Ефект Бетмена або як навчити дітей бути наполегливими

Ефект Бетмена або як навчити дітей бути наполегливими / Психологія

Навчаючи дітей бути наполегливими, ми надаємо їм цінність, образ, де вони розуміють важливість постійних зусиль, не нахиляйтеся і не залишайтеся наодинці з легким. Цей життєво важливий інструмент набувається за допомогою прикладу, але також і за допомогою ігор, таких як так званий ефект Бетмена, метод, простий як стимулюючий, який стимулює наполегливість і волю.

Якщо є одна річ, яку ми повинні визнати, це таке Нелегко передати дитині ту розумову та емоційну силу, яка передбачає акт надання безперервності зусиллям, до особистого проекту з метою досягнення мети. Як це зробити? Більшість наших дітей на кінчиках пальців володіють тим захоплюючим світом, що міститься в цифрових пристроях, де їм пропонують миттєве задоволення, легкий втечу, коли їм нудно, розгніваються або коли їм потрібна певна інформація.

Наша винагорода полягає в зусиллях, а не в результаті. Повне зусилля - це повна перемога ".

-Махатма Ганді-

Таким чином, той факт, який часто спостерігається в класі, такий значна частина учнів початкової школи все більше і більше представляє періоди уваги. Крім того, у них менше терпіння, менше терпимості до розчарувань і гіршого емоційного управління. Це далеко не спроектувати всю провину за це на нові технології, але розуміючи, що коли йдеться про виховання, є певні пріоритети..

Одним з них є навчити наших дітей присутнім у мотивації досягнення, у наполегливості тих, хто не дозволить собі бути прийнятим для комфорту, потроху, щоб дати світу більш здатні, щасливіші і активніші люди майбутнього.

Щоб бути наполегливим, значення, яке вивчається

Робота, опублікована в "Журналі лідерства та організаційних досліджень", виявила факт, в якому варто задуматися. Здатність дитини терпіти розчарування і зіткнутися з викликом, зберігаючи мотивацію у виконанні завдання, переводить не тільки кращі академічні досягнення, а й кращу самооцінку. і в набагато більш сильній самооцінці.

Більшість з нас не одержимі дітьми, дітьми, які виступають вище середнього і які успішно навчаються. Ми хочемо, щоб щасливі діти, діти та підлітки мали достатні особисті та емоційні ресурси для подолання негараздів, взяти на себе власні цілі і боротися за них.

Тому те, що ми повинні чітко розуміти, коли навчаємо їх бути наполегливими, є наступним:

  • Навчання в умовах наполегливості починається у віці 2-3 років. Це ідеальний момент з дуже простої причини: коли вони починають бути більш автономними, їдять самостійно, вивозять і зберігають свої іграшки, зав'язують взуття і т.д..
  • Якщо вони хочуть бути компетентними в тих перших завданнях, які характеризують їхню повсякденність, вони повинні бути відповідальними, вони повинні бути мотивовані і вміти робити їх самі. Не варто залишати перше.
  • На цьому першому етапі його життєвого циклу - один від 2 до 3 років, діти починають також будувати своє відчуття реальності, сформувати перші уявлення про те, як, за їхніми словами, створений світ.
  • Таким чином, факт змусити їх побачити, що озброєння терпінням для подолання труднощів є чимось нормальним і звичним, і що кожна мета вимагає мотивації і зусиль для подолання розчарування, дозволить їм залучити в свої думки більш продуктивну реальність, задовольняючи задоволення..

Що таке ефект Бетмена?

Ефект Бетмена - це пропозиція навчити дітей бути наполегливими, що було опубліковано в журналі Розвиток дитини. У цій роботі батькам і вихователям було запропоновано запропонувати своїм дітям натхненну модель для наслідування. Це може бути Бетмен, це може бути Дора дослідник або одна з останніх жіночих персонажів Діснея.

Метод ефекту Бетмена рекомендується дітям віком від 2 до 4 років.

  • Кожен раз, коли діти стикаються з складним завданням: зав'язувати взуття, робити головоломки, замовляти кімнату, їсти самостійно, одягатися, їх запрошують бути героєм: «Тепер ви Бетмен, і Бетмен не здається, коли він щось робить. Звичайно, ви робите це так само добре, як і він..
  • Аналогічно, необхідно, щоб кожне з цих завдань вирішувалося самою дитиною, без допомоги. Якщо в будь-який час він втрачає свої зусилля або здається, застосовується нова арматура "Як робить Бетмен?" ... Замість того, щоб називати хлопчика чи дівчину за його ім'ям, його називають вигаданим персонажем, щоб прищепити мотивацію і перешкодити йому залишити завдання.

Ефект Бетмена полягає в тому, щоб запропонувати дітям надихаючу модель для наслідування, щоб розвивати свою наполегливість.

Цей тип гри, загалом, заохочує дітей вийти за межі своїх можливостей, розвивати адекватну наполегливість, виявляти, що кожне зусилля приносить з собою прогрес і що краще, щоб виявити те, що називається особистим задоволенням. Поступово вони зрозуміють, що вони справжні герої, і що з гарними звичками, мотивацією і впевненістю в собі немає меж на горизонті.

7 ключів до виховання незалежних і впевнених у собі дітей Підвищення незалежних і самостійних дітей потребує, перш за все, знання, коли потрібно втручатися, і коли дозволити дітям набути власні компетенції. Детальніше "