Як змусити дітей до відповідального використання нових технологій?

Коли ми були дітьми, не було нових технологій, або, принаймні, вони не мали головної ролі, яку вони мають зараз, і ми були божевільні, щоб виходити грати. Після школи, ми просто хотіли, щоб вони дозволили нам піти знайти наших друзів і бути в змозі піти в парк, щоб бігти з одного місця в інше. Вершини, мармури або м'яч були достатніми, щоб бути щасливими і насолоджуватися нашим вільним часом.

Але сьогодні, здається, ситуація змінилася. У багатьох випадках діти витрачають мертві години на екранах. Вони починають дивитися телевізор, коли вони залишають школу і продовжують грати з планшетом або мобільним телефоном своїх батьків. І так весь час ... Що ми можемо зробити, щоб вони не використовували надмірно нові технології? Продовжуйте читати!

«Ми живемо в суспільстві, глибоко залежному від науки і техніки, і в якому ніхто нічого не знає про ці питання. Це є безпечною формулою для катастрофи "

-Карл Саган-

Небезпека постійного приклеювання до екранів

У багатьох випадках, коли нам стоїть дитина, щоб зробити щось (поїсти, наприклад), ми звертаємося до Інтернету або до телебачення. Ми поклали йому кілька малюнків, щоб він не протестував і він все ще перебуває. Якщо ми досягаємо своєї мети з цим, що трапиться з її використанням? Проблема виникає, коли існує надмірне використання, так що вона створює залежність.

Отже, у випадку, який ми пояснили раніше, може досягти точки, де дитина має істерику кожного разу, коли він їде, якщо ви не кладете екран перед ним. Таким чином, він буде наполягати на тому, щоб не їсти, якщо він не має своїх малюнків. Що робити зараз, коли засіб було гіршим від хвороби? Ось суть справи.

"Засіб гірше, ніж хвороба"

-Іспанський рефранро-

Реальність така, що зловживання новими технологіями може змусити дітей витрачати години, приклеєні до екранів. Таким чином, вони присвячуватимуть менше часу іншим заходам, таким як грати з іншими дітьми, розмовляти зі своїми сім'ями, відпочивати або навчатися. Таким чином, якість і кількість їхніх міжособистісних стосунків можуть значно зменшитися, здатні ізолювати себе і втратити соціальну підтримку.

Те ж саме відбувається з їх класовими нотами: вони можуть бути явно погіршені відсутністю часу, присвяченого вивченню. Нарешті, як зазначено з істериками, поведінка дитини може стати ускладненою і руйнівною, щоб проявлялися поведінкові розлади.

«Технологія - це лише інструмент. Люди використовують інструменти для покращення свого життя "

-Том Кленсі-

Батьки мають ключ до змін: сприяння відповідальному використанню нових технологій

Ключем до уникнення всього цього є у батьків. З дому можна заохочувати відповідальне використання нових технологій, оскільки вони самі по собі не повинні бути поганими, якщо вони використовуються у належній мірі. Таким чином, ми будемо заохочувати дітей дотримуватися екранів, але збалансовано.

Щоб змусити їх використовувати їх як хороші інформаційні, навчальні та розважальні інструменти, перше, що дорослі повинні зробити, це знати, що подобаються нашим дітям.. Серфінг по Інтернету або відтворення відеоігор допоможуть нам з'єднатися, знайомитися і краще спілкуватися з ними. Таким чином ми дізнаємося з перших рук, які інші речі вони люблять і турбують.

Таким чином, ми можемо запропонувати інші заходи для проведення вільного часу. Наприклад, ми підемо від запрошення читати взагалі, запропонувавши, щоб вони шукали книгу теми, яку ми знаємо, що особливо викликає їхній інтерес. Це один це хороший спосіб мотивувати їх більше, щоб змінювати свій спосіб весело провести час. Те ж саме відбувається, коли пропонують заняття спортом або проводять екскурсії: ми можемо зробити це на основі ваших смаків.

Норми навколо нових технологій

Але не тільки це, Ви також повинні контролювати час використання нових технологій. Як керівництво, рекомендується, щоб використання телебачення обмежувалося однією годиною на добу, а відеоконсоли - 3 або 4 години на тиждень. Тому батьки повинні встановити певний графік проведення цих заходів, спілкуючись з дитиною, коли вони зможуть їх виконувати, а коли - ні.

Що стосується розташування телевізора, відеоконсоли та комп'ютера, краще, щоб вони знаходилися в місці в будинку, доступному всім, а не в кімнаті неповнолітнього. Таким чином, ми дізнаємося, які сайти відвідують в Інтернеті або який вміст вони дивляться по телевізору, переконавшись, що він відповідає їхньому віку. Але не тільки це, ми також перешкодимо їм ізолювати себе від решти сім'ї або мало спати, використовуючи ці нові технології.

Нарешті, у вихованні наших малят ми зазвичай використовуємо різні речі (матеріальні чи ні), а також підкріплюємо як покарання змусити дітей модифікувати ті поведінки, які ми вважаємо недоречними. У цьому сенсі краще, щоб ми не використовували для цього нові технології, оскільки ми можемо змусити їх взяти на себе роль головного героя і що їхня тривожність зростає, якщо вони не мають доступу до них..

Зображення люб'язно надані Pan Xiaozhen, Jeshoot.com та Tetsuya Tomomatsu.

Переваги природи для дітей Природа дає нам великі психологічні переваги, оскільки ми маленькі, тому ми повинні заохочувати контакт з нею від дітей. Детальніше "