Передача і контрперенос

Перенесення і контрперенос є двома основними термінами психоаналізу. Вони служать стовпами для клінічної практики, оскільки вони є фундаментальною частиною аналітичних відносин. Крім того, поки вони є двома різними поняттями, в той же час передача і контрперенесення явно нероздільні.

Аналітична зустріч поступається місцем взаємодії пацієнта-аналітика в Росії простір, де несвідоме дозволяється циркулювати так вільно, наскільки це можливо. Ініціює в цій взаємозв'язку динаміку між перенесенням і контрпереносом, з боку пацієнта і аналітика відповідно.

Що таке передача?

Термін перенесення не є виключним з психоаналізу, але також використовується в інших областях. Те, що, схоже, існує, є спільним знаменником: натякає на ідею переміщення або заміни одного місця іншим. Так, наприклад, це можна спостерігати в стосунках лікаря-пацієнта або студента-вчителя.

У випадку психоаналізу, це розуміється як відтворення дитячих фантазій, де його доля - особистість аналітика. Перенесення являє собою суперпозицію щось попереднього на щось поточне, таким чином, стаючи привілейованим полем для просування в напрямку лікування.

У своїх починаннях Фрейд розглядав перенесення як найгіршу перешкоду для терапевтичного процесу. Він припустив, що він є опором з боку пацієнта, щоб отримати доступ до свого несвідомого матеріалу. Однак йому не знадобилося багато часу, щоб зрозуміти, що його функція перевершує цей опір.

Отже, Фрейд у своєму тексті Динаміка передачі 1912 р. представляє перенесення як парадоксальне явище: незважаючи на те, що складається з опору, він є фундаментальним для роботи аналізу. Розрізняють, у цей момент, позитивну передачу - зроблену ніжністю і любов'ю - негативного перенесення -вектор ворожих і агресивних почуттів-.

«Аналізатор і взагалі не пам'ятає нічого, що забувається і пригнічується, але діє на нього. Вона не відтворює її як пам'ять, а як дію; він повторює це, не знаючи, звичайно, що він це робить ".

-Зигмунд Фрейд-

Внески інших психоаналітиків щодо концепції передачі

Після Фрейда велика робота була присвячена питанню перенесення, переосмислення теми та порівняння її з оригінальним розвитком цього явища. Всі погоджуються ґрунтується на взаємозв'язку, що виникає в терапевтичній ситуації між аналітиком і пацієнтом.

Таким чином, у Мелані Клейн перенесення мислиться як повторне втілення під час сеансу всіх несвідомих фантазій пацієнта. Пацієнт під час аналітичної роботи викличе свою психічну реальність і використає фігуру аналітика для відродження несвідомих фантазій \ t. 

У концепції Дональда Вудса Віннікотта, феномен перенесення в аналізі можна розуміти як репліку материнського зв'язку, отже, необхідно відмовитися від суворого нейтралітету. Використання, яке пацієнт може зробити з аналітиком як перехідний об'єкт, як це описано в його статті "Використання об'єкта" 1969 року, дає інший вимір перенесенню та інтерпретації. Підтверджує, що пацієнт потребує терапевтичного зв'язку, щоб підтвердити своє існування.

Трансферні посилання

Хоча було сказано, що передача пов'язана з відтворенням дитячих фантазій про фігуру аналітика. Для цього треба Спочатку встановлюють трансференційну ланку, яка дозволяє пацієнту відтворити їх і працювати з ними.

Щоб створити зв'язок, необхідно, щоб, коли пацієнт прийняв своє бажання працювати над тим, що з ним відбувається, він переходить до зустрічі з аналітиком, який припускає знання того, що з ним відбувається. Лакан назвав його як "Суб'єкт повинен знати". Це дасть перший рівень довіри до цих відносин, що поступиться місцем аналітичній роботі.

Проте в ході аналітичної подорожі можуть бути прояви в посиланні передачі, на яку аналітик повинен бути уважним і своєчасно обробляти їх, такі як: ознаки закохання в терапевта, схильність перевіряти силу своєї привабливості, спускаючись аналітик на позицію коханця, тенденцію дотримуватися показань терапевта без особливих сумнівів, швидких поліпшень без роботи і паралельних зусиль і інші більш тонкі знаки, такі як часто прибувають пізно на призначення або часті алюзії до інших фахівців.

Звичайно, не тільки ці типи ситуацій відбуваються з боку пацієнта, але і можуть виникати прояви зустрічного перенесення. У цьому сенсі аналітик також повинен бути уважним і самостійно аналізувати, якщо вони відбуваються: обговорити з пацієнтом, мати імпульси, просити про допомогу від пацієнта, мріяти про пацієнта, зайву зацікавленість пацієнта, нездатність зрозуміти матеріал для аналізу коли пацієнт звертається до питань, подібних тим, які відчувають аналітики, нехтуючи підтримкою кадру, інтенсивними емоційними реакціями, пов'язаними з пацієнтом, і т.д..

Що таке контрперенесення?

Термін контрперенос введений Фрейдом в "Майбутні перспективи психоаналітичної терапії" 1910 року. Вона описується як емоційний відповідь аналітика на подразники, що надходять від пацієнта, як результат його впливу на несвідомі почуття аналітика.

Аналітик повинен знати про ці явища, які можуть статися з простої причини: Вони можуть стати перешкодою для лікування. Хоча є й автори, які стверджують, що все, що відчувається в контрпереносі, що, як відомо, не має нічого спільного з аналітиком, може бути повернуто або призначене для пацієнта..

Можливо, почуття, викликані пацієнтом в аналітику, коли вони повертаються, породжують усвідомлення їх або їх більше розуміння того, що відбувається в терапевтичних відносинах. Щось, що, можливо, не було поділено з словами до цього моменту. Наприклад, переживаючи дитячу сцену і аналітик починає відчувати сумність; однак, пацієнт інтерпретує його і живе як лють. Аналітик може повернути те, що він відчуває, щоб пацієнт вступав у контакт з реальною емоцією, яка приходить у маску з люті.

Зв'язок між передачею і контрпереносом

З одного боку, контрперенос визначається його напрямком: почуттями аналітика по відношенню до пацієнта. З іншого боку, вона визначається як баланс, який не перестає бути іншим доказом того, що реакція одного не залежить від того, що з іншого. Тобто, контрперенесення пов'язане з тим, що відбувається при передачі, отже, один впливає на іншого.

Передача і контрперенесення впливають один на одного.

У цьому сенсі контрперенос може бути перешкодою, якщо аналітик діє на нього. Якщо він дозволить собі захопитися тими почуттями, які він починає відчувати до пацієнта - любов, ненависть, відторгнення, гнів - він порушує закон утримання і нейтральності, яким він повинен дотримуватися. Там, далеко не виграє аналітична робота, це боляче.

Таким чином відправною точкою є передача пацієнта. Це спілкується - або намагається - всі свої переживання, і аналітик лише відповідає на те, що пацієнт говорить з тим, що здається доречним, не ставлячи власних почуттів до втручань, які він виконує. Пацієнт переживає фантазії, діє, але не робить це свідомо, тому інтерпретація грає фундаментальну роль для лікування.

Функція передачі та контрперенесення

Аналіз передбачає, що вже встановлено трансференційну ланку пацієнта з його аналітиком. Саме в грі між перенесенням і контрпереносом з'являться прихильності, несвідомі бажання, толерантність і нетерпимість.

З перенесення відносин, аналітик зможе зробити втручання: інтерпретації, сигнали, скорочення сесії тощо. Це правильно, тільки якщо встановлено транзитне посилання, можна зробити більш глибоку роботу. В іншому випадку втручання не буде мати такого ж ефекту.

При всьому цьому, в аналітичних відносинах сувора нейтралітет з боку аналітика, разом з плаваючим прослуховуванням, що відриває його від суб'єктивності його власної прихильності та історії, це те, що дозволить. передача може бути використана як канал для роботи в сесії. Аналітик повинен стати своєрідним пустим екраном, де пацієнт може перенести свій несвідомий матеріал.

Терапевтичний альянс: зв'язок зцілення Терапевтичний альянс - це зв'язок довіри, що встановлюється між пацієнтом і психологом. Цей зв'язок є необхідним для роботи терапії. Детальніше "