5 міфів про дитинство
Для багатьох батьків діти - це найголовніше. Тому вони прагнуть щастя. Однак повсякденне життя наповнюється боротьбою, непорозумінням і втомою. Завдяки цьому завдання усвідомлення і задоволення батьків ускладнюється. Також,, Існує ряд міфів про дитинство, які загрожують досвіду супутнього зростання.
Міфи про дитинство ускладнюють для батьків виконання своїх завдань і часто перетворюють відносини між батьком і дитиною на питання про владу і владу. Навпаки, переконання про дітей допомагають, коли вони сприяють довірі, любові і, звичайно, встановлюючи межі.
Міфи є частиною набору вірувань, які дозволяють нам реагувати без мислення. Це скорочення, яке виправдовує автоматичну, нерефлексивну і каральну реакцію, за допомогою якої ми можемо думати, що ми виховуємо "правильно". Ми віримо тому, що саме так вони виховували нас, і ми бачили, як виховувати інших.
Далі, Давайте поставимо під сумнів деякі з цих переконань, накопичуються підстави вважати, що це міфи про дитинство, а не реалії. Це перший крок, відправна точка: тільки коли ми їх усвідомлюємо, ми можемо поставити під сумнів ідеї, які ми маємо про дитинство, і, де це можливо, змінити їх.
Діти неправильно поводяться, щоб привернути увагу
Міф, який лежить в основі, полягає в тому, що діти неправильно поводяться або перевищують межі, тому що вони хочуть привернути увагу, маніпулювати нами, змусити нас злитися або тому, що вони примхливі. Беттелхейм говорить нам, що це пояснення містить серйозну небезпеку: вона уникає, що ми звертаємо на них увагу, що ми заперечуємо їх, що ми розуміємо, що вони хочуть. Це може бути правильний спосіб дії, коли наша ініційована гіпотеза є правдою, однак, багато разів це не так. і ми не можемо перевірити це, оскільки ми свідомо вибрали не зосереджуватися на них.
Коли ми намагаємося пояснити поведінку дитини (здогадатися, що його мотивує), найпростіше пояснення не завжди є правильним поясненням. З іншого боку, дитинство є своєрідною стадією і Діти не є дорослими або просто дорослими. Питання складніше.
Діти навчаються лише з покараннями
Це ще один міф про дитинство. За словами Альфі Кона, "Покарання - це спосіб робити діти дітям, а не працювати з дітьми". Деякі вважають, що ми повинні виховувати слухняних дітей, коли насправді потрібні саморегульовані діти.
Проблема покарання полягає в тому, що вона не сприяє осмисленню навчання. Це також не дозволяє дитині зрозуміти, чому існують певні неприйнятні форми поведінки. Він просто вчиться приховувати їх від своїх батьків, щоб не бути покараним, відволікаючи увагу від одного з найважливіших моментів: значення ремонту.
«Багато людей думають, що бути батьком - це контроль за поведінкою дітей і навчання їх діям, як дорослі. Я вважаю, що бути батьком означає контролювати мою власну поведінку і діяти як дорослий. Діти дізнаються, що вони живуть.
-Л.Р. Knost-
Якщо ви послухаєте і домовляться, вони приймуть цей захід
Ми часто виховуємо від страждань. Ми закриваємо себе і забуваємо те, що вже знаємо: Діти заслуговують того, щоб їх почули, вони мають що сказати, важливо поговорити з ними. Замість цього, під впливом страждань ми можемо прийти до думки, що найголовніше в будь-якій ситуації - посилити нашу владу.
Діти дізнаються, що вони живуть. Лікуючись з повагою і співчуттям, вони виростають як достовірні істоти, які заслуговують на те, щоб їх любили беззастережно. Загалом, Це істоти, які не прагнуть зруйнувати наш день, але спілкуватися з нами найкращим чином.
Вони занадто молоді, щоб говорити про сексуальність!
Більшість батьків і матерів погоджуються, що важливо говорити про сексуальність з дітьми. Труднощі починаються тоді, коли потрібно визначити, в якому віці починати це робити або як це робити.
Представляючи тему перед тим, як навколишнє середовище робить це, ми визначимо нас джерелом інформації для дитини. Нормальна річ полягає в тому, що він приходить зі своїми запитаннями до джерел, які надають інформацію, а також роблять це таким чином, який може зрозуміти. Добре, що ми є першим джерелом, першим посиланням.
Є речі, які не потрібно пояснювати, тому що вони не усвідомлюють і не розуміють їх
Багато батьків недооцінюють здатність своїх дітей дізнатися, що відбувається. А що гірше, так що це відбувається на них. Давайте подумаємо, що, використовуючи мову, адаптовану для вашого віку, є способи, з якими можна ввести практично будь-який предмет. Ця вправа буде дорогою - ми будемо з тими, хто буде змушений адаптуватися з розумом на вашому рівні - але в той же час, якщо ми зробимо це добре, воно буде мати незліченну цінність.
Спілкуючись у зрілому вигляді питаннями будинку, стимулює зростання людей, які його формують, у тому числі і найменших. Важливо попросити їх розповісти нам, що вони зрозуміли, але більш важливо завжди пам'ятати, що коли ми говоримо з ними, ми повинні трохи поговорити і багато послухати..
Якщо взяти до уваги ці п'ять міфів про дитинство, ми аналізуємо їх і діємо відповідно, ми будемо в кращому становищі, щоб зіткнутися з освітою наших дітей. Є ще багато, тому ці п'ять міфів про дитинство - це лише зразок. Існує ще довгий шлях, адже ймовірно, що деякі з гіпотез, які ми зараз розглядаємо, не є істинними або містять нюанси, які нам уникнуть. Освіта, в цьому сенсі, не повинна втрачати мотивацію робити це щодня краще.
Якщо у вас є діти, не роблять цих 3 помилки Навчання вашим дітям не є легким завданням, вони не мають інструкції під рукою. Багато батьків скаржаться на відсутність обмежень і не знають, як контролювати своїх дітей. І це те, що заняття як батьки нелегке. Детальніше "