Примушуючи дітей давати поцілунки і приймати погану ідею

Дуже поширеним є один з кроків, щоб привернути до себе найменший будинок (тобто змусити їх засвоїти культуру, в якій вони живуть і мати справу з оточуючими людьми) через ритуал: щоб дати поцілунки друзям і родичам своїх батьків.

Так, у випадкових зустрічах на вулиці або під час різдвяних свят це часто трапляється Багато батьків і матерів змушують своїх маленьких дітей привітати, поцілувати або обіймати людей що останні незнайомі або лякають. Проте з психологічної (і навіть етичної) точки зору це неправильно.

Повага до життєвого простору дітей

Хоча ми не усвідомлюємо, у всіх людей є навколо нас життєвий простір, який супроводжує нас і який виступає як проміжна точка між нашим тілом і всім іншим. Тобто ці маленькі невидимі бульбашки, які оточують нас, є майже продовженням нас, в тому сенсі, що вони пропонують нам простір безпеки, щось належить нам і має роль у нашому добробуті. Це явище добре задокументовано і вивчається дисципліною, що називається проксемікою.

Дитинство може бути однією з етапів життя, в яких психологічні функції наполовину виконані, але факт полягає в тому, що з самого юного віку ми розуміємо, що це за життєвий простір і що діє відповідно.. Не бажаючи наблизитися, як це потрібно для людей, які на даний момент не виробляють довіри, не є психологічною деформацією це має бути виправлено, це культурний вираз, який є дійсним, як той, що змушує дорослих не охоплювати чужих.

Отже ... навіщо змушувати їх давати поцілунки або обійми?

Те, що деякі батьки і матері змушують своїх синів і дочок привітати обійми або поцілунки - це не є частиною незамінного навчання для створення молодих людей з автономією: це частина ритуалу добре виглядати., в якому комфорт і гідність дитини є вторинними. Ритуал, який породжує дискомфорт і тривогу.

Ніхто не вчиться спілкуватися, будучи змушений робити ці речі. Насправді, цілком можливо, що подібний досвід дає більше причин для відходу від людей, які не є частиною найближчого родинного кола. Щоб спілкуватися ви дізнаєтеся, спостерігаючи як інші діють і імітують їх, коли і як вони хочуть, будучи собою в контролі над ситуацією. Це називається опосередкованим навчанням, і в цьому випадку це означає, що з часом ви бачите, що всі інші вітають незнайомих людей і що це не становить ризику, якщо батьки присутні. Дія настає після.

Найкраще - дати їм свободу

Зрозуміло, що в дитинстві батьки і опікуни повинні зберігати можливість мати останнє слово в тому, що наймолодші роблять, але це не означає, що вони повинні бути змушені виконувати найбільш незначні і неважливі дії.. Правила мають бути виправданими так що вони йдуть на користь благополуччя хлопчика чи дівчинки.

Варто враховувати переваги маленьких дітей і, якщо вони не викликають проблем, нехай самі приймають власні рішення вільно. Змусити їх увійти в світ жорстких соціальних норм дорослих через силу це не є гарним рішенням, і це означає надання повідомлення про те, що єдиними правильними варіантами поведінки є ті, що диктуються батьками і матерями.

Зрештою, діти набагато більше, ніж незакінчені дорослі: це люди з правами, чия гідність заслуговує на увагу. Не робити цього на перших етапах чийсь життя передбачає встановлення поганого прецеденту.