хора-25» Кадена Сер, два збиті підлітки, чотирнадцять і п'ятнадцять років, мати, психолог і урядовий делегат. Це було надзвичайне попередження, спрямоване на запобігання соціального раку, який вже обійшовся двадцяти семи жінкам у 2013 році. Мої думки мають на меті допомогти підвищити обізнаність з цим злочинцем, хоча наші підлітки не читають пресу чи слухають соціальні програми та їхні сім'ї, їхні вчителі та керівники інституцій. У цій статті з інтернет-психології ми відкриємо для себе зв'язок між ними підлітки та гендерне насильство.
Вас також може зацікавити: Вплив гендерного насильства на економічну політику держави соціального забезпечення- Гендерне насильство сьогодні
- Бачення гендерного насильства у підлітків
- Причини гендерного насильства
- Запобігання гендерному насильству в підлітковому віці
Гендерне насильство сьогодні
Є дуже тривожні дані: 70% вбитих жінок досягли сорока років, 13% хлопчиків визнають, що вони погано ставляться, від 12 до 13 років, 12% дівчат отримали сексуальне насильство, але, на жаль, 67% підлітків не знають про зловживання. В освітніх центрах керівництво щодо гендерного насильства наведено у 41%, але не логічно, у 59%.
ООН у своїй Декларації 1993 року визначає гендерне насильство як “Будь-який акт насильства, пов'язаний з приналежністю до жіночої статі, що має або може призвести до фізичної, сексуальної або психологічної шкоди або страждань для жінок, включаючи загрози таких дій, примусу або свавільного позбавлення волі, відбуваються в державному чи приватному житті”.
У 2004 році в Іспанії був прийнятий Органічний закон про комплексні заходи захисту від гендерного насильства. Незважаючи на ці міжнародні та національні приписи ситуація залишається тривожною і наші підлітки стають живильним середовищем для хвороби, яка пізніше є смертельною.
Бачення гендерного насильства у підлітків
Історія підлітків збігається з дослідженнями щодо гендерного насильства: симптомів, найбільш поширених форм, фаз або циклів насильства, міфів і помилкових переконань, а також профілактики і важливості сім'ї та освіти. , The життєво важливі симптоми, викликані божевільними відносинами вони численні: дівчина не відпочиває, вона не концентрується на заняттях або пропускає клас, вона ізолює себе від родини та друзів, вона підозріла, невмотивована, сумна: “Я змінився від бадьорості і схвалення, щоб бути сумним і призупиненим”, одна з підлітків виявляє, на що її мама коментує, що вона помітила її зміни, що її турбує її ізоляція та її психічне відчуження.
Поганий підліток не знає, як це сказати “ні” до вашого кривдника, вона знижується, ніхто не знає, що він ховає, він анулює його волю, вважаючи, що цей зв'язок нормальний, він втрачає самооцінку. Ревнощі виправдовуються як ознаки любові, контроль над насильником скасовує незалежність дівчини: “з ким ви були”, “Я хочу бачити ваші електронні листи”, “Ви виглядаєте як повія через те, що ви одягаєтеся або через макіяж”... Жертви відчувають страх, стрес, тривога, депресію, сумніви, невизначеність.
Гендерне насильство проявляється в державній і приватній сфері намагаючись підкорити підлітка. Набута соціальна роль дозволяє вважати нормальним для людини попадання, пощеплення, згвалтування або використання зброї, в той час як жінка вважає, що вона заслуговує на фізичне насильство, що вона неправильна. Не менш серйозним є психологічне насильство у вигляді словесних образів, дискваліфікацій, принижень, загроз, шантажу або байдужості, справжніх катувань, що підривають безпеку, впевненість у собі, самоповагу і гідність жінок. Сексуальне насильство є ще однією формою жорстокого нападу на приватність і свободу.
Підлітки радіо також збігаються з професіоналами психології при описі циклу насильства. Це повільний процес, який починається з симптомів домінування і чоловічого контролю, іноді непоміченого, тонкого, який переходить у фазу інтенсивного і частого напруження і агресивності. Але, хоча це парадоксально, є й третій етап “медовий місяць”. Один з підлітків сказав: “¿Чому я його любив? Після поганого епізоду повернувся медовий місяць”. Хлопчик повертається, щоб бути добрим і ласкавим, виправдовує в тисячі способів його погану поведінку, обіцяє покаяння, просить прощення ..., але, одного разу, “захоплені” жертва, інфарнальний цикл насильства відновлюється. Любов і зловживання несумісні.
Причини гендерного насильства
Є культурна спадщина у вигляді Міфи і помилкові переконання про любов, що шкодить здоровим відносинам пари. Часто відтворюється модель романтичної любові до історій, певної музики, кіно або публічності, згідно з якою жінки приписують свої якості безпорадності, крихкості, пасивності, тоді як чоловіки представлені як сильні і вирішили.
Таким чином, вона засвоюється в епоху змін, що підлітковий період передбачає парадигму домінуючої любові, в якій дівчина перестає бути людиною, і принцип рівності зникає. Мова і вирази зраджують це погана традиційна освіта: “людина, яка погано ставиться, божевільна або хвора”, “якщо жінка продовжує з кривдником, то вона винна”, “коли жінки говорять, що вони не означають YES”, “насильство - це щось приватне”, “Чоловіки не можуть це допомогти”, і т.д. Іноді підтримується подвійна мораль: “замок, відкритий багатьма клавішами, не варто, замість цього, ключ, який відкриває багато замків, коштує”.
Запобігання гендерному насильству в підлітковому віці
Щоб запобігти гендерному насильству, необхідно змінювати ставлення через спільне навчання, виховання у рівних правах і перевиховання дорослих. Співіснування передбачає вільний вибір і неприналежність людей. Серед факторів, які втручаються в агресію проти жінок, є освіта, отримана андроцентричним і патріархальним характером. Coeducar викладає шляхи свободи і самореалізації, а не пасивність, підпорядкування або насильство.
В освітніх центрах гендерне насильство повинно бути включене в навчальну програму різних предметів поперечно і більш конкретно через План рівності, звертаючись до професіоналів психології від волонтерства та імпровізації.
Важливим є питання освіти для громадянства та прав людини та етично-громадянської освіти, зміст якої включає рівність між чоловіками та жінками та запобігання та всебічний захист від насильства щодо жінок. Тому наші підлітки знатимуть визначити гендерне насильство і вони перестануть бути його жертвами.
Ця стаття є суто інформативною, в Інтернет-психології у нас немає факультету, щоб поставити діагноз або рекомендувати лікування. Ми запрошуємо вас звернутися до психолога, щоб звернутися до вашого випадку зокрема.
Якщо ви хочете прочитати більше статей, подібних до Підлітки та гендерне насильство, Ми рекомендуємо Вам увійти до нашої категорії Насильство в парі.