Підвищення віддзеркалюючих дітей, між спілкуванням і сім'єю

Підвищення рефлекторних дітей у віці - це шлях викликів, зусиль, завоювань і задоволень. Багато батьків, педагогів та інших фахівців погоджуються з важливістю заохочення дитина розглядати різні аспекти ситуацій і себе, перш ніж говорити і діяти. Але, ¿Яку роль відіграють характеристики спілкування в сім'ї, щоб вона стала більш рефлекторною??

Любити, слухати, говорити і відчувати, основні складові міцних зв'язків і здорового спілкування в сім'ї. Всі вони супроводжуються великою кількістю присутності і терпіння, і навіть краще, якщо їм подають гарну відмінність між зв'язком і спілкуванням.

Зі зростанням соціальних мереж і технологічних досягнень слова "комунікація і зв'язок" часто використовуються як синоніми, але приєднання не обов'язково означає спілкування.

Спілкування під час роздумуючих дітей виходить за рамки підрахунку соціальних мереж або мобільного телефону, що робиться в усі часи. Технологія може супроводжувати якомога більше, але зв'язок підтримується в погляді, слуханні, діалозі та реєстрі емоцій.

¿На що посилаються ці компоненти?

Подивіться: фізично тримається в оці, передбачає реєстрацію через цей сенс, характеристики людей і ситуацій в нашому середовищі, оцінюють їх присутність, деталі і перетворення. Вдумливий дитина, потребує такого вигляду, що супроводжується часом і бажанням бути там для нього.

Слухайте: Зберігаючи відмінності, те ж саме можна сказати про слухання. Він також позначає багато намірів, ви повинні слухати, щоб це було можливо. Сприйнятливий слухач цінує те, що говорить інший, не перериваючи свою промову або не поспішаючи судити, він помічає свій тон голосу, просить його повторити те, що він сказав, якщо він не розуміє, і як і інші компоненти, він вимагає часу і присутності.

Діалог: підтримується в мові і в постійній взаємодії з поглядом, слуханням і емоціями, включає слова зі змістом і намір сказати і запитати, що відчувається і потрібно. Діалог якості базується на необхідних словах і теплому прослуховуванні, що дозволяє нам досягти іншого.

Емоційний запис: Коли слухання більше, ніж слухання, коли дивишся більше, ніж бачити, а діалог більше, ніж просто слова, спілкування передбачає більш глибокі почуття і зміцнює зв'язки. Цей запис дозволяє дізнатися, що відбувається внутрішньо з іншим членом сім'ї в певних ситуаціях, які ваші дії і дії інших, щоб це відбулося.

Рефлексивна дитина має більше інструментів для кращого реагування на навколишнє середовище, інших і себе. Реалізуйте справжнє колоспілкування, дозволяє краще зрозуміти свої та чужі дії і емоції, наслідки ваших дій, і навчитися на прикладі інших членів сім'ї, особливо батьків. Для цього в рівній мірі необхідно підтримувати настрій, очікування відповідно до віку і стимулювати його. Ми повинні усвідомлювати себе у своїй спроможності до дій і рішень, коли піднімаємо рефлексивних дітей.