Характеристики та операції тематичного тестування (TAT)

Кожен з нас має свій спосіб бачити реальність, тлумачити її, діяти і бути в світі. Кожен з нас має свою особистість. Частково успадкований і в значній мірі освоєний, особистість індивіда дозволяє нам знати і навіть передбачити в якійсь мірі, як взаємодіяти і реагувати на ситуації індивіда. І це може мати велике значення, коли мова йде про вивчення причин, які змушують різних суб'єктів реагувати різними способами на одну й ту ж ситуацію, або що хтось постійно проявляє поведінку, яка породжує дискомфорт або які є неадаптивними. Саме тому були розроблені різні механізми і тести для оцінки особистості.

Один з численних існуючих тестів у цьому сенсі психодинамічної орієнтації і в рамках проективних тестів, є тематичним тестом або TAT.

• Пов'язана стаття: "Проекційні тести: 5 найбільш використовуваних типів"

Тематичний тест або TAT

Створений Мюрреєм в 1935 році, ТАТ має на меті бути системою для оцінки несвідомих потреб, очікувань і страхів, які регулюють нашу поведінку, і які сприяють формуванню нашої особистості з інтерпретації неоднозначних стимулів (вважаючи автора, що в цьому процесі може спостерігати за наявністю ознак особистості).

Це тест або проективний тип тесту, причому ТАТ відомий серед них найяскравіший і найбільш відомий показник тематичного проективного тесту (в якому ви в основному повинні розповісти історію з презентації одного або більше аркушів). Як проективний тест психодинамічного походження, його мета полягає в аналізі несвідомих елементів суб'єкта, які формують і формують його особистість у значній мірі.

Ця оцінка має ту перевагу, що маскується, що означає, що суб'єкт не знає, що оцінюється, або який відповідь можна очікувати від нього, і йому важче фальсифікувати відповіді (зменшуючи ймовірність надання відповідей на основі соціальної бажаності). ). Однак,, не дозволяє проводити кількісний аналіз, а лише якісний, Різні фахівці можуть отримати різні висновки з її застосування і не мають єдиного ізольованого стимулу, але його інтерпретація вимагає аналізу цілого.

Цей проективний тест складається з 31 чорно-білої пластини, з яких всі, крім одного, представляють різні сцени, структуровані, але неоднозначні, пов'язані з різними темами. Серед них одинадцять є універсальними, а решта поділяються за типом досліджуваного населення (залежно від статі та віку) таким чином, що кожен суб'єкт може максимально візуалізувати оцінку. Проте, не обов'язково, щоб все було передано, але клініцист оцінить, чи є важливим пройти лише найбільш релевантний залежно від пацієнта, про який йдеться.

Суб'єкт повинен коротко спостерігати за кожним аркушем, щоб розробити його історію та елементи, які є частиною сцени, враховуючи, насамперед, що він бачить у зображенні або на сцені, щоб пізніше розробити коротку розповідь про те, що відбувається в ньому, що сталося раніше і що буде далі. Саме інтерпретація цих історій дозволить отримати уявлення про психічні процеси аналізованого суб'єкта.

• Можливо, ви зацікавлені: "Типи психологічних тестів: їх функції та особливості"

Інтерпретація

Результати ТАТ не мають єдиної можливої ​​інтерпретації, Не є стандартизованим тестом, який відображає конкретні оцінки. Її оцінка вимагає високих доз інтуїції та клінічного судження, з інформацією, отриманою з якісного типу. Це не дозволяє встановити діагноз, а спостерігати за способом бачення хворого і структурувати їх.

Хоча існують різні системи класифікації та інтерпретації результатів, вони значною мірою залежать від цілей аналізу особистості пацієнта. Наприклад, Керівництво оборонних механізмів пропонує оцінити існування заперечення, проекції та ідентифікації як захисних механізмів проти психічних конфліктів, які б проектувалися в історії. Незалежно від методу тлумачення, у всіх випадках враховуються два основні фактори: з одного боку, зміст розповіді, а з іншого - спосіб, у якому ця історія структурована або сформована.

Вміст

Оцінюючи зміст розповіді, творець тесту вважав, що необхідно враховувати шість основних аспектів.

Герой або головний герой розповіді є одним з цих елементів. У тих аркушах, що містять більше одного символу, це суб'єкт, з яким пацієнт ідентифікує та в якому історія по центру. Як правило, це більше схоже на самого пацієнта. Треба мати на увазі, що самі таблички не чітко вказують на існування основної особи, будучи суб'єктом, який її вибирає. Аналогічно, спостерігається, якщо пацієнт вибирає одного головного героя або він змінюється під час дискурсу або якщо він вибирає групу, тварину або предмет як такий.

Її також треба цінувати існування різних якостей у протагоніста і роль, яку вона має в розповіді (вона хороша / погана, активна / пасивна, сильна / слабка ...). Той, з ким вона ідентифікується і як сказано, персонаж повідомляє нам про самооцінку аналізованого пацієнта.

Ще один момент, який потрібно виділити, пов'язаний з попереднім, це мотивації та потреб героя. Як він відчуває, що він хоче або мотивує його внутрішньо, щоб він діяв так, як він. Захист близьких, ненависть або любов, або те, що змушує вас відчувати події, є частиною цього аспекту. Це також пов'язано з цілями та завданнями.

Третій ключовий момент - це тиск, до якого він піддається, або те, що відбувається з суб'єктом і який може позначити його спосіб дії. Тут можна оцінити можливі занепокоєння або стресові або травматичні ситуації, які впливають на життя пацієнта.

Середовище є четвертим з основних аспектів оцінки. Пацієнт повинен інтерпретувати не тільки героя і що з ним відбувається, але й оцінити ситуацію, в якій він опинився. Середовище і відносини з іншими персонажами, або як ці символи, або ролі, які вони виконують (це сім'я, пара, друзі, вороги, погрози, просто свідки ...), є прекрасними прикладами.. Може інформувати про спосіб ставлення до навколишнього середовища і сприйняття його пацієнтом.

П'ята частина цінностей - це розвиток самої історії. Як відбуваються події, як вони починаються і як вони закінчуються. Це, звичайно, може бути пов'язане з реальними очікуваннями пацієнта щодо власної самоефективності та його настрою.

Останнім, але не менш важливим моментом аналізу є тема розповіді, які, як правило, пов'язані з турботами та проблемами пацієнта. Наприклад, хтось депресивний та / або суїцидальний буде схильний відтворювати елементи, пов'язані зі смертю, або хтось одержимий чистотою і мікробами із захворюваннями.

Форма історії

На додаток до того, що пацієнт говорить, доречно, як він це каже, і ступінь залучення, показаного в діяльності. Незалежно від того, чи співпрацює пацієнт чи ні, якщо він правильно сприймає зображення та розуміє, що він повинен робити, або якщо він має достатню здатність для візуалізації та розробки, це чудові аспекти, які можуть свідчити про наявність опору або труднощів, пов'язаних з певною проблемою а також оцінка того, чи вказано тест чи ні).

Вже в самій історії, необхідно враховувати, якщо є когерентність, лінійність, протиріччя, якщо використовується фантазія чи реалізм, якщо ви використовуєте багато або кілька прикметників, або якщо ви надаєте деталі.

Бібліографічні посилання

Murray, H. (1973). Аналіз фантазії. Хантінгтон, Нью-Йорк: Видавнича компанія Роберта Е. Крігера ...

Sanz, L.J. і Álvarez, C. (2012). Оцінка в клінічній психології. Керівництво CEDE з підготовки PIR, 05. CEDE: Мадрид