Знайдіть натхнення в невдачі

Знайдіть натхнення в невдачі / Психологія

Неправильним для багатьох є головний гріх. Невдача гідна покарання, яке йде від важкого до дуже важкого, залежно від того, наскільки суворою є оцінювач або як катастрофічні наслідки. Без цього покарання розуміється, що немає мотивації для навчання і що лінь також надає можливість підірвати можливу готовність до ремонту..

Помилки не є поганими у фільмі, як вони хочуть, щоб ми повірили. Це те, що ми робимо з помилками, що визначає їх значення, Саме там ми розміщуємо їх у будинку нашої совісті, що визначатиме роль, яку вони будуть грати в майбутньому. Так чи інакше, у наших руках лежить сила, щоб вказати місце для них, щоб додати або відняти.

Невдача - це справжній провал?

Коли щось не працює, як ми хочемо, у нас є два варіанти: опустіть руки і не намагайтеся знову або використовуйте помилку як міст, щоб рухатися вперед і подолати цю перешкоду. Різниця може здатися досить простою в теорії, але іноді на практиці її не так легко перекласти.

Протягом багатьох років, помилки і невдачі були демонізовані і поставлені на бік "поганих хлопців", коли насправді вони навіть можуть вважатися вашими друзями. Все залежить від ставлення, яке ви ставите перед обличчям помилки. Чи будете ви знову і знову продовжувати робити ту ж саму помилку або ви дізнаєтеся з цієї невдачі, щоб не повторити її??

Перший крок найскладніший. Ні, це не про помилку, це найпростіша річ у світі. Ми люди плоті і крові, і ми не можемо зробити все досконале. Те, що є складним, і на що треба працювати, - це визнати помилки.

Неправильний погляд на невдачу старий

Меган МакАрдл в своїй книзі вказує на те, що "хороша сторона водоспаду" З давніх часів ми маємо неправильне сприйняття і дуже низьку толерантність до помилок. Коли громади займалися полюванням і збором продовольства, невдачі були швидко забуті, тому що їм довелося переорієнтуватися на пошук засобів до існування для сім'ї..

Проте, з відкриттям і подальшим розвитком сільського господарства кожна людина продовжувала мати специфічне завдання, яке разом робило врожаї хорошими і рясними кожен сезон. З цієї причини той, хто працював менше або погано пошкодив інших і повинен бути покараний.

У системі праці пізніх століть була використана подібна система. У школі не було і не є виключенням. Досконалість завжди досягається, краща кваліфікація на іспитах, робота ніколи не робиться краще ... коли насправді слід заохочувати експерименти та ставлення до невдач.

Приклади невдачі до успіху

Протягом всієї історії тисячі людей досягли успіху в своїх проектах. Але Якщо ми почнемо аналізувати свою кар'єру, ми зрозуміємо, що вони провалилися раніше і не раз, але кілька разів. Від Стівена Кінга до Стіва Джобса, до Аксла Роуза до Орсона Уеллса ... всі мають свої помилки і помилки в біографії.

Навіть Томас Едісон, який винайшов тисячі предметів, мав у школі непродуктивні та стерильні ярлики! У творця лампи ми можемо базуватися, щоб зрозуміти, чому помилки і невдачі минулого не повинні змінювати або зменшувати наше бажання просуватися вперед і прогресувати..

Прийміть падіння і невдачу

Це дуже легко сказати, не так просто зробити. Ми всі маємо певні моделі поведінки, певну тенденцію до дій, які дуже складно змінити. Чому? Дві дуже прості причини: тому що ми повторювали їх знову і знову, щоб автоматизувати їх і тому, що ми знайшли в них певний комфорт. Вони є частиною нашої зони комфорту.

Наприклад, якщо ви знаєте інструктора з водіння, і ви запитаєте його, чи він воліє навчати студентів, які вже возили, перш ніж робити практику, або студентам, які цього не роблять, він, ймовірно, відповість, що воліє студентів без досвіду. Чому? Тому що студенти, які ніколи не керували, не мали можливості вивчити деякі з поганих звичок, тих, які практично всі ми отримуємо, коли накопичуємо певний досвід.

Таким чином, нові студенти повинні вчитися, ті, хто вже знає, повинні знову вчитися. Те, що відбувається з тренерами рульового колеса, трапляється також з вчителями, вчителями та тренерами в різних дисциплінах. Звичайно, це те, що також відбувається з самими собою. Спробуйте, наприклад, приготувати страву іншим способом, ніж звичайно, або відкрити двері, повернувши ключ протилежною рукою до звичайного.

Але, звичайно, Мова йде не про зміну, а про зміну поганих і збереження добра. Таким чином, щоб навчитися на помилках, ми повинні знати, як дискримінувати, де вони є. Багато разів ми не бачимо помилку безпосередньо, тільки продукт самої невдачі, і ми повинні визначити, на якому етапі процесу ми зіпсували.

Вивчення помилок

Тонко, вчитися на помилках Вам потрібна певна сила дисоціації. Тобто, припустити, що я зробив помилку, але що ця невдача не є частиною мене і не налаштовує мене. Я був той, хто його збрехав, хто запізнився або хто все зіпсував, але не тому я брехун, пунктуальний чи брудний.

Саме цей останній крок дозволяє нам використовувати його для того, що це, не пошкоджуючи нашу самооцінку. Саме це поділ дозволяє нам зіткнутися з провалом, проаналізувати його і визначити, що було б його протилежністю у валюті: обличчя або права.

Припустимо, що успіх без провалу малоймовірний, як і лотерея. Зазвичай це результат процесу, в якому є досягнення і невдачі, але в яких також існує динамічна і постійна мотивація. Помилка повинна бути проти того, що, можливо, інтуїція говорить нам, fatliquor, що робить все тече з розумом, тому що "жодне спокійне море не зробило моряка експертом".

Якби я стерла помилки свого минулого, я б стирала мудрість мого теперішнього часу, а єдина помилка минулого може зберегти велике знання нашого сьогодення всередині. Давайте стискаємо наші помилки і продовжуємо рости. Детальніше "