Що відбувається, коли наш партнер не поділяє наших уявлень про освіту?

У попередній статті ми говорили про те, як вирішувати ситуацію, в якій думають члени сім'ї та / або друзі і не поділяють нашого бачення про освіту наших дітей. У цій статті я розповім як зіткнутися з такою ситуацією, якщо той, хто не поділиться своїми ідеями, є вашим партнером. У ідеальному світі ми б говорили з нею про наш життєвий проект разом, перш ніж розпочати його, це включає дітей і основні напрями їх освіти у випадку, якщо вони хочуть мати їх.

Однак ми не живемо в ідеальному світі. Не набагато менше. Пари вимагають постійних зусиль, щоб зберегти все, що їх об'єднало, і коли діти приходять, справа може бути складним. Таким чином, пара продовжує мати союзні теми, але це так неминуче, що зміни і нові дебати виявляються пов'язаними зі змінами, що відбуваються всередині і в середовищі пари.

"Любов як нитка, ви знаєте, де вона починається, але ви не знаєте, де вона закінчується"

-Анонімний-

Виховання включає відродження нашого минулого

Коли ми думаємо про освітній проект, який ми хочемо для наших дітей, нам доведеться зіткнутися з помилками, які зробили наші батьки, і це може бути боляче. Нам доведеться подумати над тим, що нам не подобалося в нашій освіті, і ставимо собі за мету не повторювати їх. Не всі готові до цього.

Потрапляючи в контакт з нашою крихкістю, переживаючи біль і переживання дітей, це те, що не кожен хоче робити. Деякі вважають за краще обдурити себе і сказати собі, що "незважаючи на перешкоди і помилки, вони не пішли так погано" і що "це єдине, що ми бачили і тому навчилися". Багато людей вважають за краще слідувати за потоком, відпускати, не думати, і в кінцевому підсумку повторювати фізичне і словесне насильство, відсутність поваги та розуміння зі своїми дітьми. Імітуючи саме те, що вони одного разу ненавиділи.

Це делікатна ситуація, ми хочемо нашого партнера, ми намагаємося поставити себе на своє місце, але Ми не можемо забувати, що пріоритетом є наші діти, і те, що ми робимо - це те, що ми вважаємо найкращим для них. Найкраще було б, щоб ми домовилися про те, як їх виховувати; щось, що може бути досягнуте, але ви повинні наполегливо працювати, щоб досягти цього. Ось чому я пропоную вам деякі ідеї, які можуть допомогти вам у цій місії.

"Кожне покоління сміється над батьками, висміює своїх бабусь і дідусів і захоплюється їх прабабусями" 

-Гільєрмо Сомерсет Моем-

Поговоріть, прочитайте та обговоріть про освіту

Багато говорити, стикатися з такими тривалими і необхідними обговореннями, щоб досягти консенсусу. Вана носить вас, але це необхідний знос, так що обидва накладають вашим дітям ті самі межі. Поговоріть зі своїми партнерами, з іншими батьками, навіть з професіоналами. Це нормально, що ви передумали, або коли ви читаєте те, що вам подобається, ви хочете його застосувати на практиці. Поговоріть зі своїм партнером, щоб ви завжди були в курсі змін, які ви збираєтеся зробити; таким чином, ви можете діяти відповідно до узгодженої лінії.

Також Це нормально, коли ваші діти ростуть, змінюйте деякі ідеї. Важливо, щоб ви слідували тій же лінії, не забуваючи про гнучкість у цій педагогічній лінії, як зі своїми дітьми, так і зі своїм партнером. Більше того, ця гнучкість повинна бути більшою, коли діти ростуть, тому що мало-помалу вам доведеться надавати їм простір для прийняття рішень, відповідальність.

Не нав'язуйте свою точку зору, обговоріть і поділіться своєю пристрастю зі своїм партнером. Відкриті дебати і не закривайте їх без домовленості, яким ви задоволені. Прислухайтеся до своєї думки і шукайте серединну точку - яка не обов'язково повинна бути рівновіддаленою від стартових позицій у дискусії-з інформації, яку ви прочитали або побачили. Навіть, якщо ви можете, я рекомендую вам побачити і обговорити можливі дилеми, пов'язані зі змінами, які ваші діти будуть відчувати в найближчому майбутньому..

Обмінюйтеся інформацією та керуйтеся прикладом

Ви можете навчити його, де ви отримаєте всі ваші ідеї, і, як я сказав раніше, ви можете читати і дивитися документальні фільми або фільми, пов'язані з освітою разом. Цілком імовірно, що ваш партнер хоче зробити те ж саме і поділитися ідеями, які не згодні з вами. У цьому обміні є аргументи, які не є дійсними, в тому сенсі, що вони можуть містити велику помилку. Один з таких аргументів: "Я був такий вихований, і я не виходив так погано".

Те, що хтось не залишив «так погано», не обов'язково дає можливість отримати освіту, яку він отримав. Він міг залишити «добре», незважаючи на освіту, яку він отримав, а не завдяки цій освіті. У дорослих нас впливає отримана освіта, а також багато інших змінних, таких як генетична частина нашої особистості або наш інтелект.

Один з найкращих способів передати потрібну освіту - це практикувати її. Попросіть свого партнера побачити, як ви вирішуєте різні ситуації зі своїми дітьми, як ви встановлюєте межі і наскільки ви наполегливі. Багато разів, коли я бачу, що ви дієте, ви зрозумієте набагато краще, що ви маєте намір. Проте, якщо дискусія була піднята і ви не досягли згоди, подружжя можуть розсердитися, якщо ми вважатимемо її закритою і в кінцевому підсумку робимо те, що ми думаємо, як би ми не були переконані, що наша форма буде позитивною.

Так, цей приклад слугуватиме підтвердженню угод і не намагатиметься звести баланс на користь наших ідей (якщо наш партнер не погодиться, що ми вважаємо, що ми маємо на практиці проаналізувати наслідки заходів, які ми маємо намір взяти). Таким чином, приклад ніколи не повинен бути формою маніпуляції, трюком, що нав'язується без консенсусу.

"Виховувати не дати кар'єру жити, а вгамувати душу за труднощі життя". 

-Піфагор-

Крім того, якщо ви усвідомлюєте, що ваш партнер прагне включити ідеї та поведінку, намагайтеся не критикувати його; якщо ви збираєтеся дати йому кілька порад, робити це приватно і завжди конструктивно. Майте на увазі свій намір поліпшити і бути обережними, коли ви критикуєте або вказуєте. В іншому випадку ваш партнер може відчувати себе атакованим і, ймовірно, ви отримаєте протилежний результат, ніж той, який ви очікуєте.

І діти?

Загалом, наші діти будуть оточені різними способами виховання, так само, як вони оточені різними людьми. У цьому сенсі, будемо відчувати і знати, коли ми не згодні з деякими обмеженнями, які відзначають інші люди. У цих випадках краще мати спокійну бесіду з нашими дітьми і давати їм зрозуміти, які основні правила поведінки, незалежно від людей, з якими вони перебувають..

Запитайте їх, як вони відчували, і нагадуйте їм, що, якщо щось вони не люблять, вони можуть це сказати. Якщо нам треба щось поговорити з кимось, нам доведеться це зробити з дорослими. З дітьми, особливо коли вони маленькі, ми викриємо, але обговорювати не будемо.

А що стосується пари, Ніколи не добре мати освітні дебати сини. Знайдіть приватні місця для розмов і прийняття рішень. Те, що обговорення свідків дітей впливає на них багато. Вони не знають, як впоратися з емоціями, які провокують пару аргументів і схильні вважати, що вони спровокували їх. Вони також можуть скористатися позицією, яка їх найбільше цікавить, і врегулювати баланс (як правило, вони більш сприйнятливі в цьому сенсі, ніж ми думаємо) щодо того, що найменш зручно для них..

Важливо також розрізняти битви, межі, які ви вважаєте шкідливими, і які, на вашу думку, є фундаментальними лініями в освітньому стилі. З рештою можна розглянути можливість здачі. Навіть якщо вони дуже тривіальні (наприклад, підбирають приміщення заздалегідь або чистять зуби), підтримують дисонанс критеріїв.

"Існують два нескінченні спадщини, які ми можемо передати нашим дітям: одне - коріння, інше - крила".

-Ходячи Картером-

Нарешті, я хотів би сказати вам, що освіта дітей - це шлях і проект, який будується крок за кроком і, по можливості, разом, але це ніхто не змінюється від дня до дня. Речі, як і все, потребують терпіння, часу і постійного підкріплення.

Бути батьком також означає працювати з емпатією і здатністю ставити себе на місце іншого. Подумайте, що ваш партнер добрий намір і як ви дбаєте про освіту. Він також хоче зробити це найкращим чином, і він може мати свої причини; той факт, що він не поділяє ваші ідеї, не означає, що він хоче завдати їм шкоди, або що він помиляється.

Гіперпартійність, новий стиль, який руйнує інфансіанську гіперпартінність: нова освітня модель, що включає освітній стиль, заснований на надхибці, надмірному увазі та компліментах до дітей. Детальніше "