9 відмінностей між якісним і кількісним дослідженням

Методи наукових досліджень поділяються на дві великі категорії: кількісні та якісні. Хоча перші фокусуються на математичному аналізі спостережуваних явищ, якісні дослідження ґрунтуються на мові і спрямовані на глибоке розуміння його об'єктів дослідження.

У цій статті ми проаналізуємо 9 основних відмінностей між кількісним і якісним дослідженням.

• Пов'язана стаття: "15 типів досліджень (і функцій)"

Відмінності між якісним і кількісним дослідженням

Відмінності між якісним і кількісним дослідженнями відбуваються в різних аспектах, від цілей і застосувань досліджень до їх психометричних властивостей. Кожен з них, у свою чергу, має, переваги і недоліки, які роблять його більш доречним в певних обставинах.

Хоча багато людей недооцінюють корисність якісних методів, як ми побачимо, вони дозволяють аналізувати явища, відмінні від тих, що становлять фокус інтересу кількісних методів, крім того, що дозволяють розглядати ті ж факти з більш глибокої перспективи..

1. Об'єкт дослідження

Об'єктом дослідження кількісного дослідження є статичні дані, з яких зроблені ймовірнісні висновки. Якісні методи зосереджуються переважно на процесах, тобто в динамічних аспектах і зосередитися на суб'єктивному досвіді явищ з точки зору суб'єктів аналізу.

2. Цілі та застосування

Головним завданням якісного дослідження є початкове дослідження, опис і розуміння явища. У цьому сенсі можна сказати, що якісні методи зосереджуються на генерації гіпотез навколо конкретних подій; іноді можна зробити висновки з цих досліджень за допомогою індукції.

Навпаки, кількісні методи зазвичай використовуються в більш пізньому етапі наукового процесу: тестування гіпотези, тобто її підтвердження або спростування. Таким чином, вони мають переважно дедуктивний характер і в багатьох випадках вони пов'язані з аналізом теорії і рекомендацією курсів дій навколо конкретних проблем..

3. Аналіз точки зору

Оскільки якісне дослідження фокусується на дослідженні явищ з точки зору окремих індивідів, воно неминуче має суб'єктивний характер, хоча це не обов'язково означає відсутність методологічної строгості. Кількісні методи, з іншого боку, намагаються проаналізувати ефекти, які можна об'єктивно виміряти.

Однак і на відміну від того, що часто захищається, Кількісні методи не є цілком об'єктивними: вони залежать, в основному, від дії дослідників, які обирають змінні, які будуть об'єктом дослідження, проводять аналіз і інтерпретують їх результати. Тому вони чітко схильні до людської помилки.

4. Тип даних

Дані кількісних досліджень чисельного типу; з цієї причини вони передбачають певну твердість і здатність до тиражування, що дозволить зробити висновки за межі самих даних. У якісному дослідженні пріоритет надається глибині і багатству інформації про конкретний факт, а висновки обмежуються лише цим.

5. Методологія

Орієнтуючись на числові аспекти, кількісні методи дозволяють визначити конкретне і контрольоване вимірювання багатьох конкретних аспектів дійсності. Також це робить можливим здійснювати статистичний аналіз з використанням даних, що в свою чергу сприятиме порівнянню різних наборів інформації та узагальненню результатів.

На відміну від цього, якісні дослідження в першу чергу використовують дані, що базуються на мові, зокрема наративні записи. Методи аналізу мають набагато більш натуралістичний характер, і більше значення надається контексту і відносинам між елементами, що складають феномен дослідження, а не тільки цим окремо..

6. Використані методики

Дослідники, які використовують якісну методологію, використовують такі методи, як Глибинні інтерв'ю, спостереження за учасниками або дебати та групові бесіди. Ці методи мають більш низький рівень структурування, ніж кількісний підхід, що включає такі методи, як анкети та записи систематичного спостереження..

• Схожі статті: "Різні типи інтерв'ю та їх характеристики"

7. Рівень аналізу

Хоча кількісне дослідження аналізує конкретні аспекти об'єктів дослідження, якісне дослідження має більш цілісний характер; це означає, що вона намагається зрозуміти структуру фактів і динаміку між елементами, які їх утворюють глобально, а не континентальними.

8. Ступінь узагальнення

Теоретично, кількісні методи використовують репрезентативні зразки більшої популяції, щоб зробити висновки і узагальнити цей вищий рівень; Крім того, є методи, які дозволяють виміряти і зменшити ймовірність помилки. Труднощі для узагальнення результатів є найбільш характерним дефектом якісного дослідження.

9. Дійсність і надійність

Надійність і надійність кількісного дослідження залежать головним чином від методів і інструментів, що використовуються для вимірювання і розробки даних. У випадку якісної методології, ці властивості пов'язані в більшій мірі з суворістю і здатністю дослідників, і можуть мати більш суб'єктивний характер.