Теорія зв'язку Піхона-Рів'єра

Як ми спілкуємося або які поведінки ми здійснюємо з ними або в їх присутності, серед інших аспектів, значно впливають на тип відносин, які ми маємо з іншими.

Беручи до уваги це Міжособистісні відносини є важливим елементом нашого розвитку і що людська істота за своєю природою є стадним буттям, фундаментальна зв'язок адекватно і що дозволяє нормативно і відносно безперервно контактувати.

Насправді, від народження, щоб мати можливість встановити зв'язок важливо, враховуючи, що після народження є абсолютна залежність від дитини по відношенню до дорослих, відповідальних. Ось чому дослідження механізмів, пов'язаних з нашими однолітками, було предметом численних досліджень і породило різні теорії.

Серед них можна знайти теорію зв'язків Піхона-Рів'єра, одна з перших психодинаміки для переходу від інтрапсихічної психології до міжособистісної психології в області психоаналізу.

Посилання за Pichon-Riviere

Термін "зв'язок" концептуальний Pichon-Riviere як те, як людина відноситься до інших, встановлення реляційної структури між обома комунікантами, яка буде унікальною між ними.

Ця структура позначає спосіб, у який вона буде взаємодіяти, встановлюючи які комунікативні вказівки та які поведінки є прийнятними та адаптивними в контексті посилання.

Посилання не стосується тільки емоційної складової, а скоріше включає як емоційну сферу, так і пізнавальну та поведінкову, Всі ці аспекти змінюються через взаємодію. Отримана структура є динамічною і текучою, яка змінюється і впливає на зворотний зв'язок, що його поведінка виробляє в іншій.

Зв'язок є фундаментальним елементом для виживання та адаптації як до соціального, так і до природного середовища, оскільки дозволяє впливати на навколишнє середовище під час його впливу. Існування зв'язків відбувається, головним чином, через здатність спілкуватися, за допомогою якої ми встановлюємо контакт з іншими і вчимося на основі наслідків нашої поведінки на них..

Компоненти

Згідно з теорією зв'язування, зв'язок є двокорпоральною, оскільки на фізичному рівні існують два елементи в контакті (суб'єкт і той чи інший). Однак, незважаючи на те, що вони є двома істотами, які взаємодіють у кожній ланці або відносині, існує принаймні три компоненти, які необхідно враховувати, випромінююча самостія, об'єкт (розглядаючи як таку особу або річ, з якою відбувається зв'язок) і третій, що розуміється як ідеал або фантазія, побудована самою на об'єкті і яка вказує на те, як ми будемо ставитися до неї.

При встановленні відносини з об'єктом суб'єкт зберігає дві ланки одночасно, одну зовнішню по відношенню до самого об'єкта і одну внутрішню до несвідомої фантазії, яка буде проеціюватися на об'єкт і яка позначить існування і тип зв'язку.

У здоровій зв'язці, за словами Пішон-Рів'єра, структура, яка вийде з взаємодії, буде спіральним типом, знаходження поведінки і спілкування суб'єкта з реакцією об'єкта, що дасть зворотний зв'язок першому, щоб він міг змінити свою поведінку.

Крім того, об'єкт також змінить свою поведінку, виходячи з продуктивності суб'єкта, що є двонаправленим відношенням, в якому обидва елементи комунікації впливають один на одного динамічно і мотивовані психологічними потребами..

Три D

Для автора теорії зв'язків, велику роль відіграє роль або роль, що передбачається в взаємозв'язку взаємодії. Її необхідно враховувати під час прийняття на себе ролі тієї ролі, яку повинна мати кожна зі складових облігацій, і того факту, що вони погоджуються на документ, наданий кожному з них..

У зв'язку з цим, головним чином, ми можемо знайти фігуру вкладника, який є тим, хто видає інформацію або поведінку, депозитарію або одержувачу цього та депонованому, переданому контенту або виконаній дії..

Спілкуйтеся за посиланням

Як ми вже згадували, однією з фундаментальних вимог встановлення зв'язку є наявність текучого зв'язку між суб'єктом і об'єктом. Що стосується комунікативного акту Pichon-Riviere, то частина переконання, що вся комунікація ґрунтується на п'яти фундаментальних принципах.

Перш за все, це підкреслює це соціальний впливає на нас і структуру зсередини, утворюючи частину нашого буття. Ми хочемо і повинні бути одночасно пов'язаними, впливаючи і впливаючи на навколишнє середовище.

Це стосується другого принципу поведінка, яку ми здійснюємо, визначається найпотаємнішим. Наше несвідоме спонукає нас діяти комунікативно, щоб висловити наші потреби, імпульси та бажання.

Третій принцип передбачає це всі діють або навіть відсутність цього є комунікативними, не може бути акта, який нічого не передає. Кожне виконання та взаємодія мають глибокий сенс, який може бути прихований.

Інший принцип стосується потреба в динамічності, відкритості та взаємній адаптації між людьми пов'язані, що показують, що відсутність плинності і наявність постійної консервації і повторення є синонімом патології.

Нарешті, це вказує на те, що всі люди намагаються спілкуватися в будь-який час, будучи всією розумовою діяльністю, спрямованою на встановлення зв'язку.

Вилучення навчання: ECRO

Завдяки комунікації ми отримуємо навчання, яке дозволяє нам більш адаптивне посилання. Дані, отримані з взаємодії, дозволяють сформувати схему, за допомогою якої можна організувати концепції, щоб ми могли адаптуватися до змін, які страждає реальність..

Ця схема працює з концепціями, набутими в нашому житті, щоб працювати в контексті взаємодії і виробляти зміни, які змінюють світ. Таким чином, ми будемо використовувати сформовані схеми для впливу на навколишнє середовище та роблять посилання більш функціональними і адаптивними.

Три області

У процесі взаємодії компонентів зв'язку суб'єкт повинен встановити зв'язок між своїм розумом, його тілом і зовнішньою реальністю.

Ці три області співіснують у всі часи, хоча може існувати переважання над тим чи іншим, оскільки ми виконуємо певну поведінку. За словами Пішон-Рів'єра, qщо переважає або що пригнічується, позначить особистість особистості, що в свою чергу значно вплине на здатність зв'язувати і може призвести до патологічних зв'язків.

Психологічне поле

При встановленні зв'язку, взаємодія між пов'язаними елементами відбувається в конкретному контексті, в якому відбувається обмін, контекст, який називається психологічним полем. Це контекст, в якому суб'єкт спілкується з навколишнім середовищем.

Автор пропонує, що з цього психологічного поля можна витягти з спостереження різні дані, що дозволяють працювати на клінічному рівні з групами. В основному найбільш актуальна інформація в цьому відношенні проходить через власну поведінку, що проявляється суб'єктом, тіло якого змінюється проаналізувати емоції і ставлення цього, довербальна комунікація, живі події або переживання, контур або безліч елементів, які перебувають у постійній взаємодії.

• Пов'язана стаття: "Емоційна психологія: основні теорії емоцій"

Здоровий зв'язок

Це буде вважатися здоровим все, що посилання, в якому я в змозі використовувати стратегії для управління поганими і зберегти добро відносин, підтримання ефективної двонаправленої зв'язку, які можуть бути адаптивними. Щоб це було так, необхідно постійне, щире і безпосереднє спілкування в якому враховуються потреби суб'єкта і об'єкта, на додаток до цього спілкування виробляє навчання, яке дозволяє зворотній зв'язок власної поведінки.

Таким чином, ключовими компонентами для існування гарної ланки є наявність правильного, ефективного двонаправленого зв'язку і в якому є зворотній зв'язок і той факт, що таке спілкування дозволяє придбати навчання.

• Можливо, ви зацікавлені: "Активне слухання: ключ до спілкування з іншими"

Патологічні ланки

Не кожен тип посилання є здоровим. Хоча, як ми вже говорили, ланка зазвичай включає в себе спіральну структуру, в якій дається зворотний зв'язок відносини, іноді згадана структура перешкоджає і паралізується страхом, що створення третього акта як бар'єру призводить до того, що зв'язок стає статичним, що перешкоджає адекватній адаптації до комунікативної реальності.

Таким чином, для автора теорії зв'язків існують різні способи зв'язку, які становлять патологічну зв'язок, коли немає навчання або коли виявляються дисфункції зв'язку, що робить її не повністю двонаправленою і не дає правильної взаємної модифікації. Зв'язок перестане бути повністю постійним, щирим, прямим або діалектичним.

Деякі з основних патологічних зв'язків є такими:

1. Параноїдальний зв'язок

У цьому типі може з'явитися посилання агресивна поведінка і недовіра, протистояння один одному.

2. Депресивне посилання

Встановлена ​​зв'язок генерує або генерується наявністю несправності або Необхідність викупу.

3. Маніакальна зв'язок

Відносини встановлені через емоційна експансивність. Вона заснована на імпульсивності та шаленій діяльності.

4. Шизофренічна зв'язок

Ця зв'язок характеризується високою наявністю ізоляції від реальності, вважаючи, що аутизм як реляційна відсутність є характеристикою цієї психопатологічної ланки. За даними Піхона-Рів'єра, це характерно для шизофренії та інших психотичних розладів, в яких дисоціює себе з реальністю. Можуть з'являтися кластери інших типів посилань.

5. Нав'язлива ланка

Належне співвідношення обсесивного зв'язку означає, що принаймні одна з осіб пов'язана між собою має намір зберегти контроль і порядок у відносинах. Він призначений для контролю та моніторингу інших через тривогу, викликану недовірою.

6. Іпохондрична ланка

Шляхом звернення до навколишнього середовища стає скарга для стану здоров'я або турботи про організм.

7. Істерична зв'язок

Цей тип зв'язків заснований на поданні, бажаючи психіки одного з компонентів зв'язку, щоб висловити щось через дію або симптоматику. Так, є велика драма і пластичність. Тип вираження може варіюватися від фізичних симптомів (судоми, крики тощо), характерних для перетворення істерії або через страхи, викликані недовірою.

8. Нічний зв'язок

Власні предмети з станами зміни совісті, в даному типі зв'язку предметом намагається встановити зв'язок з об'єктом, але заважає сну. Якщо йому вдається встановити його, він, як правило, має делірійні відтінки.

9. Гомосексуальна зв'язок

Піхон-Рів'єр починав з традиційної концепції психоаналізу Гомосексуальні стосунки я бачив як збочення. Для автора гомосексуальна ланка була спрямована на встановлення взаємозв'язку з об'єктом, який у певний момент вважається шкідливим або переслідуванням, намагаючись перемогти цей об'єкт через стратегії контролю і умиротворення.

В даний час ідея про те, що гомосексуалізм належить до сфери психічних розладів, повністю спростована.

10. Епілептична ланка

Зв'язки цього типу, які відповідно до цього підходу особливо локалізуються у хворих на епілепсію, припускають наявність міцності, в'язкості у взаємозв'язку і певний компонент деструктивності.

11. Регресивна зв'язок

Регресивна зв'язок виникає в той момент, коли однаковість, досягнення повного самого себе або сукупність буття, заборонено або хмарно. Для цього автора цей тип зв'язків є типом психотичних епізодів, а в рамках деперсоналізації.

Важливість цієї теорії

Крім його впливу при вивченні та аналізі важливості зв'язків та їх деформації в патологічних процесах, важливість теорії зв'язків така, що вона створить прецедент у виникненні соціальної психології.

Слід взяти до уваги, що в той час, коли ця теорія виникла, психоаналітична психологія була головним чином зосереджена на внутрішніх конфліктах кожної людини., мало що стосуються факторів навколишнього середовища механізми взаємодії між людьми.

З цією теорією Піхон-Рів'єр відкрив би двері для систематизованого вивчення людських відносин і його організація з психоаналізу, що обслуговує свої дослідження для поліпшення ситуації декількох пацієнтів шляхом лікування їхніх комунікацій, в області, яка раніше мало працювала раніше.

Бібліографічні посилання:

• Pichon-Riviere, E (1980). Теорія облігацій Відбір і огляд Фернандо Тарагано. Колекція сучасної психології. Нові видання: Буенос-Айрес